到。”

點(diǎn)完名，張老師合上冊(cè)子：“好了，你們語(yǔ)文老師是年級(jí)組長(zhǎng)趙老師，下一節(jié)她的課，都精神點(diǎn)。”

語(yǔ)文課。

門(mén)推開(kāi)了。

趙麗華走進(jìn)來(lái)——前世叫趙桂蘭，四十二歲，年級(jí)組長(zhǎng)，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。

她穿著深藍(lán)色旗袍，頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，戴著金絲眼鏡。看起來(lái)知性、優(yōu)雅、體面。

但我腦子里只有一句話(huà)：“廢物就是廢物，一輩子都翻不了身！”

她站在***，目光掃過(guò)全班。

經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，停了一下。

就一下。

然后她若無(wú)其事地翻開(kāi)課本：“同學(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師趙麗華?！?br>
她的聲音溫和、得體，像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好老師。

但我看到了——她拿粉筆的手，食指在輕輕敲擊粉筆。前世她緊張或興奮的時(shí)候就這樣。

她也回來(lái)了。而且她在裝。

“李逸飛?！彼蝗唤形?。

“到?！?br>
“你的轉(zhuǎn)學(xué)材料我看了，成績(jī)不錯(cuò)。但你初中在縣城讀的，跟得上嗎？”

這話(huà)聽(tīng)著像關(guān)心，但語(yǔ)氣里有一絲只有我聽(tīng)得出的審視。

“跟得上。”我說(shuō)。

“那就好?！彼α艘幌拢D(zhuǎn)向全班，“高三這一年，我說(shuō)什么，你們做什么。聽(tīng)懂了嗎？”

“聽(tīng)懂了?！比帻R聲。

我沒(méi)開(kāi)口。

我在看她。

她走路的方式、拿粉筆的手勢(shì)、甚至**時(shí)先點(diǎn)后排男生的習(xí)慣——跟前世一模一樣。

趙桂蘭回來(lái)了，但她披上了一張叫“趙麗華”的皮。

這張皮，比前世那個(gè)直接扇耳光的岳母，更難撕。

下課鈴響。

我收拾書(shū)包，走廊上有人叫我。

“李逸飛?！?br>
趙麗華站在辦公室門(mén)口，朝我勾了勾手指。

我走進(jìn)去。

辦公室里只有她一個(gè)人。她坐在椅子上翹著腿，手里拿著一支紅筆，在轉(zhuǎn)。

“把門(mén)關(guān)上?！?br>
我關(guān)上門(mén)。

“李逸飛，你認(rèn)識(shí)王詩(shī)語(yǔ)嗎？”

“不認(rèn)識(shí)?！?br>
“那她為什么看你的時(shí)候，眼神不對(duì)？”

“您看錯(cuò)了吧?！?br>
她盯著我看了三秒。

“也許吧。”她放下紅筆，“但你最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)。高三了，別搞亂七八糟的事?！?br>
“趙老師，我一直很老實(shí)?！?br>
她笑了一下。那