咕：“這不就是舔狗理論嘛?！?br>全班哄堂大笑。
蘇念正低頭記筆記，忽然感覺(jué)到右邊有人輕輕碰了碰她的胳膊肘。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)林嶼正看著她，表情難得地認(rèn)真。
“我不會(huì)那樣的?！彼÷曊f(shuō)。
蘇念沒(méi)聽(tīng)清，微微側(cè)了側(cè)頭。
林嶼靠近了一點(diǎn)，聲音壓得很低，只有她能聽(tīng)見(jiàn)：“我說(shuō)，我不會(huì)像《氓》里面那個(gè)人一樣。我不會(huì)辜負(fù)我喜歡的人?！?br>蘇念的心跳漏了一拍，手指不自覺(jué)地攥緊了筆。
林嶼繼續(xù)說(shuō)，聲音輕輕的，像是在說(shuō)一件很確定的事情：“我覺(jué)得一輩子談一次戀愛(ài)就夠了，從一而終，白頭偕老。就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣，找一個(gè)喜歡的人，一直走到老?！?br>他說(shuō)這話的時(shí)候語(yǔ)氣很平，但眼睛很亮。
他看著蘇念的目光專(zhuān)注而認(rèn)真，好像這個(gè)世界上只有她一個(gè)人。
蘇念感覺(jué)自己的臉在發(fā)燙，她把頭轉(zhuǎn)回去，假裝在看黑板，但一個(gè)字都看不進(jìn)去。
她的手指在筆記本的空白處無(wú)意識(shí)地畫(huà)著圈，心跳快得像擂鼓。
她聽(tīng)見(jiàn)林嶼在旁邊的座位上輕笑了一聲。
那笑聲很輕，像羽毛落在水面上，卻在蘇念心里激起了一圈又一圈的漣漪。
從那天起，蘇念開(kāi)始注意一些以前沒(méi)注意到的事情。
比如林嶼每天早上到教室的第一件事，是先開(kāi)窗戶通風(fēng)，然后把蘇念桌上那盆小多肉搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，等下了早自習(xí)再搬回來(lái)。
比如林嶼的筆袋里永遠(yuǎn)多備著一支黑色水筆，因?yàn)樘K念總是寫(xiě)到一半就沒(méi)水了。
比如每次發(fā)卷子的時(shí)候，林嶼會(huì)順手幫蘇念把她那份也領(lǐng)了，疊得整整齊齊放在她桌上。
比如下雨天的時(shí)候，林嶼總會(huì)“剛好”多帶一把傘。
這些事情單獨(dú)拿出來(lái)看都很小，小到不值一提。
但放在一起就變成了一張細(xì)密的網(wǎng)，把蘇念整個(gè)人都網(wǎng)住了。
她開(kāi)始期待每一個(gè)這樣的瞬間，開(kāi)始在人群中下意識(shí)地尋找林嶼的身影，開(kāi)始在每一個(gè)睡前回想今天他和自己說(shuō)了什么話、用了什么表情。
她知道自己大概是完了。
六月底，高一的最后一次**來(lái)了。
這次**很重要，不僅是因?yàn)橐职?，更是因?yàn)榭纪曛缶头攀罴倭恕?br>整整兩個(gè)月的假期，對(duì)這群被學(xué)業(yè)壓了整整