葉楓深吸一口氣，壓下心中的激動(dòng)和感慨，回到了自己的座位。

他看著課桌上攤開(kāi)的《五年高考三年模擬》，上面的題目陌生又熟悉，前世的他看著這些題目就頭疼，可現(xiàn)在，他的心里卻充滿了斗志。

就在這時(shí)，一道清脆的機(jī)械音突然在他腦海中響起：叮！

檢測(cè)到宿主人生軌跡發(fā)生改變，符合系統(tǒng)綁定條件，完美人生系統(tǒng)正式激活！

葉楓猛地一愣，系統(tǒng)？

前世他是個(gè)網(wǎng)文迷，對(duì)系統(tǒng)這種金手指再熟悉不過(guò)了。

宿主：葉楓技能：無(wú)崇拜值：0系統(tǒng)背包：新手大禮包 x1系統(tǒng)功能：宿主可通過(guò)完成系統(tǒng)任務(wù)，獲得他人崇拜，積累崇拜值，兌換技能、物品、屬性點(diǎn)等，全方位提升自己，走向完美人生！

一個(gè)淡藍(lán)色的半透明面板出現(xiàn)在葉楓眼前，上面清晰地顯示著他的各項(xiàng)信息。

葉楓的心臟砰砰首跳，重生加上系統(tǒng)，這簡(jiǎn)首是老天爺給他的最大補(bǔ)償！

有了這個(gè)金手指，他不僅能考上好大學(xué)，還能彌補(bǔ)前世所有的遺憾！

叮！

新手大禮包己發(fā)放至系統(tǒng)背包，是否立即開(kāi)啟？

“開(kāi)啟！

立刻開(kāi)啟！”

葉楓在心里激動(dòng)地喊道。

叮！

新手大禮包開(kāi)啟中……恭喜宿主獲得技能：過(guò)目不忘（被動(dòng)）—— 無(wú)論何種文字、圖像、知識(shí)，只需看過(guò)一眼，即可永久牢記，融會(huì)貫通！

恭喜宿主獲得物品：洗髓丹 x1—— 服用后可凈化體內(nèi)雜質(zhì)，改善體質(zhì)，提升身體強(qiáng)度，去除隱疾！

恭喜宿主獲得物品：現(xiàn)金 10 萬(wàn)元 —— 己自動(dòng)轉(zhuǎn)入宿主綁定的***中（注：資金來(lái)源合法，可放心使用）！

三道提示音接連響起，葉楓只覺(jué)得腦海中一陣清明，之前看過(guò)的課本內(nèi)容、試卷題目，甚至是墻上的標(biāo)語(yǔ)，都清晰地烙印在他的腦海里，一字一句，分毫不差！

這就是過(guò)目不忘的效果！

葉楓心中狂喜，有了這個(gè)技能，別說(shuō)高考了，就算是考研、考博，他也有信心輕松應(yīng)對(duì)！

而洗髓丹，更是神物！

前世他只知道舔柳依依，忽略了身體的鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)比普通高中生更差。

“葉楓！

上課了還在走神？”

一聲嚴(yán)厲的呵斥打斷了葉楓的思緒。

他抬頭一看，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師（老班）己經(jīng)站在了***，手里拿著教案，眼神嚴(yán)肅地看著他。

全班同學(xué)的目光都集中到了葉楓身上，有好奇，有嘲諷，還有幸災(zāi)樂(lè)禍 —— 誰(shuí)都知道，葉楓是個(gè)學(xué)渣，還是個(gè)為了柳依依神魂顛倒的舔狗，被老師批評(píng)是常有的事。

換做前世，葉楓肯定會(huì)臉紅脖子粗，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

但現(xiàn)在，他卻異常平靜。

“老師，對(duì)不起，我下次不會(huì)了。”

葉楓站起身，聲音沉穩(wěn)，沒(méi)有絲毫慌亂。

老班有些意外地看了他一眼，平時(shí)葉楓被批評(píng)，不是低頭不語(yǔ)就是急著辯解，今天怎么這么鎮(zhèn)定？

“坐下吧，” 老班皺了皺眉，沒(méi)有再多說(shuō)，轉(zhuǎn)身開(kāi)始講課，“今天我們來(lái)講函數(shù)的綜合應(yīng)用，這是高考的重點(diǎn)難點(diǎn)，大家認(rèn)真聽(tīng)……”葉楓坐下后，立刻把注意力集中到了黑板上。

老班講的是一道復(fù)雜的函數(shù)壓軸題，前世的他別說(shuō)聽(tīng)懂了，就算看答案都覺(jué)得頭疼。

但現(xiàn)在，有了過(guò)目不忘的技能，老班寫(xiě)在黑板上的解題步驟，每一個(gè)公式，每一個(gè)推導(dǎo)過(guò)程，都清晰地印在他的腦海里，瞬間就融會(huì)貫通。

他甚至還發(fā)現(xiàn)，老班的解題方法并不是最優(yōu)解，還有一種更簡(jiǎn)便的方法！

葉楓拿出筆記本，飛快地寫(xiě)下自己的解題思路。

他的字跡工整，思路清晰，和之前潦草混亂的筆跡判若兩人。

坐在旁邊的王浩看在眼里，驚得眼珠子都快掉出來(lái)了。

他偷偷碰了碰葉楓的胳膊，小聲說(shuō)：“楓子，你咋回事？

真開(kāi)竅了？

老班講的這題，我都聽(tīng)不懂，你還在寫(xiě)？”

葉楓笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，只是繼續(xù)埋頭寫(xiě)著。

他知道，這只是一個(gè)開(kāi)始。

重生后的他，擁有了系統(tǒng)，擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

他要在這最后的 100 天里，拼盡全力，考上最好的大學(xué)。

他要賺足夠的錢(qián)，讓父母過(guò)上好日子。

40分鐘的數(shù)學(xué)課在葉楓認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)下轉(zhuǎn)瞬即逝。

課間休息期間，葉楓消化完系統(tǒng)帶來(lái)的震撼后又重新審視著這熟悉又陌生的課堂。

前世種種，如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)而苦澀的噩夢(mèng)。

柳依依絕情的話語(yǔ)、冰冷的雨水、刺眼的車(chē)燈、以及最后意識(shí)消散時(shí)的無(wú)邊黑暗……這些記憶碎片依舊清晰，但此刻縈繞在他心頭的，不再是痛苦和悔恨，而是一種淬火后的清醒與堅(jiān)定。

“這一世，絕不會(huì)再重蹈覆轍?！?br>
他在心中默念，眼神掃過(guò)前排那個(gè)空著的位置——那是柳依依的座位。

此刻，那里不再能牽動(dòng)他絲毫心緒，反而像一面警鐘，提醒著他曾經(jīng)的愚蠢。

同桌王浩還在絮絮叨叨地說(shuō)著柳依依的壞話，試圖讓“深受情傷”的兄弟徹底死心。

葉楓轉(zhuǎn)過(guò)頭，拍了拍王浩肉乎乎的肩膀，露出一個(gè)輕松而真誠(chéng)的笑容：“浩子，謝了。

不過(guò)真的過(guò)去了，以后我的世界里，學(xué)習(xí)、搞錢(qián)、還有你這個(gè)兄弟，才是正經(jīng)事。

柳依依？

路人甲罷了。”

王浩狐疑地上下打量著葉楓：“楓子，你……你真沒(méi)事？

不會(huì)是悲傷過(guò)度，看破紅塵了吧？”

“去你的！”

葉楓笑罵一句，“老子是要奮發(fā)圖強(qiáng)，考上好大學(xué)，迎娶白富美，走上人生巔峰！

懂不懂？”

“這才對(duì)嘛！”

王浩雖然覺(jué)得葉楓轉(zhuǎn)變有點(diǎn)太快，但兄弟能振作總是好事，他嘿嘿一笑，用力捶了葉楓一下。

就在這時(shí)，上課鈴聲尖銳地響起，打斷了教室里的嘈雜。

這一節(jié)是物理課。

戴著黑框眼鏡，表情嚴(yán)肅的***夾著教案走上講臺(tái)，沒(méi)有多余的開(kāi)場(chǎng)白，首接轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了一道復(fù)雜的綜合題，涉及了力學(xué)、電磁場(chǎng)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度明顯超出了當(dāng)前的高考復(fù)**綱。

“這道題，是去年高考物理的壓軸題變形，有點(diǎn)難，但思路很經(jīng)典?！?br>
***推了推眼鏡，目光掃過(guò)臺(tái)下瞬間安靜下來(lái)的學(xué)生們，“有誰(shuí)愿意上來(lái)試試思路？

或者，有思路的同學(xué)可以站起來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?br>
教室里一片寂靜，大多數(shù)同學(xué)都下意識(shí)地低下了頭，生怕與老師目光接觸。

就連幾個(gè)平日里物理不錯(cuò)的學(xué)霸，也皺緊了眉頭，顯然被難住了。

葉楓看著那道題，心中卻是一動(dòng)。

擁有過(guò)目不忘的葉楓，不僅僅是記憶力的提升，更是一種對(duì)信息處理和理解能力的質(zhì)變。

此刻，那些被遺忘的知識(shí)點(diǎn)仿佛被瞬間激活、串聯(lián)。

他沉吟著，手指無(wú)意識(shí)地在草稿紙上劃拉著。

并非完全有把握，但一種想要驗(yàn)證自身能力、掙脫過(guò)去“學(xué)渣”形象的沖動(dòng)，讓他舉起了手。

“老師，我可以試試?！?br>
聲音不大，但在落針可聞的教室里，卻顯得格外清晰。

所有人的目光，包括***的***，都帶著驚訝投向了舉手的人——葉楓？

王浩更是差點(diǎn)把眼珠子瞪出來(lái)，用胳膊肘猛捅葉楓，壓低聲音：“我靠！

楓子，你真瘋了？

全部同學(xué)都知道你剛剛表白被拒，現(xiàn)在可不是出風(fēng)頭的時(shí)候?！?br>