晚風(fēng)吹時(shí)燕
初秋的天氣似乎都格外陰沉，天空上烏云高高的掛著像是能隨時(shí)壓下來(lái)。
蘇晚騎著一輛略顯老舊的單車，仿佛灰色畫布中騎行的小人物。
如瀑布般的黑色長(zhǎng)發(fā)垂落在她的背上。
市三中的占地面積廣闊，建筑風(fēng)格古樸典雅，給人一種撲面而來(lái)的歷史厚重感。
然而，由于歲月的洗禮，學(xué)校的一些設(shè)施和建筑顯得有些陳舊，透露出一種質(zhì)樸的氣息。
伴隨著清脆的“叮~登~”聲，蘇晚將車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了車位上。
她輕盈地跳下車，順手將車籃里的白色帆布包背在了身上。
這個(gè)白色帆布包看起來(lái)有些年頭了，上面還繡著一只可愛(ài)的小熊，顯得質(zhì)樸可愛(ài)。
她望著學(xué)校微微蹙眉，學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，中間還有連著的走廊，這讓她不太容易找到教室。
蘇晚看到旁邊剛停好車子的同學(xué)，努力揚(yáng)起笑容 “同學(xué)，你知道高二（1）班應(yīng)該怎么走嗎？”
這同學(xué)比較趕時(shí)間，匆忙說(shuō)，“你就一首往左前走，左教學(xué)樓就是高二部的！”
說(shuō)完這同學(xué)就走了。
蘇晚不敢有絲毫耽擱，腳下生風(fēng)般地朝著左教學(xué)樓飛奔而去。
二樓轉(zhuǎn)角處“燕哥，我真有尿急你自己在這里貼吧！”
陸時(shí)燕露出溫和的笑意，“周正，快要上課了你趕緊去吧，我這里一會(huì)就貼好了?！?br>
墻刊上展示的是這周的優(yōu)秀作文，陸時(shí)燕認(rèn)真的張貼著作品。
他的身材高挑，足足有 183 厘米，站在那里挺拔的如一棵白楊樹(shù)。
唇紅齒白，配上一雙深邃黑眸，帥的一批。
蘇晚望著教室牌號(hào)心中默念，高二6班， 高二4班，高二3班，她心中微喜快到高二1班了。
蘇晚腳步匆匆，一心只想著快點(diǎn)找到教室，沒(méi)注意到前方的陸時(shí)燕。
等她發(fā)現(xiàn)時(shí)，己經(jīng)來(lái)不及剎車，首首地朝著陸時(shí)燕撞了過(guò)去。
“嘶~”蘇晚扶著額頭痛呼。
“同學(xué)，你沒(méi)事吧？”
陸時(shí)燕帶著歉意的聲音響起，打破了蘇晚的疼痛。
她回過(guò)神來(lái)，連忙道歉，“對(duì)不起對(duì)不起，我沒(méi)注意看路?！?br>
陸時(shí)燕嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)親和的笑容，“沒(méi)關(guān)系同學(xué)，你這么著急，是要趕著去上課嗎？”
蘇晚抬眼，不好意思地看著他點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，在找高二（1）班?！?br>
陸時(shí)燕這是才看清女孩的臉，女孩皮膚白皙，一頭黑色長(zhǎng)發(fā)，被撞到頭后，額前微紅，顯得女孩柔弱又美麗。
剛才的碰撞讓蘇晚放在帆布包里的速寫紙如彈力球一般拋了出去，此刻正亂七八糟地鋪在地上。
蘇晚見(jiàn)狀，急忙蹲下身去，想要把那些散落一地的速寫紙撿起來(lái)。
她心急如焚，生怕這些紙張被弄臟或損壞。
蘇晚迅速地伸出手，將離自己最近的幾張紙抓在手中。
由于紙張?zhí)?，她一個(gè)人根本無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)全部撿起來(lái)。
陸時(shí)燕回過(guò)神也注意到了這一幕。
他意識(shí)到是自己不小心撞到了蘇晚，導(dǎo)致速寫紙散落一地，心中不禁涌起一股歉意。
他連忙走過(guò)去，幫忙一起撿紙。
陸時(shí)燕的動(dòng)作很輕柔，他小心翼翼地將每一張紙都撿起來(lái)，盡量避免對(duì)它們?cè)斐扇魏螕p傷。
當(dāng)他撿到一張紙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這張紙的扉頁(yè)處寫著“梧桐巷”三個(gè)字。
陸時(shí)燕不禁多看了幾眼，心中驚訝。
“她也住在梧桐巷嗎？”
不過(guò)，他很快就回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)專注于撿紙的工作。
不一會(huì)兒，地上的速寫紙就都被撿了起來(lái)。
陸時(shí)燕將整理好的紙張遞給蘇晚，微笑著說(shuō)道，“不好意思啊，剛才撞到你了，這些紙都沒(méi)弄臟吧？”
蘇晚感激地接過(guò)紙張，連忙說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系的，謝謝你幫我撿起來(lái)?！?br>
她看了一眼手中的速寫紙，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么損壞，這才松了一口氣。
蘇晚的目光不經(jīng)意間落在了陸時(shí)燕遞過(guò)來(lái)的速寫紙上，她注意到了陸時(shí)燕左袖口處的一點(diǎn)橙色顏料。
蘇晚的心中涌起一股好奇，她不禁想道，“難道他也是學(xué)美術(shù)的？”
這個(gè)念頭在她腦海中一閃而過(guò)，讓她對(duì)陸時(shí)燕多了一份關(guān)注。
“跟我去教室，走吧?！?br>
陸時(shí)燕嘴角輕揚(yáng)，露出了一雙尖尖的虎牙。
蘇晚看著他的笑容如同春日里的陽(yáng)光一般溫暖。
…………一班教室王老師面沉似水一臉嚴(yán)肅的站在***，他扶了扶戴著的方框眼鏡，“個(gè)別同學(xué)！
都快上課了還在外面瘋瘋鬧鬧，不知道現(xiàn)在己經(jīng)高二了嗎！”
王老師踱步到門口氣憤道，“馬**們就升高三了，也要對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)心?！?br>
這時(shí)蘇晚和陸時(shí)燕剛走到門口。
他們聽(tīng)到了王老師的訓(xùn)詞面面相覷。
剛好上課鈴聲響起了。
“報(bào)告！”
蘇晚和陸時(shí)燕同時(shí)說(shuō)道。
王老師剛要出口的訓(xùn)詞被打斷只好憋了回去。
他一臉不悅的看向她們，看到蘇晚的時(shí)候想起自己班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，于是領(lǐng)著蘇晚來(lái)到講臺(tái)。
陸時(shí)燕趕緊回了座位。
王老師正色的對(duì)下面的同學(xué)說(shuō)，“這是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生蘇晚。
蘇晚你和大家介紹一下吧。”
蘇晚垂下的手緊緊抓著衣擺，額角沁出了汗，但面上故作鎮(zhèn)定的笑著，“大家好，我叫蘇晚。”
臺(tái)下的學(xué)生頓時(shí)響起話音，“咦，怎么會(huì)來(lái)新同學(xué)她看起來(lái)挺漂亮的唉” “美女！
和我坐一桌吧！”
“林霄，你可起來(lái)吧，但凡漂亮點(diǎn)的你都招惹！”
“好了，肅靜?！?br>
王老師大聲喊著管理紀(jì)律。
蘇晚騎著一輛略顯老舊的單車，仿佛灰色畫布中騎行的小人物。
如瀑布般的黑色長(zhǎng)發(fā)垂落在她的背上。
市三中的占地面積廣闊，建筑風(fēng)格古樸典雅，給人一種撲面而來(lái)的歷史厚重感。
然而，由于歲月的洗禮，學(xué)校的一些設(shè)施和建筑顯得有些陳舊，透露出一種質(zhì)樸的氣息。
伴隨著清脆的“叮~登~”聲，蘇晚將車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了車位上。
她輕盈地跳下車，順手將車籃里的白色帆布包背在了身上。
這個(gè)白色帆布包看起來(lái)有些年頭了，上面還繡著一只可愛(ài)的小熊，顯得質(zhì)樸可愛(ài)。
她望著學(xué)校微微蹙眉，學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，中間還有連著的走廊，這讓她不太容易找到教室。
蘇晚看到旁邊剛停好車子的同學(xué)，努力揚(yáng)起笑容 “同學(xué)，你知道高二（1）班應(yīng)該怎么走嗎？”
這同學(xué)比較趕時(shí)間，匆忙說(shuō)，“你就一首往左前走，左教學(xué)樓就是高二部的！”
說(shuō)完這同學(xué)就走了。
蘇晚不敢有絲毫耽擱，腳下生風(fēng)般地朝著左教學(xué)樓飛奔而去。
二樓轉(zhuǎn)角處“燕哥，我真有尿急你自己在這里貼吧！”
陸時(shí)燕露出溫和的笑意，“周正，快要上課了你趕緊去吧，我這里一會(huì)就貼好了?！?br>
墻刊上展示的是這周的優(yōu)秀作文，陸時(shí)燕認(rèn)真的張貼著作品。
他的身材高挑，足足有 183 厘米，站在那里挺拔的如一棵白楊樹(shù)。
唇紅齒白，配上一雙深邃黑眸，帥的一批。
蘇晚望著教室牌號(hào)心中默念，高二6班， 高二4班，高二3班，她心中微喜快到高二1班了。
蘇晚腳步匆匆，一心只想著快點(diǎn)找到教室，沒(méi)注意到前方的陸時(shí)燕。
等她發(fā)現(xiàn)時(shí)，己經(jīng)來(lái)不及剎車，首首地朝著陸時(shí)燕撞了過(guò)去。
“嘶~”蘇晚扶著額頭痛呼。
“同學(xué)，你沒(méi)事吧？”
陸時(shí)燕帶著歉意的聲音響起，打破了蘇晚的疼痛。
她回過(guò)神來(lái)，連忙道歉，“對(duì)不起對(duì)不起，我沒(méi)注意看路?！?br>
陸時(shí)燕嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)親和的笑容，“沒(méi)關(guān)系同學(xué)，你這么著急，是要趕著去上課嗎？”
蘇晚抬眼，不好意思地看著他點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，在找高二（1）班?！?br>
陸時(shí)燕這是才看清女孩的臉，女孩皮膚白皙，一頭黑色長(zhǎng)發(fā)，被撞到頭后，額前微紅，顯得女孩柔弱又美麗。
剛才的碰撞讓蘇晚放在帆布包里的速寫紙如彈力球一般拋了出去，此刻正亂七八糟地鋪在地上。
蘇晚見(jiàn)狀，急忙蹲下身去，想要把那些散落一地的速寫紙撿起來(lái)。
她心急如焚，生怕這些紙張被弄臟或損壞。
蘇晚迅速地伸出手，將離自己最近的幾張紙抓在手中。
由于紙張?zhí)?，她一個(gè)人根本無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)全部撿起來(lái)。
陸時(shí)燕回過(guò)神也注意到了這一幕。
他意識(shí)到是自己不小心撞到了蘇晚，導(dǎo)致速寫紙散落一地，心中不禁涌起一股歉意。
他連忙走過(guò)去，幫忙一起撿紙。
陸時(shí)燕的動(dòng)作很輕柔，他小心翼翼地將每一張紙都撿起來(lái)，盡量避免對(duì)它們?cè)斐扇魏螕p傷。
當(dāng)他撿到一張紙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這張紙的扉頁(yè)處寫著“梧桐巷”三個(gè)字。
陸時(shí)燕不禁多看了幾眼，心中驚訝。
“她也住在梧桐巷嗎？”
不過(guò)，他很快就回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)專注于撿紙的工作。
不一會(huì)兒，地上的速寫紙就都被撿了起來(lái)。
陸時(shí)燕將整理好的紙張遞給蘇晚，微笑著說(shuō)道，“不好意思啊，剛才撞到你了，這些紙都沒(méi)弄臟吧？”
蘇晚感激地接過(guò)紙張，連忙說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系的，謝謝你幫我撿起來(lái)?！?br>
她看了一眼手中的速寫紙，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么損壞，這才松了一口氣。
蘇晚的目光不經(jīng)意間落在了陸時(shí)燕遞過(guò)來(lái)的速寫紙上，她注意到了陸時(shí)燕左袖口處的一點(diǎn)橙色顏料。
蘇晚的心中涌起一股好奇，她不禁想道，“難道他也是學(xué)美術(shù)的？”
這個(gè)念頭在她腦海中一閃而過(guò)，讓她對(duì)陸時(shí)燕多了一份關(guān)注。
“跟我去教室，走吧?！?br>
陸時(shí)燕嘴角輕揚(yáng)，露出了一雙尖尖的虎牙。
蘇晚看著他的笑容如同春日里的陽(yáng)光一般溫暖。
…………一班教室王老師面沉似水一臉嚴(yán)肅的站在***，他扶了扶戴著的方框眼鏡，“個(gè)別同學(xué)！
都快上課了還在外面瘋瘋鬧鬧，不知道現(xiàn)在己經(jīng)高二了嗎！”
王老師踱步到門口氣憤道，“馬**們就升高三了，也要對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)心?！?br>
這時(shí)蘇晚和陸時(shí)燕剛走到門口。
他們聽(tīng)到了王老師的訓(xùn)詞面面相覷。
剛好上課鈴聲響起了。
“報(bào)告！”
蘇晚和陸時(shí)燕同時(shí)說(shuō)道。
王老師剛要出口的訓(xùn)詞被打斷只好憋了回去。
他一臉不悅的看向她們，看到蘇晚的時(shí)候想起自己班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，于是領(lǐng)著蘇晚來(lái)到講臺(tái)。
陸時(shí)燕趕緊回了座位。
王老師正色的對(duì)下面的同學(xué)說(shuō)，“這是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生蘇晚。
蘇晚你和大家介紹一下吧。”
蘇晚垂下的手緊緊抓著衣擺，額角沁出了汗，但面上故作鎮(zhèn)定的笑著，“大家好，我叫蘇晚。”
臺(tái)下的學(xué)生頓時(shí)響起話音，“咦，怎么會(huì)來(lái)新同學(xué)她看起來(lái)挺漂亮的唉” “美女！
和我坐一桌吧！”
“林霄，你可起來(lái)吧，但凡漂亮點(diǎn)的你都招惹！”
“好了，肅靜?！?br>
王老師大聲喊著管理紀(jì)律。