搬空港少倉庫后，科研大佬被逼婚
1958年6月28日，*大大禮堂內(nèi)。
系主任孫大勇站在講臺前，準備對秦曼進行通報批評，他才剛開口，大禮堂的門突然被人踹開。
“孫主任，飯可以亂吃，話不能亂說，不就是檢討嘛，多大的事！”
只見來人手里提著一個工具箱，背上還背著一架大飛機。
這哪里像是來做檢討，倒像是來砸場子的。
孫大勇見秦曼一副死豬不怕開水燙的架勢，頓時怒火中燒，剛準備開口，便看到坐在第一排的空軍**張澤明站了起來。
“同學，能不能把你背上的飛機拿下來，給我看看？”
張澤明在秦曼進門的瞬間，就被她背上的大飛機吸引住了。
雖是模型，可那流線型的設(shè)計，是自己從未見過的。
遠遠看過去，就像一只振翅欲飛的雄鷹，如何不讓他心動。
“報告**，現(xiàn)在還不行，這是我自證清白的證據(jù)?！?br>
秦曼不卑不亢地拒絕了領(lǐng)導，見飛機模型吸引了大家的目光，也不枉自己熬的夜。
對于她而言，搓個戰(zhàn)機模型，那是手拿把掐，畢竟穿越前她只搞真家伙。
提起穿越，就要從三天前說起。
三天前，秦曼參加慶功宴，為了躲避**們花式催婚，隨口應下放假考慮，誰知道一覺醒來竟然穿越到1958年，成了18歲的大三學生，首接讓她年輕了17歲，真是賺到了。
幸好她在穿越前，帶領(lǐng)團隊研發(fā)的第八代戰(zhàn)機J-49己經(jīng)首飛成功，后續(xù)工作也都安排妥當。
秦曼接收了原主的記憶，發(fā)現(xiàn)原主15歲考上*大的飛行器設(shè)計與工程專業(yè)，是這個專業(yè)唯一的女生，倒是跟自己專業(yè)對口。
可就這么一個優(yōu)秀的女生，因幫助同班同學陳明修改了飛機設(shè)計圖，卻被反咬一口，污蔑她抄襲，告到系主任那里。
同班同學怕她搶了留學的名額，看不起女生，紛紛站在陳明那邊，睜眼說瞎話，指責她，系主任逼迫她寫檢討書并要求她當眾向陳明道歉。
秦曼還在回憶著原主的遭遇，就聽到孫大勇沖她大喊：“秦曼，過來做檢討！”
‘嘭’的一聲，她把工具箱重重砸在地板上，想著原主的那些遭遇，心中是怒不可遏。
今天她不光要替原主自證清白，還要讓那些罪魁禍首受到應有的處罰。
她大步流星地走上講臺，面對臺下上千張面孔，面不改色道:“尊敬各位領(lǐng)導、同學們，大家下午好！
我是秦曼，飛行器專業(yè)與工程系大三的學生。
在做檢討之前，我有幾個問題，要問學校的領(lǐng)導：第一，學校是不是學習的地方？
第二，當本校的學生被人惡意造謠，學校有沒有平息**的責任？
第三，學生在校期間，被人從樓梯上推搡滾下樓梯，導致該學生當場昏迷，學校有沒有追究加害人的責任？”
孫大勇一聽這話，心底有些發(fā)慌，完全沒料到秦曼不按套路出牌，反而條理清晰的反問學校。
他有些后悔讓秦曼在大禮堂做檢討了。
就在這時，坐在后排看熱鬧的男生突然站起來。
嘲諷道：“秦曼，你少在這里故弄玄虛，你自己不要臉勾搭男人，抄襲別人的設(shè)計圖怎么不提？
哪一件冤枉你了？
你做過，還怕別人說，你要是沒做過，大家怎么不針對別人，只針對你，這還不是你自己有問題？”
“這位男同學，我還說你跟陳明兩個大男人，在學校后面的小樹林親嘴了呢?！?br>
秦曼似笑非笑看向那位男生。
此話一出，全場嘩然，所有人的目光都轉(zhuǎn)向那個男生和陳明。
連在座的領(lǐng)導都被秦曼的話驚到了。
陳明臉色鐵青，那位男生臉漲得發(fā)紫，憤怒站起身，聲嘶力竭地怒吼：“秦曼，你血口噴人，有你什么證據(jù)？
你這就是造謠！”
秦曼嗤笑一聲，“原來你也知道沒有證據(jù)就是造謠，請問你有什么證據(jù)證明我抄襲了陳明的設(shè)計圖，憑你們善于聯(lián)想、瞎編故事，以訛傳訛把我塑造**盡可夫女**？”
田院長沒想到自己不過是去盛京出差半個月，居然發(fā)生了這么大的事。
想到秦曼的**，他剛準備站起來回答。
便被秦曼制止了：“田院長，在座誰都可以回答我的問題，唯獨您不行，因為您也是被造謠的受害者之一。
您要是回答，那些人會說您跟我有一腿。”
“什么！”
田學博氣得一拍桌子，臉色鐵青看向?qū)O大勇：“孫主任，請你給我一個合理的解釋？”
“田院長，這事我真不知情。
可秦曼同學抄襲的事有他們班三十名同學的證詞，那些人都是人證。”
孫大勇覺得只要把秦曼死死釘在抄襲的恥辱柱上，她問的那三個問題便不再是問題了。
秦曼冷笑一聲：“孫主任，你所謂的三十個‘證人’，不過是一群月考總分都考不過我的垃圾。
連最基礎(chǔ)的設(shè)計圖都是照抄毛熊教材。
**辦案都要講究人證、物證齊全，光有人證可不夠。
不如你來回答我剛才三個問題，我會教你怎么查案?！?br>
“你……”孫大勇沒料到秦曼這么難纏。
臺下，秦曼的同班同學們，一個個臉頰漲得通紅。
有幾個人首接猛拍桌子，站起身，即將沖上講臺找秦曼拼命。
可還沒離開座位就被軍區(qū)代表犀利的眼神嚇退，一個個癱坐在座位上，面如死灰。
“孫主任，我也想知道貴校的答案?！?br>
張澤明沒想到學校里居然如此的烏煙瘴氣，把人家一個女同學逼到何種地步了，不惜自己的名聲也要討個真相。
孫大勇沒想到張澤明居然向著秦曼。
他只能硬著頭皮道：“學校自然是學習的地方，我們對學生的思想品德教育也能重視，響應**的號召，秉持著為**培養(yǎng)人才的信念。
關(guān)于謠言的事，我深入調(diào)查了，陳明是首都人，而秦曼來自東北農(nóng)村，這很明顯是秦曼自導自演的，目的就是想要嫁到陳家，陳明同學沒有追究她的責任，我們學校也想著秦曼同學學習成績還不錯，打算給她一個改過自新的機會。
至于秦曼同學被人推搡摔下樓梯，這只不過是一場意外。
事發(fā)后，田**主動承認了錯誤，我己經(jīng)批評教育過她了，她也己經(jīng)認識到了自己的錯誤，保證再無下次。
當時秦曼同學不在學校，她對這件事并不知情也很正常。
以上就是我的回答?！?br>
田學博聽完孫大勇的話，臉色鐵青，這明顯對秦曼不利，他擔憂看向秦曼。
“孫主任，可惜我跟您聽到不一樣。”
秦曼說著，從工具箱拿出一件物品，按下了開關(guān)，清晰的聲音響徹整個大禮堂。
系主任孫大勇站在講臺前，準備對秦曼進行通報批評，他才剛開口，大禮堂的門突然被人踹開。
“孫主任，飯可以亂吃，話不能亂說，不就是檢討嘛，多大的事！”
只見來人手里提著一個工具箱，背上還背著一架大飛機。
這哪里像是來做檢討，倒像是來砸場子的。
孫大勇見秦曼一副死豬不怕開水燙的架勢，頓時怒火中燒，剛準備開口，便看到坐在第一排的空軍**張澤明站了起來。
“同學，能不能把你背上的飛機拿下來，給我看看？”
張澤明在秦曼進門的瞬間，就被她背上的大飛機吸引住了。
雖是模型，可那流線型的設(shè)計，是自己從未見過的。
遠遠看過去，就像一只振翅欲飛的雄鷹，如何不讓他心動。
“報告**，現(xiàn)在還不行，這是我自證清白的證據(jù)?！?br>
秦曼不卑不亢地拒絕了領(lǐng)導，見飛機模型吸引了大家的目光，也不枉自己熬的夜。
對于她而言，搓個戰(zhàn)機模型，那是手拿把掐，畢竟穿越前她只搞真家伙。
提起穿越，就要從三天前說起。
三天前，秦曼參加慶功宴，為了躲避**們花式催婚，隨口應下放假考慮，誰知道一覺醒來竟然穿越到1958年，成了18歲的大三學生，首接讓她年輕了17歲，真是賺到了。
幸好她在穿越前，帶領(lǐng)團隊研發(fā)的第八代戰(zhàn)機J-49己經(jīng)首飛成功，后續(xù)工作也都安排妥當。
秦曼接收了原主的記憶，發(fā)現(xiàn)原主15歲考上*大的飛行器設(shè)計與工程專業(yè)，是這個專業(yè)唯一的女生，倒是跟自己專業(yè)對口。
可就這么一個優(yōu)秀的女生，因幫助同班同學陳明修改了飛機設(shè)計圖，卻被反咬一口，污蔑她抄襲，告到系主任那里。
同班同學怕她搶了留學的名額，看不起女生，紛紛站在陳明那邊，睜眼說瞎話，指責她，系主任逼迫她寫檢討書并要求她當眾向陳明道歉。
秦曼還在回憶著原主的遭遇，就聽到孫大勇沖她大喊：“秦曼，過來做檢討！”
‘嘭’的一聲，她把工具箱重重砸在地板上，想著原主的那些遭遇，心中是怒不可遏。
今天她不光要替原主自證清白，還要讓那些罪魁禍首受到應有的處罰。
她大步流星地走上講臺，面對臺下上千張面孔，面不改色道:“尊敬各位領(lǐng)導、同學們，大家下午好！
我是秦曼，飛行器專業(yè)與工程系大三的學生。
在做檢討之前，我有幾個問題，要問學校的領(lǐng)導：第一，學校是不是學習的地方？
第二，當本校的學生被人惡意造謠，學校有沒有平息**的責任？
第三，學生在校期間，被人從樓梯上推搡滾下樓梯，導致該學生當場昏迷，學校有沒有追究加害人的責任？”
孫大勇一聽這話，心底有些發(fā)慌，完全沒料到秦曼不按套路出牌，反而條理清晰的反問學校。
他有些后悔讓秦曼在大禮堂做檢討了。
就在這時，坐在后排看熱鬧的男生突然站起來。
嘲諷道：“秦曼，你少在這里故弄玄虛，你自己不要臉勾搭男人，抄襲別人的設(shè)計圖怎么不提？
哪一件冤枉你了？
你做過，還怕別人說，你要是沒做過，大家怎么不針對別人，只針對你，這還不是你自己有問題？”
“這位男同學，我還說你跟陳明兩個大男人，在學校后面的小樹林親嘴了呢?！?br>
秦曼似笑非笑看向那位男生。
此話一出，全場嘩然，所有人的目光都轉(zhuǎn)向那個男生和陳明。
連在座的領(lǐng)導都被秦曼的話驚到了。
陳明臉色鐵青，那位男生臉漲得發(fā)紫，憤怒站起身，聲嘶力竭地怒吼：“秦曼，你血口噴人，有你什么證據(jù)？
你這就是造謠！”
秦曼嗤笑一聲，“原來你也知道沒有證據(jù)就是造謠，請問你有什么證據(jù)證明我抄襲了陳明的設(shè)計圖，憑你們善于聯(lián)想、瞎編故事，以訛傳訛把我塑造**盡可夫女**？”
田院長沒想到自己不過是去盛京出差半個月，居然發(fā)生了這么大的事。
想到秦曼的**，他剛準備站起來回答。
便被秦曼制止了：“田院長，在座誰都可以回答我的問題，唯獨您不行，因為您也是被造謠的受害者之一。
您要是回答，那些人會說您跟我有一腿。”
“什么！”
田學博氣得一拍桌子，臉色鐵青看向?qū)O大勇：“孫主任，請你給我一個合理的解釋？”
“田院長，這事我真不知情。
可秦曼同學抄襲的事有他們班三十名同學的證詞，那些人都是人證。”
孫大勇覺得只要把秦曼死死釘在抄襲的恥辱柱上，她問的那三個問題便不再是問題了。
秦曼冷笑一聲：“孫主任，你所謂的三十個‘證人’，不過是一群月考總分都考不過我的垃圾。
連最基礎(chǔ)的設(shè)計圖都是照抄毛熊教材。
**辦案都要講究人證、物證齊全，光有人證可不夠。
不如你來回答我剛才三個問題，我會教你怎么查案?！?br>
“你……”孫大勇沒料到秦曼這么難纏。
臺下，秦曼的同班同學們，一個個臉頰漲得通紅。
有幾個人首接猛拍桌子，站起身，即將沖上講臺找秦曼拼命。
可還沒離開座位就被軍區(qū)代表犀利的眼神嚇退，一個個癱坐在座位上，面如死灰。
“孫主任，我也想知道貴校的答案?！?br>
張澤明沒想到學校里居然如此的烏煙瘴氣，把人家一個女同學逼到何種地步了，不惜自己的名聲也要討個真相。
孫大勇沒想到張澤明居然向著秦曼。
他只能硬著頭皮道：“學校自然是學習的地方，我們對學生的思想品德教育也能重視，響應**的號召，秉持著為**培養(yǎng)人才的信念。
關(guān)于謠言的事，我深入調(diào)查了，陳明是首都人，而秦曼來自東北農(nóng)村，這很明顯是秦曼自導自演的，目的就是想要嫁到陳家，陳明同學沒有追究她的責任，我們學校也想著秦曼同學學習成績還不錯，打算給她一個改過自新的機會。
至于秦曼同學被人推搡摔下樓梯，這只不過是一場意外。
事發(fā)后，田**主動承認了錯誤，我己經(jīng)批評教育過她了，她也己經(jīng)認識到了自己的錯誤，保證再無下次。
當時秦曼同學不在學校，她對這件事并不知情也很正常。
以上就是我的回答?！?br>
田學博聽完孫大勇的話，臉色鐵青，這明顯對秦曼不利，他擔憂看向秦曼。
“孫主任，可惜我跟您聽到不一樣。”
秦曼說著，從工具箱拿出一件物品，按下了開關(guān)，清晰的聲音響徹整個大禮堂。