快，作業(yè)量翻倍，課間本該是大家休息、調整狀態(tài)的時間。
可只要下課鈴聲一響，肖楊就跟一匹脫韁的野馬一樣，沖出教室，和一群男生在走廊里追逐打鬧。
他的笑聲穿透力極強，哪怕教室里門窗緊閉，那清脆又張揚的笑聲，總能清晰地傳到我的耳朵里，攪得我心神不寧。
說實話，真的有些吵了！
可我心里又隱隱有些奇怪。
初三的學習壓力這么大，大家都被繁重的作業(yè)和緊張的課程壓得喘不過氣，連走路都帶著幾分匆忙。
可肖楊卻好像永遠有用不完的活力，永遠精力充沛，不管什么時候，都能鬧騰起來，好像從來不知道疲憊是什么。
我本就是一個話很少的人，性格慢熱，不善交際，不喜歡主動跟別人說話。
想要和我混熟，需要很長很長的時間。
所以即便我能記住班里每一個同學的長相和名字，能準確叫出每個人的稱呼，我和他們之間的交流也少得可憐。
下課鈴聲響起，當其他同學要么出去放松，要么聚在一起聊天說笑時，我總是一個人安靜地坐在座位上，低頭寫作業(yè)，或是翻看課本，預習新課，把所有的時間都用在學習上。
若是沒有作業(yè)，我便會起身走到外面的走廊上，靠在窗邊，靜靜地站著。
看著校園里嬉戲打鬧的同學，看著風吹動樹葉輕輕搖晃，作為一個旁觀者，我安靜地看著這一切。
我和肖楊，就是兩條永遠不會相交的平行線。他在他熱鬧張揚的世界里肆意狂歡，我在我的安靜平淡的世界里埋頭前行，我們之間，隔著遙不可及的距離，沒有交點，不會相交。
我一直這樣篤定地認為著，直到那天課間，一切都悄然發(fā)生了改變。
那天課間，我依舊像往常一樣，坐在座位上整理課堂筆記。
教室里還算安靜，只有零星的翻書聲和小聲交談聲，我沉浸在自己的學習節(jié)奏里，心無旁騖。
突然，一道身影停在了我的課桌前，擋住了光線，在我的書本上投下了一片陰影。
我以為是哪個同學想問我題目，便沒有多想，緩緩抬起了頭。
可一抬頭，撞入眼簾的，卻是一雙漆黑深邃的眼眸。
那雙眼睛正一眨不眨地盯著我，眼底帶著幾分毫不掩飾的探究，幾分好