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歧嶼歸期

歧嶼歸期

鎏魍 著 浪漫青春 2026-04-14 更新
22 總點(diǎn)擊
范敘,侯嶼 主角
fanqie 來(lái)源
由范敘侯嶼擔(dān)任主角的浪漫青春,書名:《歧嶼歸期》,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書友放心入,精彩內(nèi)容:一念心動(dòng)------------------------------------------,梧桐枝葉纏滿枝頭,濃綠的影子覆在二樓教學(xué)樓的窗沿上,風(fēng)穿葉隙,卷著夏末最后一點(diǎn)燥熱,輕輕掀動(dòng)高二理科班半開的窗簾。早讀課的讀書聲松松散散,混著筆尖劃紙的窸窣聲,還有后排同學(xué)壓低的嬉鬧聲,滿是高中生獨(dú)有的慵懶。,脊背挺得筆直,像株靜默生長(zhǎng)的竹。面前攤著物理課本,受力分析圖被鉛筆描了好幾遍,筆尖卻懸在紙面上,...

精彩試讀

一念心動(dòng)------------------------------------------,梧桐枝葉纏滿枝頭,濃綠的影子覆在二樓教學(xué)樓的窗沿上,風(fēng)穿葉隙,卷著夏末最后一點(diǎn)燥熱,輕輕掀動(dòng)高二理科班半開的窗簾。早讀課的讀書聲松松散散,混著筆尖劃紙的窸窣聲,還有后排同學(xué)壓低的嬉鬧聲,滿是高中生獨(dú)有的慵懶。,脊背挺得筆直,像株靜默生長(zhǎng)的竹。面前攤著物理課本,受力分析圖被鉛筆描了好幾遍,筆尖卻懸在紙面上,遲遲沒(méi)落下一個(gè)字。他是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的學(xué)霸,從高一入學(xué)起,大小**的年級(jí)第一從未旁落,老師眼里他自律沉穩(wěn),是最省心的學(xué)生;同學(xué)眼中他清冷寡言,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,從不參與課間喧鬧,周身像裹著一層無(wú)形的屏障。,這層屏障之下,藏著他不敢對(duì)外人言說(shuō)的秘密。他比同齡人更早認(rèn)清自己的心意,也更早懂得這份心意在世俗眼里的異類與不堪。家境普通,性格內(nèi)斂,他沒(méi)有底氣承受半點(diǎn)非議,只能把所有悸動(dòng)都死死壓在心底,用學(xué)習(xí)填滿生活,把日子過(guò)成精準(zhǔn)的鐘表,無(wú)波無(wú)瀾。,高中三年都會(huì)這樣平淡度過(guò),直到教室前門被推開,一道身影,撞碎了他所有的平靜?!岸枷韧R煌!!卑嘀魅蔚穆曇繇懫穑淌依锏男[瞬間收斂,所有人的目光都投向門口。侯嶼下意識(shí)抬眼,就這一眼,心跳驟然漏了一拍,指尖的筆輕輕滑落,在課本上留下一道淺淡的墨痕。,穿著一件干凈的白襯衫,領(lǐng)口扣得嚴(yán)絲合縫,沒(méi)有一絲褶皺。身形清瘦卻挺拔,肩線利落,眉眼清俊,眉骨帶著少年人的鋒利,眼尾微垂,周身裹著生人勿近的疏離,與教室里的煙火氣格格不入,像從晨光里走出來(lái)的人?!敖o大家介紹下,這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),范敘,成績(jī)很優(yōu)異,以后就在咱們班學(xué)習(xí),大家多照顧?!卑嘀魅涡χ牧伺?a href="/tag/fanxu2.html" style="color: #1e9fff;">范敘的肩,語(yǔ)氣里滿是贊許。,視線淡淡掃過(guò)全班,沒(méi)有怯生,也沒(méi)有多余的熱情,聲音清冷低沉,像初秋的涼風(fēng),干凈又疏淡:“大家好,我是范敘?!保瑓s像一顆小石子,狠狠砸進(jìn)侯嶼平靜的心湖,漣漪一圈圈散開,久久無(wú)法平復(fù)。他慌忙低下頭,耳尖不受控制地發(fā)燙,不敢再直視那道身影,可方才驚鴻一瞥的模樣,卻牢牢刻在了腦海里——整潔的白襯衫,挺拔的背影,清冷的聲線,還有那雙沒(méi)帶太多情緒的眼睛,猝不及防,闖入了他規(guī)規(guī)矩矩的世界。,強(qiáng)迫自己把注意力拉回課本,可眼前的公式圖形全變得模糊,心底的悸動(dòng)卻愈發(fā)清晰。十七年的人生里,他從未對(duì)誰(shuí)有過(guò)這樣的感覺(jué),不是對(duì)優(yōu)秀者的羨慕,不是對(duì)同窗的好感,是克制不住的心動(dòng),是想要靠近,卻又不敢的惶恐。,這份見(jiàn)不得光的心意,一旦暴露,只會(huì)迎來(lái)嘲諷與排斥。他只能拼命壓制,假裝若無(wú)其事,可目光卻總不受控制地飄向前排。班主任按入學(xué)成績(jī)排座位,范敘的成績(jī)名列前茅,被安排在了前排正中,侯嶼坐在后排,抬眼便能看見(jiàn)他筆直的背影,陽(yáng)光落在范敘發(fā)頂,鍍上一層淺金,溫柔得讓他移不開眼。,侯嶼都心不在焉。語(yǔ)文課聽(tīng)不進(jìn)詩(shī)詞,數(shù)學(xué)課跟不上推導(dǎo),課間也只是安靜坐著,目光始終追隨著那個(gè)身影。他討厭這樣失控的自己,卻又無(wú)能為力,那份隱秘的心動(dòng),像藤蔓般在心底瘋狂蔓延,怎么壓都?jí)翰蛔 ?,教室漸漸空了,同學(xué)們結(jié)伴去食堂,侯嶼獨(dú)自留在座位上,草稿紙上畫滿了無(wú)意義的線條,最后竟鬼使神差地,寫下一個(gè)“敘”字。他猛地回神,慌忙用橡皮擦掉,紙張擦得起了毛,可心底的慌亂,卻再也平復(fù)不了。,想和他多說(shuō)幾句話,想擁有獨(dú)處的時(shí)光,可他不敢以真實(shí)的學(xué)霸身份靠近,怕自己的眼神太過(guò)直白,怕心事被輕易看穿。一個(gè)大膽又荒唐的念頭,在心底悄然生根——既然不能以真面目靠近,那便偽裝成另一個(gè)樣子,哪怕用最笨拙的方式,只要能換得陪伴就好。,月考成績(jī)公布,榜單貼在教學(xué)樓大廳,瞬間引發(fā)軒然**。常年穩(wěn)居年級(jí)第一的侯嶼,竟直接跌到班級(jí)倒數(shù),名次的斷崖式下跌,讓老師同學(xué)都難以置信。
侯嶼是不是出什么事了?怎么考這么差?”
“之前次次都是第一,這也太反常了?!?br>議論聲鉆進(jìn)耳朵,侯嶼卻毫不在意,他低著頭,臉上擺出恰到好處的懊惱與無(wú)措,完美扮演著一個(gè)成績(jī)一落千丈的學(xué)渣。班主任更是又氣又急,第一時(shí)間將他叫到辦公室,恨鐵不成鋼地拍著桌子:“侯嶼,你這成績(jī)到底怎么回事?這么基礎(chǔ)的題,你怎么能錯(cuò)這么多?”
侯嶼垂著眼,指尖輕輕攥著衣角,聲音平靜無(wú)波,帶著幾分刻意的低落:“老師,我聽(tīng)不懂,跟不上了。”
他演得極為真切,沒(méi)有絲毫破綻,班主任看著他,滿心惋惜,長(zhǎng)嘆一聲后,終于說(shuō)出了侯嶼期盼已久的話:“正好范敘剛轉(zhuǎn)來(lái),成績(jī)拔尖,我跟他商量過(guò)了,讓他每天放學(xué)后給你補(bǔ)課,你跟著他好好學(xué),把成績(jī)提上來(lái)?!?br>侯嶼壓著心底翻涌的狂喜,微微躬身,語(yǔ)氣誠(chéng)懇:“謝謝老師,我會(huì)努力的?!?br>走出辦公室,陽(yáng)光灑在身上,暖融融的。侯嶼抬眼看向教室,范敘正坐在座位上看書,側(cè)臉在光影里顯得格外柔和。他嘴角勾起一抹極淡、極隱秘的笑意,這場(chǎng)以成績(jī)?yōu)橘€注的偽裝,他賭贏了。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)離校,教室里漸漸安靜下來(lái),只剩下侯嶼范敘兩人。夕陽(yáng)透過(guò)窗戶斜斜照入,將兩人的影子拉得很長(zhǎng),輕輕疊在地面上,暖黃的光裹著靜謐的氛圍。
范敘坐在侯嶼對(duì)面,翻開他慘不忍睹的試卷,眉頭微微蹙起,語(yǔ)氣里帶著幾分不解:“這些都是上課講過(guò)的基礎(chǔ)題,你怎么沒(méi)掌握?”
侯嶼低著頭,假裝不好意思地?fù)蠐项^,聲音小小的,帶著幾分局促:“以前沒(méi)好好學(xué),現(xiàn)在都跟不上了?!?br>他偷偷抬眼,細(xì)細(xì)打量著眼前的少年。范敘看著冷淡,講題時(shí)卻格外認(rèn)真,沒(méi)有絲毫敷衍,他握著筆,在草稿紙上一筆一劃寫下解題步驟,字跡工整利落,聲音清冷卻耐心,一字一句,清晰地傳入侯嶼耳中。
侯嶼假裝認(rèn)真聽(tīng)講,心底卻滿是克制不住的歡喜。這是他第一次,離范敘這么近,近到能看清他垂眸時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,近到能聞到他身上淡淡的皂角香,近到擁有了一整個(gè)只屬于他們兩人的傍晚。
他知道,這場(chǎng)陪伴始于謊言,這份偽裝終究有被拆穿的一天,可他不后悔。只要能這樣守著眼前的少年,能將這份隱秘的喜歡藏在心底,能擁有這片刻的溫柔,哪怕前路滿是風(fēng)險(xiǎn),哪怕最后只剩傷痛,他也心甘情愿。
窗外的風(fēng)輕輕拂過(guò),吹動(dòng)窗簾,也吹動(dòng)少年心底藏不住的情愫。侯嶼看著認(rèn)真講題的范敘,在心底悄悄許下一份無(wú)人知曉的心意,藏在這個(gè)梧桐葉落的秋天,藏在這場(chǎng)始于偽裝的相遇里,藏在他十七歲,最青澀也最炙熱的心動(dòng)中。
他未曾想過(guò),這份小心翼翼的暗戀,未來(lái)會(huì)迎來(lái)怎樣的決裂與傷痛,更未曾想過(guò),時(shí)隔多年,他們還會(huì)跨越時(shí)光重逢,還能把那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回。此刻的侯嶼,只沉浸在這來(lái)之不易的陪伴里,滿心滿眼,都是這個(gè),讓他一眼便淪陷的少年。
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