班的。其中一個(gè)我偶爾會問問題，另一個(gè)不怎么說話，但見面也會點(diǎn)頭。
他們剛才在聊天。我不想打斷。
我的嘴唇動了一下。我說：你們在聊天，我不想打擾。
他看了我一眼。他的嘴角動了動，像是想笑，但沒笑出來。他的眼睛從我的臉上移開，落在遠(yuǎn)處某個(gè)我不知道的地方，停了兩秒，又移回來。
“哦?！彼f。
那一個(gè)“哦”字拖了很短的尾音，聽起來不像相信，也不像不相信。更像是一種“我知道了”的收尾。
那兩個(gè)男生看了看他，又看了看我，互相交換了一個(gè)眼神，沒有說什么。
我站在原地等了兩秒，確認(rèn)他沒有再要說的了，然后轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走。
我的步子比之前快了一些。我不知道自己在逃避什么。也許只是不想讓他看到我的表情——那種因?yàn)楸凰凶《鋈患铀俚男奶?，那種因?yàn)樗馁|(zhì)問而忽然涌上來的、說不清是緊張還是期待的東西。
我走了十幾步之后，聽到身后傳來他們的腳步聲。他們也繼續(xù)往前走了。
我沒有回頭。
但我在想一個(gè)問題：他為什么要在意？
我看著他的背影，第一次覺得，也許他不是我想象的那種人。也許他不只是那個(gè)對我不耐煩的、成績好的、跟我沒有交集的男生。也許他有一些我不知道的部分。
可我不知道該怎么靠近。他給過我的信號太微弱了，微弱到我必須用放大鏡去找，微弱到我分不清那到底是信號，還是我自己的錯(cuò)覺。
高三的冬天，我們拍畢業(yè)照那天，天氣很冷，所有人都縮在校服里。攝影師讓大家笑，我就笑了?？扉T按下的那一刻，我想，我們終于要有第一張合影了。
五十八個(gè)人站在三層的架子上，我和他之間隔了十幾個(gè)人。在這張照片里，我們會被定格在同一個(gè)平面上，頭頂同一片灰白色的天空，穿著同款的校服，表情是同樣被凍僵的微笑。
這就是我們最近的距離了。
最后一門考完的那天下午，我從考場出來，陽光刺得我睜不開眼。校門口全是人，有人在笑，有人在哭，有人在擁抱。我站在人群里，看著這一切，心里有一種很奇怪的感覺——不是高興，不是難過，是一種空落落的、像是什么東西被