站在云巔之上
裂縫------------------------------------------,林缺從圖書館出來的時(shí)候,遇到了一個(gè)他沒想到會(huì)再見到的人。。,也是當(dāng)時(shí)極力推薦他參加奧賽的伯樂。四十出頭,短發(fā),戴一副金屬框眼鏡,走路的時(shí)候步子很快,像一陣帶風(fēng)的小型氣旋。,手里拎著一個(gè)布袋子,里面裝著幾本剛從圖書館借出來的書。看到林缺的時(shí)候,她的表情經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的變化過程——先是辨認(rèn),然后是驚訝,接著是一種混合了心疼和憤怒的復(fù)雜神情?!傲秩??”她快步走上來,上下打量著他?!澳阍趺丛谶@兒?學(xué)校說你退學(xué)了?”:“沈老師好。是的,我退學(xué)了。為什么?”沈靜宜的聲音提高了半個(gè)調(diào),引得路過的行人側(cè)目?!澳阒恢滥阌卸嗪玫牡鬃??你高一的時(shí)候那個(gè)數(shù)學(xué)直覺,我教了二十年書就見過兩個(gè)——一個(gè)是五年**上清華的那個(gè),一個(gè)就是你!你怎么能——”,因?yàn)樗吹搅肆秩笔掷锏臇|西。那是一本《公司理財(cái)》,斯蒂芬·羅斯的,盜版,封面已經(jīng)被翻得起毛邊了?!澳阍诳催@個(gè)?”沈靜宜的語氣變了,從憤怒變成了困惑?!班拧!绷秩卑褧胚M(jìn)書包里?!吧蚶蠋煟抑滥鸀槲液?。但退學(xué)的事已經(jīng)定了,我現(xiàn)在在準(zhǔn)備同等學(xué)力**,打算明年參加高考?!?,然后做了一個(gè)出乎林缺意料的動(dòng)作——她從布袋子里掏出一本筆記本,翻開,撕下一張紙,飛快地寫了一串?dāng)?shù)字?!斑@是我的手機(jī)號(hào)?!彼鸭垪l遞過來。“有什么不懂的數(shù)學(xué)題,隨時(shí)問我。不管你是不是我們學(xué)校的學(xué)生,你都是我的學(xué)生?!?,疊好,放進(jìn)錢包的夾層里——和母親那張紙條放在一起?!爸x謝沈老師?!?,嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說什么,但最終只是嘆了口氣:“你跟**……算了,不說這個(gè)。你記住,數(shù)學(xué)是這個(gè)世界上最誠實(shí)的學(xué)科。對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。你腦子好使,別浪費(fèi)了?!?br>她轉(zhuǎn)身走了,步子還是那么快,像一陣不肯停留的風(fēng)。
林缺站在原地,看著她的背影消失在梧桐樹的陰影里。然后他低頭看了一眼錢包里的那張紙條,突然想起母親說過的一句話——
“這世上總有一些人,愿意在你最不值錢的時(shí)候投資你。這些人你要記住,因?yàn)樗麄兛粗械牟皇悄愕默F(xiàn)在,是你的未來。”
他把錢包收好,騎上自行車,往分揀中心的方向去了。
八月中旬的一個(gè)晚上,事情起了變化。
那天林缺照常在分揀中心上班,傳送帶上的包裹比平時(shí)多了一倍——因?yàn)榕R近開學(xué),電商平臺(tái)的促銷活動(dòng)一波接一波。他站在工位上,雙手的動(dòng)作已經(jīng)快到了讓旁邊的新員工看呆的程度。
大概九點(diǎn)半的時(shí)候,分揀中心的經(jīng)理老馬走過來,把他叫到了一邊。
“林缺,你過來一下?!?br>老馬是個(gè)四十出頭的胖子,剃著板寸頭,脖子上掛著一條金鏈子,說話的時(shí)候喜歡用手摸自己的后腦勺。他對(duì)林缺一直還不錯(cuò)——畢竟這個(gè)年輕人干活利索、不偷懶、不惹事,一個(gè)人能頂一個(gè)半人用。
老**辦公室里開著空調(diào),冷氣打得足,林缺進(jìn)去的時(shí)候胳膊上起了一層雞皮疙瘩。
“坐。”老馬指了指對(duì)面的折疊椅,自己從抽屜里拿出一包**,抽出一根點(diǎn)上?!坝袀€(gè)事兒跟你說一下。”
林缺坐下來,沒有說話。
“你在這兒干了多久了?”老馬問。
“一個(gè)半月?!?br>“嗯?!崩像R吐了一口煙,在煙灰缸里彈了彈煙灰。“活干得不錯(cuò),我跟你說實(shí)話,像你這樣肯干又能干的年輕人,我這兒不多見。但是——”
他停頓了一下,似乎在斟酌措辭。
“但是,公司最近在查用工的問題。你還沒有滿十八歲,對(duì)吧?”
“下個(gè)月滿十八。”林缺說。
“那就是還沒滿?!崩像R撓了撓后腦勺?!吧厦娌榈脟?yán),未成年用工萬一**到了,罰款不是小數(shù)目。你知道的,我們這種分揀中心,利潤薄,經(jīng)不起折騰?!?br>林缺聽懂了。
“所以從下周開始,你不用來了?!崩?*語氣里帶著一絲歉意,但不多?!澳氵@個(gè)月的工資,我讓財(cái)務(wù)給你結(jié)清,一分不少?!?br>“好?!绷秩闭酒饋恚砬闆]有任何變化?!爸x謝馬經(jīng)理這段時(shí)間的關(guān)照。”
老馬愣了一下,大概沒想到這個(gè)年輕人會(huì)這么干脆。他張了張嘴,想說點(diǎn)什么安慰的話,但看到林缺那雙平靜得近乎冷酷的眼睛,又把話咽了回去。
“行吧,你去吧。”他擺了擺手。
林缺走出辦公室,回到工位上拿自己的書包。旁邊工位的大姐姓劉,四十多歲,平時(shí)經(jīng)常帶自己做的醬菜分給林缺吃。她看到林缺背起書包,小聲問:“咋了?”
“不干了?!绷秩闭f。
劉大姐的臉上露出一種復(fù)雜的表情——那種在底層討生活的人之間才會(huì)有的、不需要太多解釋就能理解的心照不宣?!澳悄阋院笳k?”
“會(huì)有辦法的。”林缺說。
他走出分揀中心的時(shí)候,夜空晴朗,星星稀稀疏疏地撒在天幕上。他站在路燈下,掏出手機(jī)看了一眼銀行余額:還剩四千二百塊。
醫(yī)院的欠款還差一萬三。距離高考還有十個(gè)月。他沒有工作,沒有收入,沒有人可以依靠。
如果是三個(gè)月前的林缺,這個(gè)時(shí)候可能會(huì)慌。但現(xiàn)在他只是把手機(jī)塞回口袋,騎上自行車,往家的方向走。
一路上,他的腦子里在高速運(yùn)轉(zhuǎn),不是在想“怎么辦”,而是在想“怎么布局”。
他需要做三件事:
第一,找到新的收入來源。不能是正規(guī)的兼職——因?yàn)樗闯赡辏?guī)渠道都會(huì)卡在用工合同上。只能找現(xiàn)金日結(jié)的黑工,或者自己想辦法做點(diǎn)小生意。
第二,保證每天至少六個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。不能因?yàn)橘嶅X而壓縮學(xué)習(xí),否則就失去了參加高考的意義。
第三,也是最重要的一點(diǎn)——他需要找到一個(gè)杠桿。一個(gè)能讓他用有限的時(shí)間和資源撬動(dòng)更大機(jī)會(huì)的杠桿。
“杠桿”這個(gè)詞,是他從《公司理財(cái)》里學(xué)到的。在金融學(xué)里,杠桿是用借來的錢放大投資回報(bào)的工具。但在林缺的語境里,杠桿是任何能讓他用一份時(shí)間創(chuàng)造多份價(jià)值的東西。
打工是反杠桿的——一小時(shí)十八塊,干一小時(shí)拿一小時(shí)的錢,時(shí)間賣掉了就沒有了。他需要找到一種方式,讓自己的一份時(shí)間能被“重復(fù)出售”。
他想到了兩件事。
第一件:知識(shí)變現(xiàn)。他可以把他的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、知識(shí)體系整理成內(nèi)容,通過某種渠道賣出去。比如給低年級(jí)的學(xué)生做家教——不是按小時(shí)收費(fèi)的那種,而是打包出售“提分方案”。
第二件:信息套利。他在圖書館里讀了大量財(cái)經(jīng)類的內(nèi)容,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象——江南市作為一個(gè)三線城市,存在著明顯的信息差。一線城市已經(jīng)普及的很多東西,在這里還沒有人做。
具體做什么,他還沒有想清楚。但方向已經(jīng)有了。
騎車到家的時(shí)候已經(jīng)快十二點(diǎn)了。他上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樓道里的燈修好了——一個(gè)節(jié)能燈泡掛在三樓的拐角處,發(fā)出慘白的光。
他愣了一下。這棟樓的樓道燈壞了至少有兩年了,物業(yè)不管,住戶們也懶得修。誰修的?
他走到四樓,發(fā)現(xiàn)自家門口放著一箱礦泉水和一袋水果。箱子上壓著一張紙條,上面是林國棟歪歪扭扭的字跡:
“工地發(fā)的,吃不完。”
林缺看著那箱礦泉水,發(fā)現(xiàn)箱子上的標(biāo)簽已經(jīng)被汗水浸得發(fā)皺——這不是“工地發(fā)的”,這是用錢買的。林國棟在工地一天的工資是兩百塊,一箱礦泉水加一袋水果,至少要花掉他半天的工資。
他把礦泉水和水果搬進(jìn)屋。林國棟的房門關(guān)著,里面沒有燈,但能聽到輕微的鼾聲。
林缺站在客廳里,手里攥著那張紙條,站了很久。
然后他走進(jìn)陽臺(tái),打開臺(tái)燈,在筆記本上寫下:
“8月16日。失業(yè)。收入歸零。需要找到新的收入來源。方向:家教(提分方案)和信息套利(具體項(xiàng)目待定)。另外——我爸修了樓道燈,買了水和水果。這件事值得注意。他不是不在乎我,他只是不知道怎么面對(duì)我?;蛘哒f,不知道怎么面對(duì)一個(gè)提醒著他‘趙敏已經(jīng)不在了’的人?!?br>他停了一下,又加了一行:
“而我也不知道怎么面對(duì)他?!?
林缺站在原地,看著她的背影消失在梧桐樹的陰影里。然后他低頭看了一眼錢包里的那張紙條,突然想起母親說過的一句話——
“這世上總有一些人,愿意在你最不值錢的時(shí)候投資你。這些人你要記住,因?yàn)樗麄兛粗械牟皇悄愕默F(xiàn)在,是你的未來。”
他把錢包收好,騎上自行車,往分揀中心的方向去了。
八月中旬的一個(gè)晚上,事情起了變化。
那天林缺照常在分揀中心上班,傳送帶上的包裹比平時(shí)多了一倍——因?yàn)榕R近開學(xué),電商平臺(tái)的促銷活動(dòng)一波接一波。他站在工位上,雙手的動(dòng)作已經(jīng)快到了讓旁邊的新員工看呆的程度。
大概九點(diǎn)半的時(shí)候,分揀中心的經(jīng)理老馬走過來,把他叫到了一邊。
“林缺,你過來一下?!?br>老馬是個(gè)四十出頭的胖子,剃著板寸頭,脖子上掛著一條金鏈子,說話的時(shí)候喜歡用手摸自己的后腦勺。他對(duì)林缺一直還不錯(cuò)——畢竟這個(gè)年輕人干活利索、不偷懶、不惹事,一個(gè)人能頂一個(gè)半人用。
老**辦公室里開著空調(diào),冷氣打得足,林缺進(jìn)去的時(shí)候胳膊上起了一層雞皮疙瘩。
“坐。”老馬指了指對(duì)面的折疊椅,自己從抽屜里拿出一包**,抽出一根點(diǎn)上?!坝袀€(gè)事兒跟你說一下。”
林缺坐下來,沒有說話。
“你在這兒干了多久了?”老馬問。
“一個(gè)半月?!?br>“嗯?!崩像R吐了一口煙,在煙灰缸里彈了彈煙灰。“活干得不錯(cuò),我跟你說實(shí)話,像你這樣肯干又能干的年輕人,我這兒不多見。但是——”
他停頓了一下,似乎在斟酌措辭。
“但是,公司最近在查用工的問題。你還沒有滿十八歲,對(duì)吧?”
“下個(gè)月滿十八。”林缺說。
“那就是還沒滿?!崩像R撓了撓后腦勺?!吧厦娌榈脟?yán),未成年用工萬一**到了,罰款不是小數(shù)目。你知道的,我們這種分揀中心,利潤薄,經(jīng)不起折騰?!?br>林缺聽懂了。
“所以從下周開始,你不用來了?!崩?*語氣里帶著一絲歉意,但不多?!澳氵@個(gè)月的工資,我讓財(cái)務(wù)給你結(jié)清,一分不少?!?br>“好?!绷秩闭酒饋恚砬闆]有任何變化?!爸x謝馬經(jīng)理這段時(shí)間的關(guān)照。”
老馬愣了一下,大概沒想到這個(gè)年輕人會(huì)這么干脆。他張了張嘴,想說點(diǎn)什么安慰的話,但看到林缺那雙平靜得近乎冷酷的眼睛,又把話咽了回去。
“行吧,你去吧。”他擺了擺手。
林缺走出辦公室,回到工位上拿自己的書包。旁邊工位的大姐姓劉,四十多歲,平時(shí)經(jīng)常帶自己做的醬菜分給林缺吃。她看到林缺背起書包,小聲問:“咋了?”
“不干了?!绷秩闭f。
劉大姐的臉上露出一種復(fù)雜的表情——那種在底層討生活的人之間才會(huì)有的、不需要太多解釋就能理解的心照不宣?!澳悄阋院笳k?”
“會(huì)有辦法的。”林缺說。
他走出分揀中心的時(shí)候,夜空晴朗,星星稀稀疏疏地撒在天幕上。他站在路燈下,掏出手機(jī)看了一眼銀行余額:還剩四千二百塊。
醫(yī)院的欠款還差一萬三。距離高考還有十個(gè)月。他沒有工作,沒有收入,沒有人可以依靠。
如果是三個(gè)月前的林缺,這個(gè)時(shí)候可能會(huì)慌。但現(xiàn)在他只是把手機(jī)塞回口袋,騎上自行車,往家的方向走。
一路上,他的腦子里在高速運(yùn)轉(zhuǎn),不是在想“怎么辦”,而是在想“怎么布局”。
他需要做三件事:
第一,找到新的收入來源。不能是正規(guī)的兼職——因?yàn)樗闯赡辏?guī)渠道都會(huì)卡在用工合同上。只能找現(xiàn)金日結(jié)的黑工,或者自己想辦法做點(diǎn)小生意。
第二,保證每天至少六個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。不能因?yàn)橘嶅X而壓縮學(xué)習(xí),否則就失去了參加高考的意義。
第三,也是最重要的一點(diǎn)——他需要找到一個(gè)杠桿。一個(gè)能讓他用有限的時(shí)間和資源撬動(dòng)更大機(jī)會(huì)的杠桿。
“杠桿”這個(gè)詞,是他從《公司理財(cái)》里學(xué)到的。在金融學(xué)里,杠桿是用借來的錢放大投資回報(bào)的工具。但在林缺的語境里,杠桿是任何能讓他用一份時(shí)間創(chuàng)造多份價(jià)值的東西。
打工是反杠桿的——一小時(shí)十八塊,干一小時(shí)拿一小時(shí)的錢,時(shí)間賣掉了就沒有了。他需要找到一種方式,讓自己的一份時(shí)間能被“重復(fù)出售”。
他想到了兩件事。
第一件:知識(shí)變現(xiàn)。他可以把他的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、知識(shí)體系整理成內(nèi)容,通過某種渠道賣出去。比如給低年級(jí)的學(xué)生做家教——不是按小時(shí)收費(fèi)的那種,而是打包出售“提分方案”。
第二件:信息套利。他在圖書館里讀了大量財(cái)經(jīng)類的內(nèi)容,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象——江南市作為一個(gè)三線城市,存在著明顯的信息差。一線城市已經(jīng)普及的很多東西,在這里還沒有人做。
具體做什么,他還沒有想清楚。但方向已經(jīng)有了。
騎車到家的時(shí)候已經(jīng)快十二點(diǎn)了。他上樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樓道里的燈修好了——一個(gè)節(jié)能燈泡掛在三樓的拐角處,發(fā)出慘白的光。
他愣了一下。這棟樓的樓道燈壞了至少有兩年了,物業(yè)不管,住戶們也懶得修。誰修的?
他走到四樓,發(fā)現(xiàn)自家門口放著一箱礦泉水和一袋水果。箱子上壓著一張紙條,上面是林國棟歪歪扭扭的字跡:
“工地發(fā)的,吃不完。”
林缺看著那箱礦泉水,發(fā)現(xiàn)箱子上的標(biāo)簽已經(jīng)被汗水浸得發(fā)皺——這不是“工地發(fā)的”,這是用錢買的。林國棟在工地一天的工資是兩百塊,一箱礦泉水加一袋水果,至少要花掉他半天的工資。
他把礦泉水和水果搬進(jìn)屋。林國棟的房門關(guān)著,里面沒有燈,但能聽到輕微的鼾聲。
林缺站在客廳里,手里攥著那張紙條,站了很久。
然后他走進(jìn)陽臺(tái),打開臺(tái)燈,在筆記本上寫下:
“8月16日。失業(yè)。收入歸零。需要找到新的收入來源。方向:家教(提分方案)和信息套利(具體項(xiàng)目待定)。另外——我爸修了樓道燈,買了水和水果。這件事值得注意。他不是不在乎我,他只是不知道怎么面對(duì)我?;蛘哒f,不知道怎么面對(duì)一個(gè)提醒著他‘趙敏已經(jīng)不在了’的人?!?br>他停了一下,又加了一行:
“而我也不知道怎么面對(duì)他?!?