物理課代表------------------------------------------，方老師在班會(huì)課上宣布了一件讓沈南枝崩潰的事?！斑@學(xué)期的物理課代表，我們換一下。原來的課代表轉(zhuǎn)去文科班了，所以需要一個(gè)新的?！狈嚼蠋熗屏送蒲坨R，目光掃過全班，“程硯白，你來當(dāng)?！薄３坛幇椎奈锢沓煽?jī)擺在那里，年級(jí)第一，誰來都比不了。，面無表情地說了一個(gè)字：“好。”。，鼓了兩下發(fā)現(xiàn)全班只有她一個(gè)人在鼓掌，尷尬地放下了手。“另外，”方老師又推了推眼鏡，“需要一個(gè)副課代表，幫忙收發(fā)作業(yè)什么的。沈南枝，你來?！保骸鞍?？你物理成績(jī)最差，當(dāng)副課代表可以多跟程硯白學(xué)學(xué)。就這么定了。”。，但還是站起來說：“……好。”，她聽見旁邊傳來一聲極輕的笑。，程硯白低著頭，肩膀微微抖了一下?！澳阈α?？”她壓低聲音?！皼]有?！?br>“我看見了?！?br>“你看錯(cuò)了。”
沈南枝瞪了他一眼，但嘴角忍不住翹了起來。
當(dāng)了副課代表之后，沈南枝和程硯白的接觸果然變多了。
每天要一起收作業(yè)、搬作業(yè)本、去辦公室交作業(yè)。方老師的辦公室在三樓東邊，教室在三樓西邊，每天至少要來回走兩趟。
第一次一起去交作業(yè)的時(shí)候，沈南枝抱著一摞作業(yè)本走在前面，程硯白跟在后面。
“你走那么快干嘛？”她在前面問。
“正常速度?！?br>“你正常速度就是這么快？腿長(zhǎng)了不起啊?！?br>程硯白沒說話，但腳步放慢了一點(diǎn)。
到了辦公室門口，沈南枝騰不出手來開門，用腳踢了兩下沒踢開。
“幫我開一下門。”
程硯白伸手把門推開了，另一只手順手接過她懷里一半的作業(yè)本。
“不用……”
“沒事?！?br>兩個(gè)人把作業(yè)本放在方老師桌上，方老師正在批改試卷，頭都沒抬：“放那兒就行?！?br>轉(zhuǎn)身出來的時(shí)候，走廊上空無一人，只有風(fēng)吹過銀杏樹的聲音。
沈南枝靠在欄桿上，伸了個(gè)懶腰：“每天搬這么多作業(yè)，我胳膊都要斷了?！?br>“習(xí)慣就好?！?br>“你以前也當(dāng)過課代表？”
“當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表。”
“后來呢？”
“后來老師嫌我收作業(yè)太慢，換了?！?br>沈南枝想象了一下程硯白收作業(yè)的樣子——站在***，面無表情地說“交作業(yè)”，底下沒人理他，他站了一會(huì)兒，自己走回去了。
她忍不住笑了。
“笑什么？”
“沒什么。想象了一下你收作業(yè)的樣子?！?br>程硯白沉默了一下：“……那時(shí)候確實(shí)不太會(huì)。”
“現(xiàn)在會(huì)了？”
“不會(huì)。但是有你在。”
這句話說得很輕，像是隨口說出來的。
沈南枝愣了一下，轉(zhuǎn)頭看他。他看著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，表情跟平時(shí)一樣平靜。
“你是說……有我在，你就不用開口說話了？”她問。
“……差不多?！?br>“程硯白，你這算是在夸我嗎？”
“不算?！?br>“那算是什么？”
他沒回答，轉(zhuǎn)身往教室走。
沈南枝跟在后面，看著他的背影，覺得這個(gè)人真的好奇怪。
明明話那么少，但偶爾蹦出一兩句話，就讓人想半天。
周五放學(xué)后，沈南枝在教室里整理物理作業(yè)本。
這周的作業(yè)特別多，她一張一張地?cái)?shù)，數(shù)了三遍都不對(duì)。
“怎么這么難數(shù)……”她嘀咕著。
“我來?！背坛幇撞恢朗裁磿r(shí)候出現(xiàn)在她旁邊，伸手拿過那一摞本子。
他數(shù)得很快，手指一張一張地?fù)苓^去，不到十秒就數(shù)完了。
“四十三本，齊了。”
“你怎么數(shù)的？我數(shù)了三遍都不對(duì)。”
“手穩(wěn)一點(diǎn)就行?！?br>“你這是在炫耀嗎？”
“不是?！彼驯咀哟a好，“你在旁邊看著，我教你?！?br>沈南枝站到他旁邊，看他重新數(shù)了一遍。他的手指很長(zhǎng)，骨節(jié)分明，翻本子的動(dòng)作很輕很穩(wěn)。
“你手真好看。”她脫口而出。
說完她就后悔了。
程硯白的手停了一下，然后繼續(xù)翻。
“……謝謝?！?br>“我不是那個(gè)意思……我就是……算了當(dāng)我沒說?！?br>她把臉扭到一邊，耳朵燒得厲害。
程硯白沒有看她，把數(shù)好的本子推過來：“好了。去交吧?！?br>“你不去？”
“你去就行。方老師說以后你一個(gè)人去也可以?！?br>“為什么？”
“他說我去了也不說話，站在那里像個(gè)門神?！?br>沈南枝笑了：“你還真是門神。那行吧，我一個(gè)人去?！?br>她抱著作業(yè)本走出教室，走到門口的時(shí)候回頭看了一眼。
程硯白坐在座位上，手里拿著筆，但沒有在寫字。他看著窗外，不知道在想什么。
夕陽的光照在他側(cè)臉上，把睫毛的影子拉得很長(zhǎng)。
沈南枝看了兩秒，轉(zhuǎn)身走了。
交完作業(yè)回來，教室里已經(jīng)沒人了。程硯白還坐在原位，桌上的書包已經(jīng)收拾好了，但沒有要走的意思。
“你怎么還不走？”沈南枝問。
“等你?！?br>“……等我干嘛？”
“一起走。天黑了?！?br>沈南枝看了一眼窗外，確實(shí)已經(jīng)暗下來了。她一個(gè)人回宿舍要經(jīng)過操場(chǎng)旁邊那條小路，晚上沒什么燈，確實(shí)有點(diǎn)嚇人。
“那走吧?！彼嗥饡?br>兩個(gè)人并肩走出教學(xué)樓。九月底的晚風(fēng)帶著涼意，吹得銀杏樹葉沙沙響。
“你怕黑？”程硯白問。
“不怕。但是那條路太暗了，上次差點(diǎn)踩到一只貓?！?br>“貓？”
“嗯，一只橘貓，蹲在路中間，我差點(diǎn)踩到它?！?br>“你踩到它會(huì)怎樣？”
“它會(huì)咬我吧？”
程硯白沉默了一下：“貓一般不會(huì)主動(dòng)咬人?！?br>“你怎么知道？你養(yǎng)過貓？”
“沒有?？催^書?！?br>“……你還看這種書？”
“隨便翻的?！?br>兩個(gè)人走到操場(chǎng)旁邊，果然看見一只橘貓蹲在路邊的石墩上。沈南枝停下來，蹲下去看它。
“就是這只！”
橘貓看了她一眼，懶洋洋地舔了舔爪子。
“好可愛?！鄙蚰现ι焓窒肴ッ怀坛幇桌×?。
“別摸。野貓可能有跳蚤。”
“你好掃興?！?br>“實(shí)話?！?br>沈南枝站起來，看著那只貓，有點(diǎn)舍不得走。
程硯白從書包里掏出一個(gè)面包，掰了一小塊放在石墩上。
“你居然隨身帶面包？”
“……中午沒吃完的?！?br>橘貓聞了聞面包，低頭吃了。
沈南枝看著程硯白蹲在那里喂貓的樣子，突然覺得他跟平時(shí)不太一樣。
平時(shí)的他像隔著一層玻璃，什么情緒都透不出來。但現(xiàn)在，他蹲在路燈下面，表情很柔和，手指輕輕地放在膝蓋上，安靜地看著那只貓吃東西。
“你喜歡貓？”她問。
“還行。”
“還行是喜歡還是不喜歡？”
“……喜歡。但是沒養(yǎng)過?！?br>“為什么？”
“我媽不喜歡。”
“哦?！鄙蚰现]有多問。
兩個(gè)人繼續(xù)往前走，快到宿舍樓的時(shí)候，沈南枝停下來。
“到了。謝謝你送我回來?！?br>“不用?！?br>“那個(gè)……明天見？”
“嗯。明天見。”
程硯白轉(zhuǎn)身走了。沈南枝站在宿舍樓下，看著他的背影消失在路燈下。
她低頭看了一眼手機(jī)，發(fā)現(xiàn)林梔給她發(fā)了消息。
“你干嘛呢？晚飯都沒來吃?！?br>“剛才跟程硯白一起去交作業(yè)了?！?br>“然后呢？”
“然后他送我回宿舍?！?br>“……沈南枝，你們這進(jìn)展是不是有點(diǎn)快？”
“什么進(jìn)展？就是普通同學(xué)關(guān)系?！?br>“普通同學(xué)會(huì)每天給你帶牛奶？會(huì)送你回宿舍？”
沈南枝沒有回復(fù)這條消息。
她躺在宿舍床上，盯著上鋪的床板，想了很久。
程硯白對(duì)她，跟對(duì)別人，確實(shí)不太一樣。
但是為什么呢？
她翻了個(gè)身，把被子蒙在頭上。
算了，不想了。