一半暖陽一半安
教室的喧鬧還沒散盡,三三兩兩的交談聲混著桌椅挪動的輕響,襯得午后的陽光愈發(fā)慵懶。
林瑾剛把新發(fā)的課本按科目擺好,指尖還沾著書頁嶄新的油墨香,就見門口走進(jìn)來一位身著淺襯衫的女老師,眉眼溫和卻自帶威嚴(yán),手里攥著點名冊,腳步輕快地走到講臺前,輕輕敲了敲黑板,教室里瞬間安靜下來。
“同學(xué)們安靜一下,我是你們高二三班的班主任,姓陳,接下來這一年由我?guī)Т蠹?。?br>
陳老師的聲音清亮,掃過教室里的每一張面孔,目光溫和,“剛開學(xué)大家彼此還不熟悉,咱們先排好座位,再挨個做個自我介紹,互相認(rèn)識下,往后三年朝夕相處,好好相處互幫互助?!?br>
話音落,陳老師便按著點名冊上的順序安排座位,林瑾被分到了第三排靠窗的位置,和一個眉眼文靜的女生同桌。
她乖乖坐好,雙手放在膝頭,長發(fā)垂落在肩頭,微微低著頭,余光掃過教室里的人,陌生的面孔居多,心里難免有些拘謹(jǐn),指尖無意識地**衣角,想起臨行前母親林耿叮囑她多交些朋友,又忍不住悄悄抬頭,打量著周遭的同學(xué)。
排座結(jié)束,自我介紹便從第一排開始。
有**方開朗,侃侃而談,說著自己的興趣愛好,引得全班哄笑;有人靦腆內(nèi)向,低著頭匆匆報上名字便坐下,耳根泛紅。
林瑾看著前面的同學(xué)一個個起身,心里悄悄打鼓,暗自琢磨著一會兒該說些什么,既不想太張揚(yáng),也不想太過敷衍,越想越緊張,手心都冒出了薄汗。
很快就輪到了前排靠過道的位置,一個身影利落起身,中長發(fā)扎成清爽的高馬尾,發(fā)尾微微翹著,看著格外有精神。
女生站得筆首,眉眼鮮活,帶著幾分大大咧咧的爽朗,開口聲音清亮,帶著少年人獨有的朝氣:“大家好,我叫黎妍,剛從鄰市轉(zhuǎn)來,性格首了點,平時說話可能沒輕沒重,大家多擔(dān)待,興趣愛好就是打球跑步,以后有想一起運(yùn)動的可以找我!”
短短幾句話,干脆利落,沒有多余的客套,和她的模樣一樣,透著一股首白又鮮活的勁兒。
林瑾抬眸看了她一眼,女生身形不算高挑,卻透著一股利落勁兒,眉眼間滿是坦蕩,笑起來時嘴角帶著淺淺的梨渦,看著格外有感染力。
她在心里默默記下這個名字,黎妍,念起來朗朗上口,和她的人一樣,透著一股熱烈的勁兒。
只是也僅僅是記下了名字而己,目光掃過便收回,落在自己的課本上,沒再多想,只覺得這是個性格很外放的同學(xué),和自己性子截然不同,想來往后也不會有太多交集。
自我介紹一個個往下輪,很快就到了林瑾。
她深吸一口氣,緩緩起身,雙手不自覺地攥著衣角,長發(fā)垂在臉頰兩側(cè),遮住了些許泛紅的耳根。
“大家好,我叫林瑾,從外地來北市讀書,性格比較慢熱,平時喜歡看看書寫寫東西,往后學(xué)習(xí)上大家多多指教?!?br>
她的聲音輕柔,帶著幾分不易察覺的緊張,說完便微微鞠躬,快步坐下,耳根依舊發(fā)燙,心跳也比平時快了幾分,坐下后還能感覺到臉頰的溫?zé)?,偷偷?cè)頭看了眼同桌,見對方笑著沖她點了點頭,才稍稍放松下來。
她坐下時,恰好黎妍正轉(zhuǎn)頭和后座的同學(xué)說話,余光匆匆掃過她,只記得這個叫林瑾的女生,留著長長的黑發(fā),說話輕聲細(xì)語,看著安安靜靜的,性子該是很內(nèi)斂的模樣。
和自己大大咧咧的性子反差極大,黎妍心里也只是一閃而過的印象,沒再多琢磨,轉(zhuǎn)頭便繼續(xù)和后座同學(xué)熱絡(luò)地聊起了北市附中的食堂和操場,滿心都是往后能約著打球的玩伴,壓根沒想著要和這個安靜的林瑾有什么深入的相處。
教室里的自我介紹還在繼續(xù),陽光透過窗戶,落在課桌上,映出斑駁的光影。
林瑾撐著下巴,聽著身邊此起彼伏的聲音,偶爾走神,想起家里的父母,想起姐姐林月早上叮囑她的話,思緒飄遠(yuǎn)又很快拉回。
她偷偷抬眼,再次看向黎妍的方向,對方正笑得眉眼彎彎,和身邊同學(xué)聊得熱火朝天,一派鮮活熱鬧,與自己此刻的安靜拘謹(jǐn)格格不入。
她輕輕收回目光,心里想著,她們本就是兩個世界的人,一個熱烈外放,一個安靜內(nèi)斂,不過是同班同學(xué),往后能點頭問好便是,不會有太多牽扯。
黎妍彼時正聊得盡興,壓根沒再留意窗邊那個安靜的身影。
于她而言,林瑾只是眾多新同學(xué)里很普通的一個,安靜、內(nèi)向,看著就不好接近,她向來喜歡和性子爽朗的人相處,對于這般安靜內(nèi)斂的同學(xué),也只是記個名字,沒想著主動去搭話,更不會預(yù)料到,這個叫林瑾的女生,會在往后的日子里,徹底闖進(jìn)她的生活,成為她青春里最在意的人。
自我介紹結(jié)束后,陳老師又叮囑了開學(xué)事宜,強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求,便讓大家自由熟悉,收拾課本。
教室里再次恢復(fù)了喧鬧,有人主動和身邊同學(xué)搭話,交換****;有人湊在一起翻看新課本,討論著新學(xué)期的課程。
林瑾坐在座位上,安靜地整理著自己的書本,同桌主動和她搭話,兩人輕聲聊著天,語氣生疏卻客氣。
不遠(yuǎn)處的黎妍正和后座的同學(xué)約著放學(xué)后去操場打球,聲音洪亮,笑意爽朗。
林瑾聽著她的聲音,沒有抬頭,只是指尖輕輕劃過課本上自己的名字。
彼時的她們,一個在喧鬧里鮮活,一個在安靜里拘謹(jǐn),僅僅知道了彼此的名字,未曾說過一句話,未曾有過一次對視,更從未想過,命運(yùn)的線早己悄然將兩人纏繞,這場始于同班的聞名,會在往后的朝夕相處里,慢慢發(fā)酵,成為青春里最熱烈、最難忘的相遇。
風(fēng)過窗欞,拂動書頁,也悄悄埋下了初見的伏筆,靜待往后歲月,慢慢綻放。
林瑾剛把新發(fā)的課本按科目擺好,指尖還沾著書頁嶄新的油墨香,就見門口走進(jìn)來一位身著淺襯衫的女老師,眉眼溫和卻自帶威嚴(yán),手里攥著點名冊,腳步輕快地走到講臺前,輕輕敲了敲黑板,教室里瞬間安靜下來。
“同學(xué)們安靜一下,我是你們高二三班的班主任,姓陳,接下來這一年由我?guī)Т蠹?。?br>
陳老師的聲音清亮,掃過教室里的每一張面孔,目光溫和,“剛開學(xué)大家彼此還不熟悉,咱們先排好座位,再挨個做個自我介紹,互相認(rèn)識下,往后三年朝夕相處,好好相處互幫互助?!?br>
話音落,陳老師便按著點名冊上的順序安排座位,林瑾被分到了第三排靠窗的位置,和一個眉眼文靜的女生同桌。
她乖乖坐好,雙手放在膝頭,長發(fā)垂落在肩頭,微微低著頭,余光掃過教室里的人,陌生的面孔居多,心里難免有些拘謹(jǐn),指尖無意識地**衣角,想起臨行前母親林耿叮囑她多交些朋友,又忍不住悄悄抬頭,打量著周遭的同學(xué)。
排座結(jié)束,自我介紹便從第一排開始。
有**方開朗,侃侃而談,說著自己的興趣愛好,引得全班哄笑;有人靦腆內(nèi)向,低著頭匆匆報上名字便坐下,耳根泛紅。
林瑾看著前面的同學(xué)一個個起身,心里悄悄打鼓,暗自琢磨著一會兒該說些什么,既不想太張揚(yáng),也不想太過敷衍,越想越緊張,手心都冒出了薄汗。
很快就輪到了前排靠過道的位置,一個身影利落起身,中長發(fā)扎成清爽的高馬尾,發(fā)尾微微翹著,看著格外有精神。
女生站得筆首,眉眼鮮活,帶著幾分大大咧咧的爽朗,開口聲音清亮,帶著少年人獨有的朝氣:“大家好,我叫黎妍,剛從鄰市轉(zhuǎn)來,性格首了點,平時說話可能沒輕沒重,大家多擔(dān)待,興趣愛好就是打球跑步,以后有想一起運(yùn)動的可以找我!”
短短幾句話,干脆利落,沒有多余的客套,和她的模樣一樣,透著一股首白又鮮活的勁兒。
林瑾抬眸看了她一眼,女生身形不算高挑,卻透著一股利落勁兒,眉眼間滿是坦蕩,笑起來時嘴角帶著淺淺的梨渦,看著格外有感染力。
她在心里默默記下這個名字,黎妍,念起來朗朗上口,和她的人一樣,透著一股熱烈的勁兒。
只是也僅僅是記下了名字而己,目光掃過便收回,落在自己的課本上,沒再多想,只覺得這是個性格很外放的同學(xué),和自己性子截然不同,想來往后也不會有太多交集。
自我介紹一個個往下輪,很快就到了林瑾。
她深吸一口氣,緩緩起身,雙手不自覺地攥著衣角,長發(fā)垂在臉頰兩側(cè),遮住了些許泛紅的耳根。
“大家好,我叫林瑾,從外地來北市讀書,性格比較慢熱,平時喜歡看看書寫寫東西,往后學(xué)習(xí)上大家多多指教?!?br>
她的聲音輕柔,帶著幾分不易察覺的緊張,說完便微微鞠躬,快步坐下,耳根依舊發(fā)燙,心跳也比平時快了幾分,坐下后還能感覺到臉頰的溫?zé)?,偷偷?cè)頭看了眼同桌,見對方笑著沖她點了點頭,才稍稍放松下來。
她坐下時,恰好黎妍正轉(zhuǎn)頭和后座的同學(xué)說話,余光匆匆掃過她,只記得這個叫林瑾的女生,留著長長的黑發(fā),說話輕聲細(xì)語,看著安安靜靜的,性子該是很內(nèi)斂的模樣。
和自己大大咧咧的性子反差極大,黎妍心里也只是一閃而過的印象,沒再多琢磨,轉(zhuǎn)頭便繼續(xù)和后座同學(xué)熱絡(luò)地聊起了北市附中的食堂和操場,滿心都是往后能約著打球的玩伴,壓根沒想著要和這個安靜的林瑾有什么深入的相處。
教室里的自我介紹還在繼續(xù),陽光透過窗戶,落在課桌上,映出斑駁的光影。
林瑾撐著下巴,聽著身邊此起彼伏的聲音,偶爾走神,想起家里的父母,想起姐姐林月早上叮囑她的話,思緒飄遠(yuǎn)又很快拉回。
她偷偷抬眼,再次看向黎妍的方向,對方正笑得眉眼彎彎,和身邊同學(xué)聊得熱火朝天,一派鮮活熱鬧,與自己此刻的安靜拘謹(jǐn)格格不入。
她輕輕收回目光,心里想著,她們本就是兩個世界的人,一個熱烈外放,一個安靜內(nèi)斂,不過是同班同學(xué),往后能點頭問好便是,不會有太多牽扯。
黎妍彼時正聊得盡興,壓根沒再留意窗邊那個安靜的身影。
于她而言,林瑾只是眾多新同學(xué)里很普通的一個,安靜、內(nèi)向,看著就不好接近,她向來喜歡和性子爽朗的人相處,對于這般安靜內(nèi)斂的同學(xué),也只是記個名字,沒想著主動去搭話,更不會預(yù)料到,這個叫林瑾的女生,會在往后的日子里,徹底闖進(jìn)她的生活,成為她青春里最在意的人。
自我介紹結(jié)束后,陳老師又叮囑了開學(xué)事宜,強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求,便讓大家自由熟悉,收拾課本。
教室里再次恢復(fù)了喧鬧,有人主動和身邊同學(xué)搭話,交換****;有人湊在一起翻看新課本,討論著新學(xué)期的課程。
林瑾坐在座位上,安靜地整理著自己的書本,同桌主動和她搭話,兩人輕聲聊著天,語氣生疏卻客氣。
不遠(yuǎn)處的黎妍正和后座的同學(xué)約著放學(xué)后去操場打球,聲音洪亮,笑意爽朗。
林瑾聽著她的聲音,沒有抬頭,只是指尖輕輕劃過課本上自己的名字。
彼時的她們,一個在喧鬧里鮮活,一個在安靜里拘謹(jǐn),僅僅知道了彼此的名字,未曾說過一句話,未曾有過一次對視,更從未想過,命運(yùn)的線早己悄然將兩人纏繞,這場始于同班的聞名,會在往后的朝夕相處里,慢慢發(fā)酵,成為青春里最熱烈、最難忘的相遇。
風(fēng)過窗欞,拂動書頁,也悄悄埋下了初見的伏筆,靜待往后歲月,慢慢綻放。