第1章
我叫鐘潯。
媽媽曾說(shuō),希望我終其一生都在探尋真理。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候她摸著我的額頭,手指上有***的香氣。
她是大學(xué)老師,教哲學(xué)的,家里永遠(yuǎn)堆著我讀不懂的書(shū)。我爸說(shuō),我媽生我那天還在看康德,護(hù)士把病歷本都拿反了她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我遺傳了她的腦子,也遺傳了她某種近乎固執(zhí)的認(rèn)真。從小到大,我的成績(jī)單永遠(yuǎn)干凈漂亮。老師說(shuō)我是學(xué)霸,其實(shí)我只是很早就明白了一個(gè)道理——人只要把該做的事做好,就不會(huì)有任何麻煩找上門(mén)。
我就是靠著這個(gè)道理,安安穩(wěn)穩(wěn)地活到了十七歲。
十七歲那年,我遇見(jiàn)了周斯年。
說(shuō)“遇見(jiàn)”不太準(zhǔn)確。我們高一就同班,他坐最后一排靠窗,我坐第一排靠門(mén)。兩年的距離大概是七排課桌加一條過(guò)道。他從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)的時(shí)候帶起一陣風(fēng),會(huì)吹到我桌上的卷子。我抬頭,只能看見(jiàn)他一個(gè)后腦勺,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),亂糟糟的,像剛睡醒。
高二下學(xué)期的一個(gè)傍晚,我第一次認(rèn)真看了他一眼。
那天教室里只剩我們兩個(gè)人。我做完最后一道數(shù)學(xué)題,抬頭發(fā)現(xiàn)窗外燒了一片晚霞,橘紅色的光鋪進(jìn)來(lái),把桌椅都染成暖色。我正準(zhǔn)備走,聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)吉他聲。
很輕,斷斷續(xù)續(xù)的。
我回頭,看見(jiàn)他坐在窗臺(tái)上,一條腿屈起來(lái)架著吉他,夕陽(yáng)剛好落在他側(cè)臉上。他彈得很專(zhuān)注,眉頭微微皺著,嘴唇抿成一條線(xiàn)。
他抬頭看見(jiàn)我,愣了一下,吉他聲戛然而止。
“鐘???”他把吉他往身后藏了藏,動(dòng)作慌亂得像是被抓了現(xiàn)行,“你還沒(méi)走?”
“馬上走。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身,背起書(shū)包走了。走出教室的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)他在后面喊了一聲:“哎——你不會(huì)告訴老師吧?”
我頭也沒(méi)回:“不會(huì)?!?br>
后來(lái)他跟我說(shuō),那天他心臟差點(diǎn)停了,以為我要去告狀。
“我看起來(lái)像會(huì)告狀的人?”
“你看起來(lái)像那種,”他想了想,“什么都會(huì)告訴老師的人。你上課從來(lái)不說(shuō)話(huà),作業(yè)從來(lái)不晚交,老師說(shuō)什么你都點(diǎn)頭——標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生?!?br>
“那你為什么還問(wèn)我?”
“因?yàn)槟愕摹粫?huì)’聽(tīng)起來(lái)很可信?!?br>
這是周斯年講話(huà)的方式
媽媽曾說(shuō),希望我終其一生都在探尋真理。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候她摸著我的額頭,手指上有***的香氣。
她是大學(xué)老師,教哲學(xué)的,家里永遠(yuǎn)堆著我讀不懂的書(shū)。我爸說(shuō),我媽生我那天還在看康德,護(hù)士把病歷本都拿反了她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我遺傳了她的腦子,也遺傳了她某種近乎固執(zhí)的認(rèn)真。從小到大,我的成績(jī)單永遠(yuǎn)干凈漂亮。老師說(shuō)我是學(xué)霸,其實(shí)我只是很早就明白了一個(gè)道理——人只要把該做的事做好,就不會(huì)有任何麻煩找上門(mén)。
我就是靠著這個(gè)道理,安安穩(wěn)穩(wěn)地活到了十七歲。
十七歲那年,我遇見(jiàn)了周斯年。
說(shuō)“遇見(jiàn)”不太準(zhǔn)確。我們高一就同班,他坐最后一排靠窗,我坐第一排靠門(mén)。兩年的距離大概是七排課桌加一條過(guò)道。他從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)的時(shí)候帶起一陣風(fēng),會(huì)吹到我桌上的卷子。我抬頭,只能看見(jiàn)他一個(gè)后腦勺,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),亂糟糟的,像剛睡醒。
高二下學(xué)期的一個(gè)傍晚,我第一次認(rèn)真看了他一眼。
那天教室里只剩我們兩個(gè)人。我做完最后一道數(shù)學(xué)題,抬頭發(fā)現(xiàn)窗外燒了一片晚霞,橘紅色的光鋪進(jìn)來(lái),把桌椅都染成暖色。我正準(zhǔn)備走,聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)吉他聲。
很輕,斷斷續(xù)續(xù)的。
我回頭,看見(jiàn)他坐在窗臺(tái)上,一條腿屈起來(lái)架著吉他,夕陽(yáng)剛好落在他側(cè)臉上。他彈得很專(zhuān)注,眉頭微微皺著,嘴唇抿成一條線(xiàn)。
他抬頭看見(jiàn)我,愣了一下,吉他聲戛然而止。
“鐘???”他把吉他往身后藏了藏,動(dòng)作慌亂得像是被抓了現(xiàn)行,“你還沒(méi)走?”
“馬上走。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身,背起書(shū)包走了。走出教室的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)他在后面喊了一聲:“哎——你不會(huì)告訴老師吧?”
我頭也沒(méi)回:“不會(huì)?!?br>
后來(lái)他跟我說(shuō),那天他心臟差點(diǎn)停了,以為我要去告狀。
“我看起來(lái)像會(huì)告狀的人?”
“你看起來(lái)像那種,”他想了想,“什么都會(huì)告訴老師的人。你上課從來(lái)不說(shuō)話(huà),作業(yè)從來(lái)不晚交,老師說(shuō)什么你都點(diǎn)頭——標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生?!?br>
“那你為什么還問(wèn)我?”
“因?yàn)槟愕摹粫?huì)’聽(tīng)起來(lái)很可信?!?br>
這是周斯年講話(huà)的方式
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