荊棘王座，
。，說(shuō)了也沒(méi)用。兩家父母為了把我們?nèi)M(jìn)十五中已經(jīng)低聲下氣求了不少人，不能再給他們添堵了?！暗每孔砸?。”周子全在租的小房間里說(shuō)。我們兩家在學(xué)校附近合租了兩室一廳，說(shuō)是為了學(xué)習(xí)方便，其實(shí)大人們心知肚明——十五中附近治安差，住在一起安全些。，用粉色文件夾裝著，專業(yè)得不像話。“十五中勢(shì)力分布圖，”她鋪開(kāi)一張手繪地圖，上面用不同顏色標(biāo)出了勢(shì)力范圍，“紅的是陳浩東的人，主要活動(dòng)在高二高三教學(xué)樓和小賣(mài)部周邊；藍(lán)的是刺猬一伙，控制初中部和操場(chǎng)；黃的是校外勢(shì)力偶爾滲透的區(qū)域，主要是后門(mén)那條街?！保骸澳惝?huà)的？我有個(gè)表姐是美院的，教過(guò)我一點(diǎn)?！睆埱缜绲靡獾匦?，隨即又嚴(yán)肅起來(lái)，“但重點(diǎn)是，刺猬其實(shí)只是個(gè)**人，真正收保護(hù)費(fèi)的是陳浩東。刺猬每個(gè)月上交七成，自已留三成，順便借用東哥的名頭嚇唬人?！保骸八匀绻覀儎?dòng)了刺猬，就等于動(dòng)了陳浩東的錢(qián)袋子?！?br>“對(duì)，但不完全對(duì)?！睆埱缜鐗旱吐曇?，“陳浩東馬上高三了，聽(tīng)說(shuō)他想洗白，至少表面上要干凈，所以對(duì)刺猬這些臟活管得不嚴(yán)。而且他最近在追隔壁女校的一個(gè)女生，心思不在學(xué)校這邊?！?br>
機(jī)會(huì)。這個(gè)詞在我腦海里閃過(guò)。
“還有嗎？”我問(wèn)。
張晴晴猶豫了一下，看了眼教室另一頭趴著睡覺(jué)的林曉蕓：“林曉蕓和刺猬有仇。去年刺猬想收她保護(hù)費(fèi)，被她用板凳砸破了頭。后來(lái)刺猬帶人去堵她，結(jié)果三個(gè)人被她打趴下。從此刺猬不敢明著惹她，但經(jīng)常找***麻煩。”
難怪林曉穎那么膽怯。我看向林曉穎的座位，她正在認(rèn)真做筆記，陽(yáng)光照在她的側(cè)臉上，睫毛在臉頰投下小小的陰影。她妹妹用暴力為她筑起一道屏障，但暴力不能解決所有問(wèn)題。
“我們需要盟友?！蔽艺f(shuō)。
周子全點(diǎn)頭：“我打聽(tīng)到幾個(gè)經(jīng)常被收保護(hù)費(fèi)的人，但他們都怕刺猬報(bào)復(fù)，不敢站出來(lái)。”
“因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)能贏的信號(hào)?！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)人會(huì)把賭注壓在必輸?shù)木稚??！?br>
“所以五天后那場(chǎng)架，我們必須贏?！敝茏尤f(shuō)。
“不僅如此，”我補(bǔ)充道，“要贏得漂亮，贏得讓人相信刺猬沒(méi)那么可怕?！?br>
張晴晴眼睛發(fā)亮：“有計(jì)劃了？”
“有個(gè)雛形?！蔽艺f(shuō)，“但需要更多信息。刺猬平時(shí)喜歡去哪？有什么習(xí)慣？跟誰(shuí)關(guān)系不好？”
“這個(gè)我在行！”張晴晴拍**。
接下來(lái)的三天，我們像特工一樣收集情報(bào)。張晴晴負(fù)責(zé)打探消息，周子全用他的人際技巧接觸被欺負(fù)的同學(xué)，我則專注觀察刺猬和林子耀的活動(dòng)規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)刺猬每天放學(xué)后會(huì)去學(xué)校后門(mén)的臺(tái)球廳，那里是陳浩東的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。他通常和兩三個(gè)跟班一起，林子耀大多數(shù)時(shí)候都在。而林曉蕓每天放學(xué)都會(huì)等姐姐一起走，但周五林曉穎要提前回家做飯，那時(shí)林曉蕓會(huì)去網(wǎng)吧打兩小時(shí)游戲——這是她唯一獨(dú)自行動(dòng)的時(shí)間。
“周五放學(xué)后，”我在周四晚上對(duì)周子全說(shuō)，“我去找林曉蕓談?wù)?。?br>
“她可不好說(shuō)話，”周子全提醒，“而且她討厭男生接近她姐，你現(xiàn)在是她姐同桌，她說(shuō)不定已經(jīng)看你不順眼了。”
“所以才要直接找她?！蔽艺f(shuō)。
周五的數(shù)學(xué)課上，我遞給林曉穎一張紙條：“能借一下《荊棘鳥(niǎo)》嗎？我的那本留在原來(lái)學(xué)校了?！?br>
她愣了一下，然后輕輕點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出那本詩(shī)集遞給我。書(shū)頁(yè)有些舊了，但保存得很好，頁(yè)邊有娟秀的筆記。
“謝謝。”我低聲說(shuō)。
“不客氣?！彼D了頓，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)，“小心我弟弟。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，翻開(kāi)書(shū)。里面夾著一張手繪的書(shū)簽，畫(huà)著一只鳥(niǎo)站在荊棘上。翻到最后一章，空白處有一行小字：“我也想做那只鳥(niǎo)，但害怕那根刺?！?br>
我看得入神，沒(méi)注意到老師已經(jīng)走到桌邊。
“**文，你來(lái)解這道題?！?br>
我慌忙起身，看向黑板上的數(shù)學(xué)題。是一道二次函數(shù)應(yīng)用題，不算難。我走上講臺(tái)，拿起粉筆，在同學(xué)們注視下開(kāi)始解題。
“設(shè)時(shí)間為x，距離為y...”我邊寫(xiě)邊說(shuō)，粉筆在黑板上發(fā)出規(guī)律的敲擊聲。
解完題，老師推了推眼鏡，點(diǎn)點(diǎn)頭：“思路正確，但步驟可以更詳細(xì)。坐下吧?！?br>
回到座位時(shí)，林曉穎看了我一眼，眼神里有些驚訝。我知道她在想什么——一個(gè)打架被開(kāi)除的轉(zhuǎn)學(xué)生，數(shù)學(xué)居然不差。
下課鈴響，林曉穎匆匆收拾書(shū)包。林子耀已經(jīng)等在門(mén)口，不耐煩地跺腳。
“快點(diǎn)！爸今天帶客人回家，菜要多做幾個(gè)！”
林曉穎手一抖，鉛筆滾到地上。我?guī)退龘炱饋?lái)，她小聲說(shuō)了句謝謝，然后像受驚的兔子一樣跑出教室。
林曉蕓靠在門(mén)框上，冷冷地看了我一眼，又看了看林子耀，眼神像刀子。然后她轉(zhuǎn)身跟上姐姐，馬尾辮在空氣中劃出利落的弧線。
“她真酷，不是嗎？”張晴晴不知什么時(shí)候湊過(guò)來(lái)。
“確實(shí)?！蔽页姓J(rèn)。
“聽(tīng)說(shuō)她LOL打得很好，是網(wǎng)吧的常勝將軍?！敝茏尤f(shuō)，“有次幾個(gè)高中生想找她麻煩，她一把游戲SOLO贏了他們所有人，從此沒(méi)人敢在那家網(wǎng)吧惹她?！?br>
我若有所思。林曉蕓的世界簡(jiǎn)單直接：用實(shí)力說(shuō)話，輸贏分明。這種性格或許可以利用。
放學(xué)后，我按照張晴晴的情報(bào)來(lái)到學(xué)校后街的“藍(lán)月網(wǎng)吧”。里面煙霧繚繞，鍵盤(pán)鼠標(biāo)聲噼里啪啦響成一片。我在角落找到了林曉蕓，她戴著耳機(jī)，身體前傾，眼睛緊盯著屏幕，手指在鍵盤(pán)上飛舞。
我等她打完一局才走過(guò)去。屏幕上跳出“勝利”兩個(gè)字，她靠在椅子上舒了口氣，這才注意到我。
“有事？”她摘下耳機(jī)，語(yǔ)氣冷淡。
“想和你談?wù)?。?br>
“如果是關(guān)于我姐，免談?！彼匦麓魃隙鷻C(jī)。
“是關(guān)于刺猬和你的?！蔽艺f(shuō)。
她的手停在半空，轉(zhuǎn)頭看我，眼神銳利：“什么意思？”
“我知道你們有過(guò)節(jié)。我也知道五天后我要和他碰一碰?！蔽依^(guò)旁邊的椅子坐下，“我覺(jué)得我們可以互相幫助?！?br>
林曉蕓冷笑：“就憑你？一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)的小白臉？”
“憑我想在十五中站著活下去，不想跪著交保護(hù)費(fèi)?！蔽移届o地說(shuō)，“你也一樣，不是嗎？不然不會(huì)一個(gè)人對(duì)抗他們。”
她盯著我看了一會(huì)兒，重新戴上耳機(jī)：“我沒(méi)興趣。我自已能處理?！?br>
“那林曉穎呢？”我說(shuō)。
她的手指在鍵盤(pán)上收緊。
“你能保護(hù)她不被欺負(fù)，但你能保護(hù)她不被威脅嗎？能保護(hù)她每次回家不被林子耀刁難嗎？能保護(hù)她周五晚上要做一桌子菜伺候**的客人嗎？”
林曉蕓猛地站起來(lái)，椅子向后滑出刺耳的聲音。網(wǎng)吧里幾個(gè)人看過(guò)來(lái)。
“你懂什么？”她壓低聲音，但每個(gè)字都像從牙縫里擠出來(lái)。
“我懂重男輕女的家庭是什么樣?！蔽乙舱酒饋?lái)，和她平視，“我表姑就是這樣，她弟弟要什么有什么，她連上大學(xué)的學(xué)費(fèi)都要自已掙?，F(xiàn)在她弟弟成了廢物，她一個(gè)人養(yǎng)全家。”
林曉蕓的眼神微微動(dòng)了一下。
“我不是要你信任我，”我繼續(xù)說(shuō)，“只是提議一個(gè)臨時(shí)合作。五天后，操場(chǎng)東邊，我需要一些威懾。不需要你動(dòng)手，只要在場(chǎng)就行?！?br>
“為什么找我？”
“因?yàn)榇题履??！蔽覍?shí)話實(shí)說(shuō)，“你打過(guò)他和他的人，他知道你真敢動(dòng)手。而且你獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不歸任何人管，這意味著你的行為不可預(yù)測(cè)。這種不可預(yù)測(cè)性，就是最好的威懾。”
林曉蕓重新坐下，手指敲著桌面。屏幕上，新一局游戲已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，但她沒(méi)動(dòng)。
“如果我?guī)湍悖夷艿玫绞裁?？?br>
“至少，刺猬以后會(huì)少找林曉穎麻煩。因?yàn)樗麜?huì)知道，動(dòng)林曉穎不僅惹你，還會(huì)惹我。”
“你憑什么這么自信？”
“憑我沒(méi)什么可失去的?！蔽艺f(shuō)，“十五中是我最后一站，再被開(kāi)除我就真的沒(méi)書(shū)讀了。所以我會(huì)拼命?！?br>
林曉蕓盯著屏幕上的倒計(jì)時(shí)歸零，然后點(diǎn)了退出游戲。
“周五下午，放學(xué)后十五分鐘，我會(huì)路過(guò)操場(chǎng)東邊。”她重新戴上耳機(jī)，“只是路過(guò)，懂嗎？”
“懂?！蔽艺f(shuō)。
“現(xiàn)在，滾。”
我轉(zhuǎn)身要走，她又叫住我：“**文。”
“嗯？”
“如果我姐因?yàn)槟闶芤稽c(diǎn)傷，我會(huì)讓你后悔轉(zhuǎn)來(lái)十五中。”
“明白?！?br>
走出網(wǎng)吧，夕陽(yáng)已經(jīng)西斜。周子全和張晴晴在對(duì)面的奶茶店等我。
“怎么樣？”周子全問(wèn)。
“她同意路過(guò)?！蔽艺f(shuō)。
張晴晴噗嗤笑出來(lái)：“路過(guò)？真有她的風(fēng)格?！?br>
“但還不夠。”我說(shuō)，“刺猬有四個(gè)人，我們只有兩個(gè)半?！?br>
“半個(gè)？”周子全挑眉。
“我不能真讓張晴晴動(dòng)手?！蔽艺f(shuō)。
“喂！我很能打的好嗎！”張晴晴**。
“我知道，但你是情報(bào)員，不是戰(zhàn)斗員。”我認(rèn)真地說(shuō)，“而且我們需要有人在外圍觀察，必要時(shí)報(bào)警或叫老師?！?br>
張晴晴還想說(shuō)什么，但看到我的表情，只好點(diǎn)頭：“好吧，我聽(tīng)指揮?！?br>
“那剩下的一個(gè)半怎么解決？”周子全問(wèn)。
我看向?qū)W校方向：“找那些被欺負(fù)的人。不敢明著反抗，但在暗處幫點(diǎn)小忙，總可以吧？”
“比如？”
“比如在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，制造一點(diǎn)小混亂?！?br>
周末兩天，我和周子全沒(méi)閑著。我們以“借筆記”為名，拜訪了幾個(gè)被刺猬收過(guò)保護(hù)費(fèi)的同學(xué)。大部分人都很警惕，但有一個(gè)叫王明的男生松了口。
王明瘦得像竹竿，戴厚厚的眼鏡，說(shuō)話時(shí)不敢看人眼睛。“他們每個(gè)月收我一百，不給就打。我爸媽下崗了，這一百是我一周的飯錢(qián)。”
“你想反抗嗎？”我問(wèn)。
他苦笑著搖頭：“怎么反抗？他們?nèi)硕?，老師不管，告訴家長(zhǎng)只會(huì)被罵惹是生非?！?br>
“如果不用你正面沖突，只需要在特定時(shí)間做一件小事呢？”我說(shuō)，“比如，在操場(chǎng)東邊的小樹(shù)林里，周五下午五點(diǎn)二十分，帶一只野貓進(jìn)來(lái)?！?br>
王明疑惑地看著我：“野貓？”
“對(duì)，野貓。最好有點(diǎn)兇的那種?！?br>
“這有什么用？”
“分散注意力?！蔽艺f(shuō)，“不需要太久，十秒鐘就行?！?br>
王明猶豫了很久，最后小聲說(shuō)：“我堂哥在動(dòng)物救助站做義工，也許能借到一只...”
“謝謝?！蔽遗呐乃募纾斑@事不會(huì)有人知道是你做的?！?br>
告別王明，周子全忍不住問(wèn)：“野貓？你到底什么計(jì)劃？”
“聲東擊西?！蔽艺f(shuō)，“刺猬這種人，看起來(lái)兇，其實(shí)最怕意外。當(dāng)計(jì)劃被打亂時(shí)，他們會(huì)有一瞬間的慌亂。那一瞬間，就夠了。”
“然后呢？”
“然后就看林曉蕓的‘路過(guò)’能起多大作用了?！蔽艺f(shuō)。
周一回到學(xué)校，氣氛明顯不同。刺猬的人在走廊里看我們的眼神充滿挑釁，林子耀更是故意在我面前撞翻林曉穎的書(shū)。
“哎呀，姐，對(duì)不起哦?！彼翢o(wú)誠(chéng)意地說(shuō)，小眼睛里滿是得意。
林曉穎默默蹲下?lián)鞎?shū)，我?guī)退黄饟臁．?dāng)我的手碰到她的時(shí)，她像觸電一樣縮回去。
“我自已來(lái)?！彼÷曊f(shuō)。
“別理他?！蔽艺f(shuō)。
“不可能不理，”她苦笑著，“他是我弟弟，我每天都要見(jiàn)他，每天都要回家。”
我忽然理解林曉蕓的憤怒了。有些牢籠是無(wú)形的，但比鐵窗更難打破。
周三下午，體育課自由活動(dòng)時(shí)，林曉蕓主動(dòng)走到我面前。這在班里引起了小范圍騷動(dòng)——霸王花從不主動(dòng)和男生說(shuō)話。
“計(jì)劃有變?！彼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“周五陳浩東會(huì)去接女朋友，不在學(xué)校。刺猬會(huì)帶五個(gè)人，不是四個(gè)?！?br>
“消息可靠？”
“張晴晴打聽(tīng)到的，我也從別的渠道確認(rèn)了?！绷謺允|說(shuō)，“多加的兩個(gè)人是高三的，被陳浩東派來(lái)‘**’?！?br>
“**什么？”
“**刺猬別鬧太大?！绷謺允|意味深長(zhǎng)地看著我，“陳浩東最近在申請(qǐng)一所大學(xué)的體育特長(zhǎng)生，不想鬧出事。所以他給刺猬的命令是：教訓(xùn)你們，但別出重傷，更別驚動(dòng)學(xué)校?！?br>
我心思急轉(zhuǎn)：“所以刺猬會(huì)束手束腳?！?br>
“對(duì)。那兩個(gè)高三的不是刺猬的人，是陳浩東的眼線。他們不會(huì)真的動(dòng)手，只負(fù)責(zé)控制局面?！绷謺允|頓了頓，“這是你的機(jī)會(huì)。刺猬不敢下重手，但你要敢。”
“殺雞儆猴?！?br>
“沒(méi)錯(cuò)。讓所有人看到，刺猬沒(méi)那么可怕，陳浩東也保不住他?！绷謺允|難得說(shuō)了這么多話，“十五中是個(gè)叢林，要么當(dāng)獵手，要么當(dāng)獵物。沒(méi)有中間地帶。”
我看著操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生，陽(yáng)光下他們看起來(lái)和普通初中生沒(méi)什么不同。但我知道，在這表象之下，有一套完全不同的生存法則。
“謝謝?！蔽覍?duì)林曉蕓說(shuō)。
“不用謝我，我只是不想我姐整天提心吊膽?！彼D(zhuǎn)身要走，又停下來(lái)，“還有，如果你輸了，我會(huì)親自收拾你。因?yàn)樽尨题A了，他會(huì)更囂張?！?br>
“我不會(huì)輸。”
她哼了一聲，走向在樹(shù)蔭下看書(shū)的林曉穎。
周五在一種奇怪的氛圍中到來(lái)。早上到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一本嶄新的《荊棘鳥(niǎo)》，是我那天借的那版。翻開(kāi)扉頁(yè)，有一行小字：“愿你不是荊棘鳥(niǎo)，不必用生命歌唱。——林曉穎”
我看向她，她正低頭背英語(yǔ)單詞，耳朵微微發(fā)紅。
“謝謝?！蔽倚÷曊f(shuō)。
她沒(méi)抬頭，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)。
那一天格外漫長(zhǎng)。每一節(jié)課都像在慢放，老師的講課聲模糊成**音。我注意到周子全在筆記本上畫(huà)戰(zhàn)術(shù)圖，張晴晴坐立不安，每隔幾分鐘就看一次手表。
刺猬那邊異常安靜。他整天趴在桌上睡覺(jué)，但我知道那是裝的——偶爾睜開(kāi)的眼睛里閃著狼一樣的光。林子耀則異常興奮，在課間大聲說(shuō)笑，故意撞到周子全的桌子。
“對(duì)不起啊，新同學(xué)?！彼翢o(wú)誠(chéng)意地說(shuō)。
周子全只是笑笑：“沒(méi)事，下次注意?！?br>
放學(xué)鈴終于響起。同學(xué)們像往常一樣涌出教室，但有些人的腳步明顯放慢，眼神飄向操場(chǎng)方向。消息已經(jīng)傳開(kāi)了——新來(lái)的要和刺猬碰一碰。
我和周子全慢吞吞地收拾書(shū)包。林曉穎最后一個(gè)離開(kāi)教室，在門(mén)口猶豫了一下，用口型說(shuō)：“小心?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
教室里只剩下我們倆時(shí)，周子全問(wèn)：“緊張嗎？”
“有點(diǎn)?！蔽页姓J(rèn)，“但不是因?yàn)榕滤麄??！?br>
“那因?yàn)槭裁?？?br>
“因?yàn)檫@是第一步。”我說(shuō)，“贏了，我們?cè)谑逯心苷咀∧_。輸了，就得跪著走出去?！?br>
周子全咧嘴笑：“那就別輸?！?br>
我們走向操場(chǎng)東邊的小樹(shù)林。夕陽(yáng)把天空染成橙紅色，像某種預(yù)兆。
刺猬已經(jīng)在那里了，果然有五個(gè)人。除了林子耀和兩個(gè)眼熟的跟班，還有兩個(gè)高個(gè)子男生，倚在樹(shù)上抽煙，表情冷漠——應(yīng)該就是陳浩東派來(lái)的人。
“挺準(zhǔn)時(shí)啊?！贝题拥魺燁^，用腳碾滅。
“說(shuō)好五天的?！蔽艺f(shuō)。
“錢(qián)呢？”
“沒(méi)有?！?br>
刺猬笑了，對(duì)那兩個(gè)高三的說(shuō)：“看，不是我不給機(jī)會(huì)?！?br>
高個(gè)男生之一聳聳肩：“東哥說(shuō)了，別太過(guò)。”
“放心，我有數(shù)?！贝题D(zhuǎn)向我們，“最后一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在交錢(qián)，跪下道個(gè)歉，以后每月按時(shí)交，今天可以少挨兩下。”
周子全向前一步：“廢什么話?！?br>
戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
就在這時(shí)，小樹(shù)林邊緣傳來(lái)一聲尖銳的貓叫。
一只黑白相間的野貓不知從哪里竄出來(lái)，直撲刺猬面門(mén)。刺猬嚇得后退，野貓?jiān)谒樕献チ艘话?，留下三道血痕?br>
“操！”刺猬捂著臉。
那貓不依不饒，又撲向林子耀。林子耀笨拙地躲閃，摔了個(gè)**墩。
就是現(xiàn)在。
我和周子全沖上去。我沒(méi)理會(huì)刺猬，直奔那兩個(gè)高三的。他們顯然沒(méi)料到我會(huì)先攻擊他們，愣了一下。
“東哥說(shuō)了，別鬧大。”我對(duì)左邊那個(gè)說(shuō)，“但你們?cè)谶@兒，事就小不了。不如現(xiàn)在走，回去說(shuō)我們來(lái)晚了，沒(méi)碰上?！?br>
兩人對(duì)視一眼，右邊那個(gè)冷笑：“憑什么？”
“憑陳浩東要洗白，憑他不想在申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期出事。”我盯著他的眼睛，“今天這里不管發(fā)生什么，傳出去都是‘陳浩東的人打新生’。你說(shuō)，東哥會(huì)高興嗎？”
他們動(dòng)搖了。陳浩東最近確實(shí)在走“正經(jīng)路線”，這是張晴晴情報(bào)里的關(guān)鍵。
左邊那個(gè)拉起右邊那個(gè)：“走?！?br>
“可是東哥讓我們...”
“讓他們自已玩去?！眱扇宿D(zhuǎn)身離開(kāi)，其中一個(gè)回頭看了我一眼，眼神復(fù)雜。
與此同時(shí)，周子全已經(jīng)和刺猬的跟班打起來(lái)。他一對(duì)二不落下風(fēng)，仗著身高優(yōu)勢(shì)，一拳砸在其中一個(gè)鼻梁上。
刺猬終于擺脫野貓，朝我沖來(lái)。他眼睛發(fā)紅，手里不知什么時(shí)候多了半塊磚頭。
我沒(méi)躲，反而迎上去。在他舉磚的瞬間，我低頭撞進(jìn)他懷里，手肘猛擊他肋部。他痛呼一聲，磚頭脫手。我順勢(shì)抓住他手臂，一個(gè)過(guò)肩摔——這招是原來(lái)學(xué)校體育老師教的防身術(shù)，沒(méi)想到真用上了。
刺猬重重摔在地上，發(fā)出一聲悶哼。我單膝壓住他胸口，拳頭懸在他臉前。
“還要錢(qián)嗎？”
“你...你敢動(dòng)我，東哥不會(huì)放過(guò)你...”他嘴硬。
“陳浩東的人已經(jīng)走了?！蔽移届o地說(shuō)，“而且你覺(jué)得，東哥是會(huì)為了一個(gè)辦事不力的手下大動(dòng)干戈，還是息事寧人？”
刺猬眼神閃爍。他知道我說(shuō)的是事實(shí)——在陳浩東眼里，他只是條狗。
林子耀想跑，被周子全揪住后領(lǐng)：“去哪兒啊，弟弟？”
“不關(guān)我事！都是刺猬逼我的！”林子耀哭喊著。
“放開(kāi)他?！蔽艺f(shuō)。
周子全疑惑地看我，但還是松了手。林子耀連滾帶爬地跑了，頭也不回。
我站起身，對(duì)還躺在地上的刺猬說(shuō)：“聽(tīng)著，以后你的人，不許收保護(hù)費(fèi)。特別是，不許碰林曉穎和她身邊的人?！?br>
刺猬吐出一口帶血的唾沫：“你以為你贏了？十五中沒(méi)這么簡(jiǎn)單...”
“我知道。”我伸手拉他起來(lái)，“所以我不是要當(dāng)你老大，只是要一塊清凈地。你交你的差，我上我的學(xué)，井水不犯河水。但如果河水非要犯井水...”
我沒(méi)說(shuō)完，但意思明確。
刺猬盯著我看了很久，終于點(diǎn)頭：“行。但東哥那邊...”
“我會(huì)處理?！蔽艺f(shuō)。
他帶著兩個(gè)跟班一瘸一拐地走了。小樹(shù)林恢復(fù)安靜，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。
周子全長(zhǎng)舒一口氣：“就這樣？”
“就這樣?！蔽乙菜闪丝跉猓虐l(fā)現(xiàn)手在抖。
“精彩?！币粋€(gè)聲音從樹(shù)林外傳來(lái)。
林曉蕓靠在樹(shù)干上，不知看了多久。她走過(guò)來(lái)，扔給我一瓶礦泉水：“還湊合?！?br>
“只是路過(guò)？”我接過(guò)水。
“路過(guò)順便看戲?！彼旖怯腥粲腥魺o(wú)的笑意，“那只貓不錯(cuò)?！?br>
“王明的功勞。”
“那個(gè)戴眼鏡的膽小鬼？”林曉蕓挑眉，“有意思?！?br>
張晴晴從另一個(gè)方向跑來(lái)，氣喘吁吁：“怎么樣怎么樣？我剛剛躲在那兒看見(jiàn)高三的走了，你們贏了？”
“暫時(shí)贏了?！蔽艺f(shuō)。
“太好了！”她跳起來(lái)，“那以后...”
“以后會(huì)更難。”林曉蕓打斷她，“今天只是讓刺猬丟臉，陳浩東不會(huì)罷休。而且你們打破了規(guī)矩，其他人會(huì)盯著你們——要么把你們拉下來(lái)，要么把你們捧上去?！?br>
我明白她的意思。在十五中這個(gè)叢林里，今天之后，我們不再是獵物，但也還不是獵手。我們成了變數(shù)，而變數(shù)在叢林里最危險(xiǎn)。
“先回去吧。”周子全說(shuō)，“我餓了。”
我們四人一起走出小樹(shù)林。夕陽(yáng)已經(jīng)完全落下，天邊只剩一抹暗紅。
“對(duì)了，”林曉蕓突然說(shuō)，“我姐讓你下周一早點(diǎn)來(lái)，她幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)。她說(shuō)你解題思路對(duì)，但步驟跳太快，**會(huì)扣分?！?br>
我愣住了。
“怎么，不愿意？”
“不，很愿意?！蔽艺f(shuō)。
張晴晴在旁邊偷笑，被周子全輕輕敲了下頭。
走到分岔路口，我們各自回家。路燈一盞盞亮起，把我們的影子拉長(zhǎng)又縮短。
“澤文，”周子全突然說(shuō)，“你有沒(méi)有覺(jué)得，我們好像踏上了一條沒(méi)法回頭的路？”
“從在六中打架那天起，我們就回不了頭了?！蔽艺f(shuō)。
“那你后悔嗎？”
我想了想，搖頭：“不后悔。跪著活不如站著死，而且...”
“而且什么？”
“而且我覺(jué)得，十五中需要一點(diǎn)改變。”我看著遠(yuǎn)處十五中漆黑的教學(xué)樓，“就算改變不了全部，至少改變我們能改變的?！?br>
周子全笑了：“你還是這么天真。”
“也許吧?！蔽乙残Α?br>
但有些事，不試試怎么知道呢？那只荊棘鳥(niǎo)尋找最長(zhǎng)的刺，不是為了死亡，而是為了在死亡之前，唱出生命之歌。
而我們的歌，才剛剛開(kāi)始
機(jī)會(huì)。這個(gè)詞在我腦海里閃過(guò)。
“還有嗎？”我問(wèn)。
張晴晴猶豫了一下，看了眼教室另一頭趴著睡覺(jué)的林曉蕓：“林曉蕓和刺猬有仇。去年刺猬想收她保護(hù)費(fèi)，被她用板凳砸破了頭。后來(lái)刺猬帶人去堵她，結(jié)果三個(gè)人被她打趴下。從此刺猬不敢明著惹她，但經(jīng)常找***麻煩。”
難怪林曉穎那么膽怯。我看向林曉穎的座位，她正在認(rèn)真做筆記，陽(yáng)光照在她的側(cè)臉上，睫毛在臉頰投下小小的陰影。她妹妹用暴力為她筑起一道屏障，但暴力不能解決所有問(wèn)題。
“我們需要盟友?！蔽艺f(shuō)。
周子全點(diǎn)頭：“我打聽(tīng)到幾個(gè)經(jīng)常被收保護(hù)費(fèi)的人，但他們都怕刺猬報(bào)復(fù)，不敢站出來(lái)。”
“因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)能贏的信號(hào)?！蔽艺f(shuō)，“沒(méi)人會(huì)把賭注壓在必輸?shù)木稚??！?br>
“所以五天后那場(chǎng)架，我們必須贏?！敝茏尤f(shuō)。
“不僅如此，”我補(bǔ)充道，“要贏得漂亮，贏得讓人相信刺猬沒(méi)那么可怕?！?br>
張晴晴眼睛發(fā)亮：“有計(jì)劃了？”
“有個(gè)雛形?！蔽艺f(shuō)，“但需要更多信息。刺猬平時(shí)喜歡去哪？有什么習(xí)慣？跟誰(shuí)關(guān)系不好？”
“這個(gè)我在行！”張晴晴拍**。
接下來(lái)的三天，我們像特工一樣收集情報(bào)。張晴晴負(fù)責(zé)打探消息，周子全用他的人際技巧接觸被欺負(fù)的同學(xué)，我則專注觀察刺猬和林子耀的活動(dòng)規(guī)律。
我發(fā)現(xiàn)刺猬每天放學(xué)后會(huì)去學(xué)校后門(mén)的臺(tái)球廳，那里是陳浩東的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。他通常和兩三個(gè)跟班一起，林子耀大多數(shù)時(shí)候都在。而林曉蕓每天放學(xué)都會(huì)等姐姐一起走，但周五林曉穎要提前回家做飯，那時(shí)林曉蕓會(huì)去網(wǎng)吧打兩小時(shí)游戲——這是她唯一獨(dú)自行動(dòng)的時(shí)間。
“周五放學(xué)后，”我在周四晚上對(duì)周子全說(shuō)，“我去找林曉蕓談?wù)?。?br>
“她可不好說(shuō)話，”周子全提醒，“而且她討厭男生接近她姐，你現(xiàn)在是她姐同桌，她說(shuō)不定已經(jīng)看你不順眼了。”
“所以才要直接找她?！蔽艺f(shuō)。
周五的數(shù)學(xué)課上，我遞給林曉穎一張紙條：“能借一下《荊棘鳥(niǎo)》嗎？我的那本留在原來(lái)學(xué)校了?！?br>
她愣了一下，然后輕輕點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出那本詩(shī)集遞給我。書(shū)頁(yè)有些舊了，但保存得很好，頁(yè)邊有娟秀的筆記。
“謝謝。”我低聲說(shuō)。
“不客氣?！彼D了頓，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)，“小心我弟弟。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，翻開(kāi)書(shū)。里面夾著一張手繪的書(shū)簽，畫(huà)著一只鳥(niǎo)站在荊棘上。翻到最后一章，空白處有一行小字：“我也想做那只鳥(niǎo)，但害怕那根刺?！?br>
我看得入神，沒(méi)注意到老師已經(jīng)走到桌邊。
“**文，你來(lái)解這道題?！?br>
我慌忙起身，看向黑板上的數(shù)學(xué)題。是一道二次函數(shù)應(yīng)用題，不算難。我走上講臺(tái)，拿起粉筆，在同學(xué)們注視下開(kāi)始解題。
“設(shè)時(shí)間為x，距離為y...”我邊寫(xiě)邊說(shuō)，粉筆在黑板上發(fā)出規(guī)律的敲擊聲。
解完題，老師推了推眼鏡，點(diǎn)點(diǎn)頭：“思路正確，但步驟可以更詳細(xì)。坐下吧?！?br>
回到座位時(shí)，林曉穎看了我一眼，眼神里有些驚訝。我知道她在想什么——一個(gè)打架被開(kāi)除的轉(zhuǎn)學(xué)生，數(shù)學(xué)居然不差。
下課鈴響，林曉穎匆匆收拾書(shū)包。林子耀已經(jīng)等在門(mén)口，不耐煩地跺腳。
“快點(diǎn)！爸今天帶客人回家，菜要多做幾個(gè)！”
林曉穎手一抖，鉛筆滾到地上。我?guī)退龘炱饋?lái)，她小聲說(shuō)了句謝謝，然后像受驚的兔子一樣跑出教室。
林曉蕓靠在門(mén)框上，冷冷地看了我一眼，又看了看林子耀，眼神像刀子。然后她轉(zhuǎn)身跟上姐姐，馬尾辮在空氣中劃出利落的弧線。
“她真酷，不是嗎？”張晴晴不知什么時(shí)候湊過(guò)來(lái)。
“確實(shí)?！蔽页姓J(rèn)。
“聽(tīng)說(shuō)她LOL打得很好，是網(wǎng)吧的常勝將軍?！敝茏尤f(shuō)，“有次幾個(gè)高中生想找她麻煩，她一把游戲SOLO贏了他們所有人，從此沒(méi)人敢在那家網(wǎng)吧惹她?！?br>
我若有所思。林曉蕓的世界簡(jiǎn)單直接：用實(shí)力說(shuō)話，輸贏分明。這種性格或許可以利用。
放學(xué)后，我按照張晴晴的情報(bào)來(lái)到學(xué)校后街的“藍(lán)月網(wǎng)吧”。里面煙霧繚繞，鍵盤(pán)鼠標(biāo)聲噼里啪啦響成一片。我在角落找到了林曉蕓，她戴著耳機(jī)，身體前傾，眼睛緊盯著屏幕，手指在鍵盤(pán)上飛舞。
我等她打完一局才走過(guò)去。屏幕上跳出“勝利”兩個(gè)字，她靠在椅子上舒了口氣，這才注意到我。
“有事？”她摘下耳機(jī)，語(yǔ)氣冷淡。
“想和你談?wù)?。?br>
“如果是關(guān)于我姐，免談?！彼匦麓魃隙鷻C(jī)。
“是關(guān)于刺猬和你的?！蔽艺f(shuō)。
她的手停在半空，轉(zhuǎn)頭看我，眼神銳利：“什么意思？”
“我知道你們有過(guò)節(jié)。我也知道五天后我要和他碰一碰?！蔽依^(guò)旁邊的椅子坐下，“我覺(jué)得我們可以互相幫助?！?br>
林曉蕓冷笑：“就憑你？一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)的小白臉？”
“憑我想在十五中站著活下去，不想跪著交保護(hù)費(fèi)?！蔽移届o地說(shuō)，“你也一樣，不是嗎？不然不會(huì)一個(gè)人對(duì)抗他們。”
她盯著我看了一會(huì)兒，重新戴上耳機(jī)：“我沒(méi)興趣。我自已能處理?！?br>
“那林曉穎呢？”我說(shuō)。
她的手指在鍵盤(pán)上收緊。
“你能保護(hù)她不被欺負(fù)，但你能保護(hù)她不被威脅嗎？能保護(hù)她每次回家不被林子耀刁難嗎？能保護(hù)她周五晚上要做一桌子菜伺候**的客人嗎？”
林曉蕓猛地站起來(lái)，椅子向后滑出刺耳的聲音。網(wǎng)吧里幾個(gè)人看過(guò)來(lái)。
“你懂什么？”她壓低聲音，但每個(gè)字都像從牙縫里擠出來(lái)。
“我懂重男輕女的家庭是什么樣?！蔽乙舱酒饋?lái)，和她平視，“我表姑就是這樣，她弟弟要什么有什么，她連上大學(xué)的學(xué)費(fèi)都要自已掙?，F(xiàn)在她弟弟成了廢物，她一個(gè)人養(yǎng)全家。”
林曉蕓的眼神微微動(dòng)了一下。
“我不是要你信任我，”我繼續(xù)說(shuō)，“只是提議一個(gè)臨時(shí)合作。五天后，操場(chǎng)東邊，我需要一些威懾。不需要你動(dòng)手，只要在場(chǎng)就行?！?br>
“為什么找我？”
“因?yàn)榇题履??！蔽覍?shí)話實(shí)說(shuō)，“你打過(guò)他和他的人，他知道你真敢動(dòng)手。而且你獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不歸任何人管，這意味著你的行為不可預(yù)測(cè)。這種不可預(yù)測(cè)性，就是最好的威懾。”
林曉蕓重新坐下，手指敲著桌面。屏幕上，新一局游戲已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，但她沒(méi)動(dòng)。
“如果我?guī)湍悖夷艿玫绞裁?？?br>
“至少，刺猬以后會(huì)少找林曉穎麻煩。因?yàn)樗麜?huì)知道，動(dòng)林曉穎不僅惹你，還會(huì)惹我。”
“你憑什么這么自信？”
“憑我沒(méi)什么可失去的?！蔽艺f(shuō)，“十五中是我最后一站，再被開(kāi)除我就真的沒(méi)書(shū)讀了。所以我會(huì)拼命?！?br>
林曉蕓盯著屏幕上的倒計(jì)時(shí)歸零，然后點(diǎn)了退出游戲。
“周五下午，放學(xué)后十五分鐘，我會(huì)路過(guò)操場(chǎng)東邊。”她重新戴上耳機(jī)，“只是路過(guò)，懂嗎？”
“懂?！蔽艺f(shuō)。
“現(xiàn)在，滾。”
我轉(zhuǎn)身要走，她又叫住我：“**文。”
“嗯？”
“如果我姐因?yàn)槟闶芤稽c(diǎn)傷，我會(huì)讓你后悔轉(zhuǎn)來(lái)十五中。”
“明白?！?br>
走出網(wǎng)吧，夕陽(yáng)已經(jīng)西斜。周子全和張晴晴在對(duì)面的奶茶店等我。
“怎么樣？”周子全問(wèn)。
“她同意路過(guò)?！蔽艺f(shuō)。
張晴晴噗嗤笑出來(lái)：“路過(guò)？真有她的風(fēng)格?！?br>
“但還不夠。”我說(shuō)，“刺猬有四個(gè)人，我們只有兩個(gè)半?！?br>
“半個(gè)？”周子全挑眉。
“我不能真讓張晴晴動(dòng)手?！蔽艺f(shuō)。
“喂！我很能打的好嗎！”張晴晴**。
“我知道，但你是情報(bào)員，不是戰(zhàn)斗員。”我認(rèn)真地說(shuō)，“而且我們需要有人在外圍觀察，必要時(shí)報(bào)警或叫老師?！?br>
張晴晴還想說(shuō)什么，但看到我的表情，只好點(diǎn)頭：“好吧，我聽(tīng)指揮?！?br>
“那剩下的一個(gè)半怎么解決？”周子全問(wèn)。
我看向?qū)W校方向：“找那些被欺負(fù)的人。不敢明著反抗，但在暗處幫點(diǎn)小忙，總可以吧？”
“比如？”
“比如在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，制造一點(diǎn)小混亂?！?br>
周末兩天，我和周子全沒(méi)閑著。我們以“借筆記”為名，拜訪了幾個(gè)被刺猬收過(guò)保護(hù)費(fèi)的同學(xué)。大部分人都很警惕，但有一個(gè)叫王明的男生松了口。
王明瘦得像竹竿，戴厚厚的眼鏡，說(shuō)話時(shí)不敢看人眼睛。“他們每個(gè)月收我一百，不給就打。我爸媽下崗了，這一百是我一周的飯錢(qián)。”
“你想反抗嗎？”我問(wèn)。
他苦笑著搖頭：“怎么反抗？他們?nèi)硕?，老師不管，告訴家長(zhǎng)只會(huì)被罵惹是生非?！?br>
“如果不用你正面沖突，只需要在特定時(shí)間做一件小事呢？”我說(shuō)，“比如，在操場(chǎng)東邊的小樹(shù)林里，周五下午五點(diǎn)二十分，帶一只野貓進(jìn)來(lái)?！?br>
王明疑惑地看著我：“野貓？”
“對(duì)，野貓。最好有點(diǎn)兇的那種?！?br>
“這有什么用？”
“分散注意力?！蔽艺f(shuō)，“不需要太久，十秒鐘就行?！?br>
王明猶豫了很久，最后小聲說(shuō)：“我堂哥在動(dòng)物救助站做義工，也許能借到一只...”
“謝謝?！蔽遗呐乃募纾斑@事不會(huì)有人知道是你做的?！?br>
告別王明，周子全忍不住問(wèn)：“野貓？你到底什么計(jì)劃？”
“聲東擊西?！蔽艺f(shuō)，“刺猬這種人，看起來(lái)兇，其實(shí)最怕意外。當(dāng)計(jì)劃被打亂時(shí)，他們會(huì)有一瞬間的慌亂。那一瞬間，就夠了。”
“然后呢？”
“然后就看林曉蕓的‘路過(guò)’能起多大作用了?！蔽艺f(shuō)。
周一回到學(xué)校，氣氛明顯不同。刺猬的人在走廊里看我們的眼神充滿挑釁，林子耀更是故意在我面前撞翻林曉穎的書(shū)。
“哎呀，姐，對(duì)不起哦?！彼翢o(wú)誠(chéng)意地說(shuō)，小眼睛里滿是得意。
林曉穎默默蹲下?lián)鞎?shū)，我?guī)退黄饟臁．?dāng)我的手碰到她的時(shí)，她像觸電一樣縮回去。
“我自已來(lái)?！彼÷曊f(shuō)。
“別理他?！蔽艺f(shuō)。
“不可能不理，”她苦笑著，“他是我弟弟，我每天都要見(jiàn)他，每天都要回家。”
我忽然理解林曉蕓的憤怒了。有些牢籠是無(wú)形的，但比鐵窗更難打破。
周三下午，體育課自由活動(dòng)時(shí)，林曉蕓主動(dòng)走到我面前。這在班里引起了小范圍騷動(dòng)——霸王花從不主動(dòng)和男生說(shuō)話。
“計(jì)劃有變?！彼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“周五陳浩東會(huì)去接女朋友，不在學(xué)校。刺猬會(huì)帶五個(gè)人，不是四個(gè)?！?br>
“消息可靠？”
“張晴晴打聽(tīng)到的，我也從別的渠道確認(rèn)了?！绷謺允|說(shuō)，“多加的兩個(gè)人是高三的，被陳浩東派來(lái)‘**’?！?br>
“**什么？”
“**刺猬別鬧太大?！绷謺允|意味深長(zhǎng)地看著我，“陳浩東最近在申請(qǐng)一所大學(xué)的體育特長(zhǎng)生，不想鬧出事。所以他給刺猬的命令是：教訓(xùn)你們，但別出重傷，更別驚動(dòng)學(xué)校?！?br>
我心思急轉(zhuǎn)：“所以刺猬會(huì)束手束腳?！?br>
“對(duì)。那兩個(gè)高三的不是刺猬的人，是陳浩東的眼線。他們不會(huì)真的動(dòng)手，只負(fù)責(zé)控制局面?！绷謺允|頓了頓，“這是你的機(jī)會(huì)。刺猬不敢下重手，但你要敢。”
“殺雞儆猴?！?br>
“沒(méi)錯(cuò)。讓所有人看到，刺猬沒(méi)那么可怕，陳浩東也保不住他?！绷謺允|難得說(shuō)了這么多話，“十五中是個(gè)叢林，要么當(dāng)獵手，要么當(dāng)獵物。沒(méi)有中間地帶。”
我看著操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生，陽(yáng)光下他們看起來(lái)和普通初中生沒(méi)什么不同。但我知道，在這表象之下，有一套完全不同的生存法則。
“謝謝?！蔽覍?duì)林曉蕓說(shuō)。
“不用謝我，我只是不想我姐整天提心吊膽?！彼D(zhuǎn)身要走，又停下來(lái)，“還有，如果你輸了，我會(huì)親自收拾你。因?yàn)樽尨题A了，他會(huì)更囂張?！?br>
“我不會(huì)輸。”
她哼了一聲，走向在樹(shù)蔭下看書(shū)的林曉穎。
周五在一種奇怪的氛圍中到來(lái)。早上到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一本嶄新的《荊棘鳥(niǎo)》，是我那天借的那版。翻開(kāi)扉頁(yè)，有一行小字：“愿你不是荊棘鳥(niǎo)，不必用生命歌唱。——林曉穎”
我看向她，她正低頭背英語(yǔ)單詞，耳朵微微發(fā)紅。
“謝謝?！蔽倚÷曊f(shuō)。
她沒(méi)抬頭，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)。
那一天格外漫長(zhǎng)。每一節(jié)課都像在慢放，老師的講課聲模糊成**音。我注意到周子全在筆記本上畫(huà)戰(zhàn)術(shù)圖，張晴晴坐立不安，每隔幾分鐘就看一次手表。
刺猬那邊異常安靜。他整天趴在桌上睡覺(jué)，但我知道那是裝的——偶爾睜開(kāi)的眼睛里閃著狼一樣的光。林子耀則異常興奮，在課間大聲說(shuō)笑，故意撞到周子全的桌子。
“對(duì)不起啊，新同學(xué)?！彼翢o(wú)誠(chéng)意地說(shuō)。
周子全只是笑笑：“沒(méi)事，下次注意?！?br>
放學(xué)鈴終于響起。同學(xué)們像往常一樣涌出教室，但有些人的腳步明顯放慢，眼神飄向操場(chǎng)方向。消息已經(jīng)傳開(kāi)了——新來(lái)的要和刺猬碰一碰。
我和周子全慢吞吞地收拾書(shū)包。林曉穎最后一個(gè)離開(kāi)教室，在門(mén)口猶豫了一下，用口型說(shuō)：“小心?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
教室里只剩下我們倆時(shí)，周子全問(wèn)：“緊張嗎？”
“有點(diǎn)?！蔽页姓J(rèn)，“但不是因?yàn)榕滤麄??！?br>
“那因?yàn)槭裁?？?br>
“因?yàn)檫@是第一步。”我說(shuō)，“贏了，我們?cè)谑逯心苷咀∧_。輸了，就得跪著走出去?！?br>
周子全咧嘴笑：“那就別輸?！?br>
我們走向操場(chǎng)東邊的小樹(shù)林。夕陽(yáng)把天空染成橙紅色，像某種預(yù)兆。
刺猬已經(jīng)在那里了，果然有五個(gè)人。除了林子耀和兩個(gè)眼熟的跟班，還有兩個(gè)高個(gè)子男生，倚在樹(shù)上抽煙，表情冷漠——應(yīng)該就是陳浩東派來(lái)的人。
“挺準(zhǔn)時(shí)啊?！贝题拥魺燁^，用腳碾滅。
“說(shuō)好五天的?！蔽艺f(shuō)。
“錢(qián)呢？”
“沒(méi)有?！?br>
刺猬笑了，對(duì)那兩個(gè)高三的說(shuō)：“看，不是我不給機(jī)會(huì)?！?br>
高個(gè)男生之一聳聳肩：“東哥說(shuō)了，別太過(guò)。”
“放心，我有數(shù)?！贝题D(zhuǎn)向我們，“最后一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在交錢(qián)，跪下道個(gè)歉，以后每月按時(shí)交，今天可以少挨兩下。”
周子全向前一步：“廢什么話?！?br>
戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
就在這時(shí)，小樹(shù)林邊緣傳來(lái)一聲尖銳的貓叫。
一只黑白相間的野貓不知從哪里竄出來(lái)，直撲刺猬面門(mén)。刺猬嚇得后退，野貓?jiān)谒樕献チ艘话?，留下三道血痕?br>
“操！”刺猬捂著臉。
那貓不依不饒，又撲向林子耀。林子耀笨拙地躲閃，摔了個(gè)**墩。
就是現(xiàn)在。
我和周子全沖上去。我沒(méi)理會(huì)刺猬，直奔那兩個(gè)高三的。他們顯然沒(méi)料到我會(huì)先攻擊他們，愣了一下。
“東哥說(shuō)了，別鬧大。”我對(duì)左邊那個(gè)說(shuō)，“但你們?cè)谶@兒，事就小不了。不如現(xiàn)在走，回去說(shuō)我們來(lái)晚了，沒(méi)碰上?！?br>
兩人對(duì)視一眼，右邊那個(gè)冷笑：“憑什么？”
“憑陳浩東要洗白，憑他不想在申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期出事。”我盯著他的眼睛，“今天這里不管發(fā)生什么，傳出去都是‘陳浩東的人打新生’。你說(shuō)，東哥會(huì)高興嗎？”
他們動(dòng)搖了。陳浩東最近確實(shí)在走“正經(jīng)路線”，這是張晴晴情報(bào)里的關(guān)鍵。
左邊那個(gè)拉起右邊那個(gè)：“走?！?br>
“可是東哥讓我們...”
“讓他們自已玩去?！眱扇宿D(zhuǎn)身離開(kāi)，其中一個(gè)回頭看了我一眼，眼神復(fù)雜。
與此同時(shí)，周子全已經(jīng)和刺猬的跟班打起來(lái)。他一對(duì)二不落下風(fēng)，仗著身高優(yōu)勢(shì)，一拳砸在其中一個(gè)鼻梁上。
刺猬終于擺脫野貓，朝我沖來(lái)。他眼睛發(fā)紅，手里不知什么時(shí)候多了半塊磚頭。
我沒(méi)躲，反而迎上去。在他舉磚的瞬間，我低頭撞進(jìn)他懷里，手肘猛擊他肋部。他痛呼一聲，磚頭脫手。我順勢(shì)抓住他手臂，一個(gè)過(guò)肩摔——這招是原來(lái)學(xué)校體育老師教的防身術(shù)，沒(méi)想到真用上了。
刺猬重重摔在地上，發(fā)出一聲悶哼。我單膝壓住他胸口，拳頭懸在他臉前。
“還要錢(qián)嗎？”
“你...你敢動(dòng)我，東哥不會(huì)放過(guò)你...”他嘴硬。
“陳浩東的人已經(jīng)走了?！蔽移届o地說(shuō)，“而且你覺(jué)得，東哥是會(huì)為了一個(gè)辦事不力的手下大動(dòng)干戈，還是息事寧人？”
刺猬眼神閃爍。他知道我說(shuō)的是事實(shí)——在陳浩東眼里，他只是條狗。
林子耀想跑，被周子全揪住后領(lǐng)：“去哪兒啊，弟弟？”
“不關(guān)我事！都是刺猬逼我的！”林子耀哭喊著。
“放開(kāi)他?！蔽艺f(shuō)。
周子全疑惑地看我，但還是松了手。林子耀連滾帶爬地跑了，頭也不回。
我站起身，對(duì)還躺在地上的刺猬說(shuō)：“聽(tīng)著，以后你的人，不許收保護(hù)費(fèi)。特別是，不許碰林曉穎和她身邊的人?！?br>
刺猬吐出一口帶血的唾沫：“你以為你贏了？十五中沒(méi)這么簡(jiǎn)單...”
“我知道。”我伸手拉他起來(lái)，“所以我不是要當(dāng)你老大，只是要一塊清凈地。你交你的差，我上我的學(xué)，井水不犯河水。但如果河水非要犯井水...”
我沒(méi)說(shuō)完，但意思明確。
刺猬盯著我看了很久，終于點(diǎn)頭：“行。但東哥那邊...”
“我會(huì)處理?！蔽艺f(shuō)。
他帶著兩個(gè)跟班一瘸一拐地走了。小樹(shù)林恢復(fù)安靜，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。
周子全長(zhǎng)舒一口氣：“就這樣？”
“就這樣?！蔽乙菜闪丝跉猓虐l(fā)現(xiàn)手在抖。
“精彩?！币粋€(gè)聲音從樹(shù)林外傳來(lái)。
林曉蕓靠在樹(shù)干上，不知看了多久。她走過(guò)來(lái)，扔給我一瓶礦泉水：“還湊合?！?br>
“只是路過(guò)？”我接過(guò)水。
“路過(guò)順便看戲?！彼旖怯腥粲腥魺o(wú)的笑意，“那只貓不錯(cuò)?！?br>
“王明的功勞。”
“那個(gè)戴眼鏡的膽小鬼？”林曉蕓挑眉，“有意思?！?br>
張晴晴從另一個(gè)方向跑來(lái)，氣喘吁吁：“怎么樣怎么樣？我剛剛躲在那兒看見(jiàn)高三的走了，你們贏了？”
“暫時(shí)贏了?！蔽艺f(shuō)。
“太好了！”她跳起來(lái)，“那以后...”
“以后會(huì)更難。”林曉蕓打斷她，“今天只是讓刺猬丟臉，陳浩東不會(huì)罷休。而且你們打破了規(guī)矩，其他人會(huì)盯著你們——要么把你們拉下來(lái)，要么把你們捧上去?！?br>
我明白她的意思。在十五中這個(gè)叢林里，今天之后，我們不再是獵物，但也還不是獵手。我們成了變數(shù)，而變數(shù)在叢林里最危險(xiǎn)。
“先回去吧。”周子全說(shuō)，“我餓了。”
我們四人一起走出小樹(shù)林。夕陽(yáng)已經(jīng)完全落下，天邊只剩一抹暗紅。
“對(duì)了，”林曉蕓突然說(shuō)，“我姐讓你下周一早點(diǎn)來(lái)，她幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)。她說(shuō)你解題思路對(duì)，但步驟跳太快，**會(huì)扣分?！?br>
我愣住了。
“怎么，不愿意？”
“不，很愿意?！蔽艺f(shuō)。
張晴晴在旁邊偷笑，被周子全輕輕敲了下頭。
走到分岔路口，我們各自回家。路燈一盞盞亮起，把我們的影子拉長(zhǎng)又縮短。
“澤文，”周子全突然說(shuō)，“你有沒(méi)有覺(jué)得，我們好像踏上了一條沒(méi)法回頭的路？”
“從在六中打架那天起，我們就回不了頭了?！蔽艺f(shuō)。
“那你后悔嗎？”
我想了想，搖頭：“不后悔。跪著活不如站著死，而且...”
“而且什么？”
“而且我覺(jué)得，十五中需要一點(diǎn)改變。”我看著遠(yuǎn)處十五中漆黑的教學(xué)樓，“就算改變不了全部，至少改變我們能改變的?！?br>
周子全笑了：“你還是這么天真。”
“也許吧?！蔽乙残Α?br>
但有些事，不試試怎么知道呢？那只荊棘鳥(niǎo)尋找最長(zhǎng)的刺，不是為了死亡，而是為了在死亡之前，唱出生命之歌。
而我們的歌，才剛剛開(kāi)始