者，是別的什么他尚未了解的部分？

“忠國(guó)，你有什么想法嗎？”陳樂(lè)林湊過(guò)來(lái)問(wèn)。他是潘忠國(guó)的室友，也是少數(shù)幾個(gè)能和他深入討論藝術(shù)的人之一。

“沒(méi)有?！迸酥覈?guó)誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，“一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有?！?br>
“我打算畫自己和音樂(lè)的關(guān)系?！毙焖加瓴逶?，手里轉(zhuǎn)著一支鉛筆，“雖然我是學(xué)美術(shù)的，但音樂(lè)才是我的靈魂?！?br>
劉慧瑩從畫板后抬起頭：“我可能會(huì)畫我和外婆，她是我學(xué)畫的引路人。”

大家開(kāi)始七嘴八舌地討論自己的構(gòu)思，潘忠國(guó)聽(tīng)著，心里的空洞越來(lái)越大。每個(gè)人都有明確的方向，只有他，像是站在十字路口，每條路都看得見(jiàn)，每條路都不敢走。

“別著急。”劉嘉樂(lè)拍拍他的肩，“這才第一天，慢慢來(lái)?！?br>
潘忠國(guó)點(diǎn)頭，但心里知道不是這么回事。不是時(shí)間問(wèn)題，是更深層的、他不敢正視的問(wèn)題：他是否真的適合走這條路？當(dāng)初選擇美術(shù)，是因?yàn)橄矚g，還是因?yàn)椤吧瞄L(zhǎng)”？而當(dāng)“擅長(zhǎng)”不再成立，喜歡的部分還剩下多少？

那天晚上，潘忠國(guó)在畫室里待到很晚。他試著畫了幾張速寫，都不滿意。最后，他干脆放棄了“創(chuàng)作”，只是隨意地涂抹。炭筆在紙上滑動(dòng)，沒(méi)有目的，沒(méi)有計(jì)劃，只是感受筆尖與紙張摩擦的觸感，感受線條從手中流淌出來(lái)的過(guò)程。

不知過(guò)了多久，他抬起頭，發(fā)現(xiàn)舒晴晗不知何時(shí)站在了門口。

“舒老師？”潘忠國(guó)慌忙站起來(lái)。

“不用起來(lái)?！笔媲珀献哌M(jìn)來(lái)，在他身后站定，看著畫板上那些凌亂的線條，“這是你的自畫像？”

“不，只是……隨便畫畫。”

舒晴晗沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“有時(shí)候，隨便畫畫更能接近本質(zhì)?！?br>
潘忠國(guó)愣了一下。舒晴晗走到自己的辦公桌前，從抽屜里拿出一本厚厚的素描本，翻到某一頁(yè)，然后遞給他。

那是一幅自畫像，但和潘忠國(guó)想象中的完全不同。畫中的舒晴晗看起來(lái)年輕許多，眼神里有種近乎莽撞的堅(jiān)定。技巧上甚至有些笨拙，線條不夠流暢，明暗處理也生硬，但整幅畫卻有一種奇異的生命力，像是隨時(shí)會(huì)從紙面上跳出來(lái)。

“這是我大三時(shí)的作品?！笔媲珀陷p聲說(shuō)，