“過幾天就是期中**了，我會(huì)告訴你們**內(nèi)容，希望你們好好地準(zhǔn)備。”

柳媚道。

柳媚告訴了他們**內(nèi)容，放學(xué)后，張?zhí)鞎运麄兓氐剿奚幔麄冏谏嘲l(fā)上，開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新技能。

“我們到訓(xùn)練場上模擬訓(xùn)練吧。”

張?zhí)鞎缘馈?br>
“下午還有課，明天才有專門的訓(xùn)練時(shí)間。”

白禮光道。

“這次**如果考得成績名列前茅的話，不知道老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)什么。”

紫悅道。

“好了，去吃飯吧。”

張?zhí)鞎缘馈?br>
他們下了宿舍樓，排隊(duì)上了車，去食堂吃飯。

食堂里人山人海的，他們上了二樓，在一臺(tái)空的點(diǎn)餐器點(diǎn)餐，然后坐在空的桌子上吃，吃完之后，他們一起坐車回到了宿舍。

下午，是靈力知識(shí)與運(yùn)用課程，區(qū)然來到了***，道：“同學(xué)們，臨近期中**了，我們先來講一下靈力的知識(shí)吧，上一節(jié)課我們講到靈力的假設(shè)與起源，今天我們先放著那些課程不講，講一下靈力的本源吧，請(qǐng)打開全息屏幕?！?br>
同學(xué)們都打開了全息屏幕，這些全息屏幕都是由上面老師控制的，那下面的全息屏幕怎么打開呢，全息屏幕的左、右邊都有按鈕，紅的是關(guān)的，綠的是打開的。

“下面我將會(huì)請(qǐng)**給同學(xué)們分發(fā)神經(jīng)連接設(shè)備，是一個(gè)耳機(jī)，請(qǐng)大家戴上。”

區(qū)然拿起了耳機(jī)，用食指指著耳殼處，解釋道：“兩個(gè)耳殼處的中間有個(gè)黑色的按鈕，按下之后就可以連按神經(jīng)元?！?br>
整個(gè)耳機(jī)呈黑色，對(duì)于他們來說可能會(huì)比較大，嚴(yán)芳兒準(zhǔn)備用雙手拿三十二個(gè)耳機(jī)，區(qū)然道：“三十二個(gè)耳機(jī)很重的，你可可以用精神力把耳機(jī)“拿”起來，再發(fā)給他們?！?br>
“我試試?！?br>
嚴(yán)芳兒用精神力讓耳機(jī)“浮”起來，但僅僅是一個(gè)就挺費(fèi)勁的，堅(jiān)持了一會(huì)兒，她就堅(jiān)持不下去了，只是離桌面有一點(diǎn)兒距離，就又掉下來，區(qū)然見狀，道：“果然還是比較吃力吧，算了，我來吧。”

只見區(qū)然輕松地用精神力將每個(gè)耳機(jī)“漂浮”起來，精準(zhǔn)地落在每個(gè)同學(xué)的桌上，區(qū)然道：“你下去吧?！?br>
“好厲害?！?br>
嚴(yán)芳兒被震撼到了。

“你堅(jiān)持訓(xùn)練也能達(dá)到?！?br>
區(qū)老師微笑地說。

“你沒事吧。”

嚴(yán)芳兒回到自己的座位時(shí)，紫悅關(guān)切地問道。

“沒事。”

**回答道。

“好了，大家戴上耳機(jī)，戴上之后，就可以用精神力操控屏幕了。”

區(qū)然道。

張?zhí)鞎源魃隙鷻C(jī)，突然，他的腦海里顯現(xiàn)出許多信息。

“你現(xiàn)在可以進(jìn)入信息世界了?！?br>
冰天魔獸道。

“這是，為什么？”

張?zhí)鞎詥柕馈?br>
“我的精神力可以通過任何信息設(shè)備進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，你如果修煉到如此強(qiáng)大，也可以這樣?！?br>
冰天魔獸道。

“請(qǐng)問一下，你是不是可以像《環(huán)界》的貞子一樣，可以通過錄像帶傳送能力??？”

張?zhí)鞎詥柕馈?br>
“何止啊，你修煉到我這種程度，只是靈魂就可以脫離實(shí)體，從而像賽羅一樣飛到多元宇宙上去?！?br>
冰天魔獸道。

“好了，同學(xué)們，你們盡管使出你們的能力，你們的全息屏幕的計(jì)算能力可是很強(qiáng)大的?！?br>
區(qū)然道。

“冰天魔獸，幫我“下載”一份古今中外關(guān)于靈力的修煉方法?！?br>
張?zhí)鞎缘馈?br>
“你想干什么？”

冰天魔獸問道。

“我想**成錄像帶，在腦海中像放電影一樣放映。”

張?zhí)鞎缘馈?br>