1 方案被竊，暗箭難防
星途科技的季度評(píng)審會(huì)，在頂層的鉑悅會(huì)議室里拉開了帷幕。
落地窗外是鱗次櫛比的寫字樓，玻璃幕墻反射著正午的陽(yáng)光，晃得人眼暈。會(huì)議室里的中央空調(diào)開得很足，冷白色的燈光打在長(zhǎng)桌兩側(cè)的參會(huì)者臉上，每個(gè)人的神情都帶著職場(chǎng)人特有的緊繃與審慎。
蘇晚坐在長(zhǎng)桌最末的位置，指尖輕輕敲著面前的筆記本電腦。屏幕上還停留在她熬了三個(gè)通宵打磨的《AI 教育個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)》方案初稿，密密麻麻的批注，是她和技術(shù)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)溝通后的心血。
她是星途科技產(chǎn)品部的資深產(chǎn)品經(jīng)理，入行八年，從最底層的產(chǎn)品助理做到如今的位置，靠的不是鉆營(yíng)，而是實(shí)打?qū)嵉膶I(yè)和對(duì)產(chǎn)品的極致追求。這次的 AI 教育項(xiàng)目，是她盯了半年的核心項(xiàng)目，從市場(chǎng)調(diào)研、用戶畫像分析，到產(chǎn)品架構(gòu)、落地路徑，每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲過，本以為能在這次評(píng)審會(huì)上拿到資源支持，卻沒想到，一場(chǎng)突如其來的 “暗箭”，已經(jīng)悄無聲息地射向了她。
“接下來，由產(chǎn)品部的林曼經(jīng)理，為大家介紹我們部門的核心項(xiàng)目 ——AI 教育個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)?！?br>主持人的話音落下，坐在蘇晚斜前方的林曼站起身，理了理身上的職業(yè)套裝，臉上掛著得體又帶著幾分矜貴的微笑，走到了前方的投影幕布前。
蘇晚的指尖猛地一頓。
林曼，她的直屬上司，今年三十五歲，在星途待了十年，靠著熬資歷和鉆營(yíng)上位，業(yè)務(wù)能力平平，卻最擅長(zhǎng)搶下屬的功勞、推下屬的鍋。蘇晚入職這三年，被她搶過的方案、攬過的功勞，早已數(shù)不清了。只是這次，她動(dòng)的是蘇晚傾注了全部心血的核心項(xiàng)目，這已經(jīng)觸及了蘇晚的底線。
投影幕布上，赫然出現(xiàn)了蘇晚方案的封面，連標(biāo)題都一字不差：《AI 教育個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)》。
林曼的聲音透過麥克風(fēng)傳遍整個(gè)會(huì)議室，清晰又帶著刻意的自信：“各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，這個(gè)項(xiàng)目是我?guī)ьI(lǐng)產(chǎn)品部團(tuán)隊(duì)，耗時(shí)半年打磨的核心項(xiàng)目。我們針對(duì)當(dāng)前 K12 教育市場(chǎng)的痛點(diǎn)，結(jié)合 AI 技術(shù)，打造了一套個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從用戶需求分析到產(chǎn)品落