1 那個(gè)座位不是留給我的
老師把最后一把椅子往前推了半步，笑著沖門(mén)口揚(yáng)聲：“朵朵爸爸，您終于來(lái)了，快坐這兒，孩子給您留了半天了?！?br>我拎著給女兒買(mǎi)的****站在后門(mén)口，手指一下收緊，塑料袋發(fā)出很輕的一聲響。
全班家長(zhǎng)都順著老師的目光看過(guò)去。
我也看了過(guò)去。
走進(jìn)教室的人不是我。
是顧承澤。
他穿著一件淺灰襯衫，手里還提著一袋切好的水果，熟門(mén)熟路地沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又朝第三排靠窗那個(gè)座位走過(guò)去。那個(gè)座位旁邊，朵朵正把小身子從椅背后探出來(lái)，眼睛一下亮了，脆生生喊了一句：“顧叔叔，你終于來(lái)啦?！?br>我腳底像踩空了一下。
教室里的空調(diào)風(fēng)不大，吹在后頸上，卻涼得發(fā)硬。
老師這才看見(jiàn)我，臉上的笑停了半拍，像是突然意識(shí)到什么，趕緊補(bǔ)了一句：“啊，那個(gè)……這位也是朵朵家長(zhǎng)吧？不好意思，剛才我以為……”
她話沒(méi)說(shuō)完，旁邊有個(gè)家長(zhǎng)把目光在我和顧承澤臉上來(lái)回掃了一圈，嘴角那點(diǎn)意味不明的笑沒(méi)有收住。
我沒(méi)接老師的話，只盯著朵朵。
小姑娘今天扎著兩只辮子，穿的是我上周給她買(mǎi)的白色連衣裙。她看見(jiàn)我，先是愣了一下，然后下意識(shí)去看顧承澤，像是在等誰(shuí)給她一個(gè)提醒。
那一眼，比剛才那句“朵朵爸爸”更扎人。
我把****放到后排空桌上，聲音盡量壓平：“我也是？老師，我是她爸。”
教室里靜了一瞬。
粉筆灰味和小孩書(shū)包上殘留的牛奶味混在一起，悶得人胸口發(fā)堵。
班主任臉色有點(diǎn)尷尬，連忙笑著找補(bǔ)：“誤會(huì)，真是誤會(huì)。主要顧先生平時(shí)來(lái)學(xué)校比較多，接送、活動(dòng)、作業(yè)溝通，都是他對(duì)接得多，我一時(shí)順口……”
“順口？”
我把這兩個(gè)字咬出來(lái)，舌根發(fā)苦。
顧承澤已經(jīng)走到那個(gè)位置邊上了。他沒(méi)坐，先把水果放在朵朵桌角，低頭替她把水杯擰開(kāi)。動(dòng)作很自然，像練過(guò)很多遍。
朵朵仰頭沖他笑，露出缺了半顆門(mén)牙的小口子。
她從頭到尾，沒(méi)有叫我一聲爸爸。
我站在原地，看見(jiàn)她桌上的手工牌，藍(lán)色卡紙上歪歪扭扭寫(xiě)著幾個(gè)字——?dú)g迎爸爸來(lái)開(kāi)會(huì)。
牌子前面貼著一張小照片