第3章
一套新的輔導(dǎo)資料,每個(gè)班限量二十套。
趙老師在班上說(shuō):“這套資料很好,但數(shù)量有限,我按成績(jī)分配?!?br>我那次月考班級(jí)第三。
資料發(fā)下來(lái),我沒(méi)有。
班級(jí)第十八名的張浩有。
班級(jí)第二十名的王美琪有。
我沒(méi)有。
我又去找趙老師。
“趙老師,我班級(jí)第三,為什么沒(méi)有輔導(dǎo)資料?”
她頭都沒(méi)抬。
“發(fā)完了?!?br>“可是——”
“我說(shuō)發(fā)完了。”
她抬頭看我,語(yǔ)氣里第一次帶了不耐煩。
“林小晚,你要是覺(jué)得自己學(xué)得好,就不需要這套資料?!?br>我站在那里。
張浩的爸爸是某局的副局長(zhǎng)。
王美琪的媽媽上學(xué)期給班級(jí)捐了一臺(tái)投影儀。
我媽是菜市場(chǎng)賣菜的。
我什么都沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身走了。
回到座位,小陳遞給我一本。
“我的,你用?!?br>“你呢?”
“我用你的筆記就行,比這套資料好?!?br>我看著她。
她沖我笑了笑。
我接過(guò)資料,翻開(kāi)第一頁(yè)。
上面蓋著趙雨彤的名字章。
小陳說(shuō):“她拿了兩套。她說(shuō)一套放學(xué)校,一套放家里。我跟她借的,她不知道我給了你?!?br>兩套。
全班二十套,她一個(gè)人拿兩套。
而班級(jí)第三名,一套都沒(méi)有。
我把資料翻到第二頁(yè),開(kāi)始做題。
不說(shuō)了。
做題。
3.
高二下學(xué)期的一個(gè)中午。
我媽來(lái)學(xué)校給我送飯。
她在菜市場(chǎng)收攤早,趕著來(lái)給我送了一份排骨湯。
我在校門(mén)口等她。
她穿著那件洗得發(fā)白的藍(lán)布外套,手里提著保溫桶,小跑過(guò)來(lái)。
“晚晚,趁熱喝?!?br>她打開(kāi)保溫桶,排骨湯的香氣冒出來(lái)。
“媽,你別送了,食堂有飯?!?br>“食堂的哪有家里的好?!?br>她笑著,蹲下來(lái)給我盛湯。
這時(shí)候,趙老師從教學(xué)樓出來(lái)了。
她旁邊跟著幾個(gè)家長(zhǎng)——都是來(lái)開(kāi)小型家長(zhǎng)座談的。
趙老師看到我媽,腳步頓了一下。
然后她帶著那幾個(gè)家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)。
“喲,這是林小晚的家長(zhǎng)?”
我媽站起來(lái),有點(diǎn)緊張。
“趙老師好?!?br>“在給孩子送飯?”
“嗯,排骨湯……”
趙老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)向旁邊的家長(zhǎng)們。
“林小晚同學(xué)嘛,成績(jī)中等?!?br>我愣了。
我那個(gè)學(xué)期的月考排名從來(lái)沒(méi)低于班級(jí)
趙老師在班上說(shuō):“這套資料很好,但數(shù)量有限,我按成績(jī)分配?!?br>我那次月考班級(jí)第三。
資料發(fā)下來(lái),我沒(méi)有。
班級(jí)第十八名的張浩有。
班級(jí)第二十名的王美琪有。
我沒(méi)有。
我又去找趙老師。
“趙老師,我班級(jí)第三,為什么沒(méi)有輔導(dǎo)資料?”
她頭都沒(méi)抬。
“發(fā)完了?!?br>“可是——”
“我說(shuō)發(fā)完了。”
她抬頭看我,語(yǔ)氣里第一次帶了不耐煩。
“林小晚,你要是覺(jué)得自己學(xué)得好,就不需要這套資料?!?br>我站在那里。
張浩的爸爸是某局的副局長(zhǎng)。
王美琪的媽媽上學(xué)期給班級(jí)捐了一臺(tái)投影儀。
我媽是菜市場(chǎng)賣菜的。
我什么都沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身走了。
回到座位,小陳遞給我一本。
“我的,你用?!?br>“你呢?”
“我用你的筆記就行,比這套資料好?!?br>我看著她。
她沖我笑了笑。
我接過(guò)資料,翻開(kāi)第一頁(yè)。
上面蓋著趙雨彤的名字章。
小陳說(shuō):“她拿了兩套。她說(shuō)一套放學(xué)校,一套放家里。我跟她借的,她不知道我給了你?!?br>兩套。
全班二十套,她一個(gè)人拿兩套。
而班級(jí)第三名,一套都沒(méi)有。
我把資料翻到第二頁(yè),開(kāi)始做題。
不說(shuō)了。
做題。
3.
高二下學(xué)期的一個(gè)中午。
我媽來(lái)學(xué)校給我送飯。
她在菜市場(chǎng)收攤早,趕著來(lái)給我送了一份排骨湯。
我在校門(mén)口等她。
她穿著那件洗得發(fā)白的藍(lán)布外套,手里提著保溫桶,小跑過(guò)來(lái)。
“晚晚,趁熱喝?!?br>她打開(kāi)保溫桶,排骨湯的香氣冒出來(lái)。
“媽,你別送了,食堂有飯?!?br>“食堂的哪有家里的好?!?br>她笑著,蹲下來(lái)給我盛湯。
這時(shí)候,趙老師從教學(xué)樓出來(lái)了。
她旁邊跟著幾個(gè)家長(zhǎng)——都是來(lái)開(kāi)小型家長(zhǎng)座談的。
趙老師看到我媽,腳步頓了一下。
然后她帶著那幾個(gè)家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)。
“喲,這是林小晚的家長(zhǎng)?”
我媽站起來(lái),有點(diǎn)緊張。
“趙老師好?!?br>“在給孩子送飯?”
“嗯,排骨湯……”
趙老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)向旁邊的家長(zhǎng)們。
“林小晚同學(xué)嘛,成績(jī)中等?!?br>我愣了。
我那個(gè)學(xué)期的月考排名從來(lái)沒(méi)低于班級(jí)
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