遺孤------------------------------------------，這一住，就是兩年。，成了他在亂世里的第一個家。莊園的大門早已腐朽，掉了一扇，老劉找人用木頭釘了一扇簡易的門，勉強能擋擋寒風(fēng)和野狗；院子里的地面坑坑洼洼，大家一起動手，用黃土和碎石填平了，走起來也安穩(wěn)了許多；幾間還算完整的房子，被分成了男寢、女寢和廚房，雖然簡陋，但收拾得干干凈凈，整整齊齊。，加上陳望，一共十七個。有年過半百的老人，有二十多歲的青壯年，還有幾個和陳望年紀相仿的少年，甚至還有兩個七八歲的孩子，都是在逃荒路上被丐幫的人撿回來的，和陳望一樣，都是亂世里的遺孤。，但也不是什么正式的頭兒，沒有什么官銜，只是大家都服他，愿意聽他的。老劉五十來歲，原是個莊稼漢，家里的人都被契丹兵殺了，他一氣之下，拿起鋤頭和契丹兵拼命，被砍了一刀，傷了左腿，落下了殘疾，走路一瘸一拐的。但他的手上功夫卻不弱，陳望見過他在院子里打拳，幾招簡簡單單的農(nóng)家拳法，被他打得虎虎生風(fēng)，一拳下去，能把一塊厚厚的磚頭打碎，看得陳望目瞪口呆。、溫和，對據(jù)點里的每個人都很好，像個大家長一樣，操心著大家的吃穿用度，誰生病了，他會親自去照顧，誰受了委屈，他會耐心地開導(dǎo)，誰遇到了難處，他會第一個站出來幫忙。據(jù)點里的人，都把他當成親人，喊他 “老劉叔”。，據(jù)點里還有一個重要人物，大家都喊他 “先生”，沒人知道他的真實姓名，也沒人知道他的來歷，只知道他姓什么都好，就是個老秀才。老秀才六十多歲，頭發(fā)全白了，滿臉皺紋，背有點駝，總是穿著一件洗得發(fā)白的長衫，雖然打了補丁，但永遠干干凈凈的。他是據(jù)點里唯一識字的人，也是唯一讀過書的人。，老秀才年輕時曾中過秀才，頗有才學(xué)，原本是個富家子弟，家里有良田千頃，藏書萬卷。后來因為得罪了當?shù)氐目h官，被羅織罪名，革了功名，抄了家產(chǎn)，老婆孩子也在混亂中被害死了。他一夜之間，從一個錦衣玉食的秀才，變成了一個一無所有的乞丐，一路顛沛流離，討飯到了磁州，被老劉收留，從此就在據(jù)點里住了下來。，不愛說話，總是獨來獨往，整天縮在自己的小屋里看書。他的書不多，就幾本，用一塊破布包著，視若珍寶 —— 一本《論語》，一本《孟子》，一本《詩經(jīng)》，還有一本不知道從哪里弄來的、書頁都翻爛了的《史記》。這幾本書，他翻了不知道多少遍，書頁邊緣都磨得卷了邊，上面寫滿了密密麻麻的批注，可他還是每天看，一看就是大半天，仿佛沉浸在自己的世界里，外界的一切，都與他無關(guān)。，老秀才第一次主動找他，這讓陳望很意外。，陳望正在院子里劈柴，他力氣不大，劈柴的動作也很生疏，一斧頭下去，要么劈偏了，要么就是把木頭劈成了兩半，飛出去老遠。老秀才拄著一根拐杖，慢慢走到他身邊，站在那里，看了他半天，一言不發(fā)。，停下手里的動作，看著老秀才：“先生，您有事嗎？”，看了他一眼，聲音沙啞，卻很清晰：“你識字嗎？”，點了點頭：“認識幾個，不多?！?。王婆活著的時候，曾在大戶人家當過丫鬟，跟著主家的小姐識了不少字，也會寫幾筆。陳望小時候，王婆就教他認字，教他寫自己的名字，一共教了他幾百個字，都是些簡單常用的，足夠應(yīng)付日常的讀寫了。王婆說，認字不是為了出人頭地，而是為了在這世上，不至于被人騙，不至于做個睜眼瞎?！皝?，寫給我看看?！?老秀才從懷里掏出一根炭條，炭條被磨得短短的，用一塊破布包著，他把炭條遞給陳望，指了指旁邊的一塊平整的青石板，“寫你的名字，陳望?！?br>陳望接過炭條，走到青石板前，蹲下身，手指捏著炭條，在青石板上一筆一劃地寫著 “陳望” 兩個字。他的字寫得歪歪扭扭的，筆畫也不規(guī)整，甚至還有點抖，遠不如老秀才的字那般俊秀，但好歹能認出來，是 “陳望” 兩個字。
老秀才湊上前，彎著腰，看著青石板上的字，看了半天，點了點頭，語氣平淡：“還行，至少不是睜眼瞎，筆畫都對，沒有寫錯?！?br>從那天起，老秀才就開始教陳望認字，沒有正式的學(xué)堂，沒有桌椅紙筆，就在院子里的青石板上，用炭條當筆，青石板當紙，開始了最簡單的教學(xué)。
老秀才的教學(xué)方式很嚴格，也很枯燥，沒有什么花里胡哨的講解，就是每天抽一個時辰，教陳望讀《論語》或者《孟子》，一句一句地教，他讀一遍，讓陳望跟著讀一遍，讀錯了，就用拐杖輕輕敲一下他的頭，嚴厲地糾正，讀對了，就慢慢講解這句話的意思，講解里面的道理。
陳望學(xué)得很快，不是因為他有多聰明，而是因為他有過目不忘的本事，這是他天生的能力，也是他在亂世里，為數(shù)不多的優(yōu)勢。別人看三遍才能記住的字，他看一遍就能記住，刻在腦子里，想忘都忘不了；別人聽一遍就忘的句子，他聽一遍就能復(fù)述出來，一字不差。
老秀才第一次發(fā)現(xiàn)他這個本事，是在教他《論語》的《學(xué)而篇》時。
那天，老秀才教他 “學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，他先讀了一遍，聲音緩慢而清晰，然后講解了一遍意思：“學(xué)習(xí)了知識，然后按時溫習(xí)它，不也是一件很愉快的事嗎？做人，要勤學(xué)，要善思，要溫故知新?！?br>講解完，他讓陳望自己讀一遍。
陳望跟著讀了一遍，字正腔圓，沒有半點錯誤。
“行了，今天先到這里。” 老秀才擺了擺手，轉(zhuǎn)身就要回屋，“明天接著學(xué)，記住，回去要好好溫習(xí)，不許偷懶?！?br>陳望點了點頭，看著老秀才的背影，心里默默記著這句話。
第二天，老秀才過來，第一件事就是讓他把昨天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，本以為他頂多能記住半句話，沒想到陳望張口就來，不僅把 “學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎” 背了出來，還把前一天偶然教他的 “有朋自遠方來，不亦樂乎” 也背了出來，一字不差，甚至連老秀才講解的意思，也能大致復(fù)述出來。
老秀才愣住了，眼睛里閃過一絲驚訝，他看著陳望，半天沒說話。過了半晌，他才緩過神來，又考了他幾段之前教的簡單字句，陳望全都對答如流，背得滾瓜爛熟。
老秀才盯著他看了半天，眼神里的驚訝漸漸變成了贊嘆，他點了點頭，語氣里帶著一絲不易察覺的欣喜：“沒想到，你竟有過目不忘的本事，真是難得，真是難得啊?！?br>陳望不知道什么叫 “過目不忘”，他只是覺得，看過的東西，聽過的話，就像刻在腦子里一樣，清晰得很，想忘都忘不了。他以為所有人都是這樣，直到后來，他看到據(jù)點里的其他少年學(xué)認字，學(xué)了十遍八遍，還是記不住，才知道，這是自己獨有的本事。
從那以后，老秀才對陳望刮目相看，教他的內(nèi)容也多了起來，不再只是簡單的認字讀書，而是開始教他寫字、算數(shù)，甚至教他讀史書，講歷史上的故事。
老秀才教他寫字，用炭條在青石板上寫，一筆一劃，教他如何起筆，如何運筆，如何收筆，教他字的間架結(jié)構(gòu)，教他 “橫平豎直，方為字骨”。陳望學(xué)得很認真，每天練完字，青石板上都寫滿了密密麻麻的字，手指被炭條磨得發(fā)黑，甚至磨出了血泡，他也不在意，依舊每天堅持練。
老秀才教他算數(shù)，從簡單的加減乘除開始，教他背九九乘法表，教他算賬目，教他 “數(shù)者，事之綱紀也，做事，做人，都要心中有數(shù)”。陳望的記性好，九九乘法表看一遍就背下來了，簡單的賬目，算得又快又準，讓老秀才贊不絕口。
老秀才教他讀史書，讀《史記》，從五帝本紀讀到項羽本紀，給她講黃帝戰(zhàn)蚩尤，講商湯滅夏，講武王伐紂，講楚漢相爭，講那些英雄豪杰的故事，講那些**換代的滄桑。老秀才講得繪聲繪色，仿佛身臨其境，陳望聽得入了迷，他第一次知道，原來這天下，有過這么多精彩的故事，有過這么多頂天立地的英雄，原來歷史，是如此的波瀾壯闊。
“你這種記性，不讀書可惜了?！?有一次，老秀才教他讀完《史記》的《陳涉世家》，看著他，認真地說，“亂世出英雄，也出文人，你有過目不忘的本事，好好讀書，將來必有大用，就算不能出人頭地，也能明事理，辨是非，做個堂堂正正的人?！?br>陳望不覺得可惜，他只是覺得，多學(xué)點東西總是好的。在這亂世里，多一門本事，就多一條活路。他不知道這些知識以后有什么用，但他相信老秀才的話，“書到用時方恨少”，現(xiàn)在學(xué)的每一個字，讀的每一本書，將來總會派上用場的。
除了跟著老秀才讀書認字，陳望還跟著老劉學(xué)武功。
老劉知道他是個苦孩子，想讓他學(xué)點武功，好歹能保護自己，在這亂世里，有一身功夫，總比手無縛雞之力強。老劉教他的，不是什么高深的武功，也不是什么精妙的招式，就是最基礎(chǔ)、最實用的東西 —— 扎馬步、打沙袋、練拳腳。
“你的根基太差，身子骨也弱，經(jīng)不起高深武功的折騰。” 老劉第一次教他武功時，看著他瘦弱的身子，搖了搖頭說，“先扎半年馬步，把根基打牢了，把身子骨練壯了，再談學(xué)招式。馬步是一切武功的基礎(chǔ)，馬步扎得穩(wěn)，武功才能學(xué)得好，扎不牢馬步，學(xué)再多招式，也是花架子，中看不中用?！?br>陳望沒有怨言，他知道老劉是為他好。從那天起，他每天天不亮就起來，在院子里的空地上扎馬步，一扎就是一個時辰。初春的早晨，天還很冷，寒風(fēng)刮在臉上，生疼，院子里的地面還有一層薄霜，扎在上面，雙腿很快就凍麻了。
剛開始扎馬步的時候，他堅持不了多久，幾分鐘就雙腿發(fā)軟，渾身發(fā)抖，汗流浹背，衣服被汗水浸濕，又被寒風(fēng)一吹，凍得硬邦邦的，貼在身上，冰冷刺骨。但他咬著牙，不肯放棄，雙腿抖得厲害，就用手撐著膝蓋，稍微緩一緩，然后繼續(xù)扎，直到實在堅持不住了，才停下來，揉一揉發(fā)麻的雙腿，歇一會兒，然后再繼續(xù)。
老劉有時候會過來看看他，站在旁邊，一言不發(fā)，看著他扎馬步，看到他雙腿抖得像篩糠，汗把額頭的頭發(fā)都浸濕了，也不勸他停下來，只是偶爾會說一句：“腰挺直，背放平，氣沉丹田，不要聳肩，不要歪頭?！?br>有一次，陳望扎馬步扎到一半，實在堅持不住了，雙腿一軟，癱坐在地上，大口大口地喘著氣，雙腿麻得沒有知覺，眼淚都疼出來了。老劉走過來，看著他，沒有安慰，只是冷冷地說：“這點苦都吃不了，還想學(xué)武功？還想在這亂世里活下去？站起來，繼續(xù)扎！”
陳望咬著牙，扶著墻，慢慢站起來，拍了拍身上的土，重新擺開馬步的姿勢，繼續(xù)扎。他知道，老劉不是狠心，而是在教他，在這亂世里，沒有誰能幫你，只有自己咬牙堅持，才能活下去。
日子一天天過去，陳望的馬步扎得越來越穩(wěn)，從一開始的幾分鐘，到后來的半個時辰，再到后來的一個時辰，他的雙腿不再發(fā)抖，身上的汗也少了，氣息也越來越平穩(wěn)。半年后，他扎馬步能扎一個時辰紋絲不動，像一棵扎根在土里的大樹，穩(wěn)如磐石。
老劉看到他的進步，點了點頭，臉上露出了一絲欣慰的笑容：“不錯，有毅力，能吃苦，比那些眼高手低的少年強多了。根基打牢了，該學(xué)拳腳了?！?br>老劉教他的拳腳，是一套簡單的農(nóng)家拳法，一共十二式，沒有什么花哨的動作，都是些直拳、勾拳、擺拳、踢腿、掃腿之類的基礎(chǔ)招式，每一招都樸實無華，但卻非常實用，講究的是快、準、狠，一招制敵。
“這套拳法，沒有什么玄妙的地方，就是練個手熟，練個力氣?！?老劉一邊演示，一邊講解，“每一招，每一式，都要練到極致，練到形成肌肉記憶，不管遇到什么情況，都能自然而然地使出來，這才叫學(xué)會了?！?br>陳望學(xué)得很認真，老劉演示一遍，他就記住了招式，然后一遍又一遍地練，在院子里練，在空地上練，甚至在睡覺前，都要在腦子里過一遍招式。一拳一拳，一腳一腳，反復(fù)練習(xí)，手掌打在沙袋上，生疼，練久了，手掌上磨出了厚厚的繭子，胳膊和腿也練得酸痛難忍，可他依舊每天堅持，別人練一百遍，他就練一千遍，別人休息了，他還在練。
老劉看著他練拳的樣子，搖了搖頭，對旁邊的人說：“這孩子，資質(zhì)一般，算不上什么練武的奇才，但他肯吃苦，有毅力，這就夠了。在這世上，天賦固然重要，但比天賦更重要的，是堅持，是用心?！?br>據(jù)點里的日子，簡單而平淡。每天天不亮，陳望就起來扎馬步、練拳腳，練到天大亮，就幫著大家做飯、劈柴、挑水，然后上午跟著老秀才讀書認字、學(xué)算數(shù)，下午繼續(xù)練武功，晚上幫著大家補衣服、收拾院子，忙完之后，就坐在院子里，借著月光，溫習(xí)老秀才教的內(nèi)容，或者回憶老劉教的武功招式。
雖然日子很苦，吃的是稀粥雜糧，穿的是破衣爛衫，住的是簡陋的破院子，但陳望卻覺得無比充實，無比安穩(wěn)。他不用再擔(dān)心餓肚子，不用再擔(dān)心被人欺負，不用再擔(dān)心居無定所，身邊有老劉的照顧，有老秀才的教導(dǎo)，有據(jù)點里其他人的陪伴，這是他這輩子，過得最安穩(wěn)、最溫暖的日子。
據(jù)點里的人，都對陳望很好。老劉把他當半個兒子看，有什么好吃的，都會留給他，練武功的時候，也會格外用心地指點他；老秀才把他當親學(xué)生看，教他讀書寫字，傾囊相授，毫無保留；據(jù)點里的其他少年，也都把他當兄弟看，一起練武功，一起干活，一起聊天；有個叫大牛的青年，比陳望大幾歲，長得高大壯實，為人憨厚，總是把自己的那份吃食分給他一半；有個叫翠花的姑娘，比陳望小一歲，長得清秀，手很巧，總是幫他補衣服，縫補那些磨破的地方。
陳望第一次覺得，活著不只是在受苦，不只是為了活下去，活著還有溫暖，有陪伴，***。
但他也知道，這種安穩(wěn)的日子，不會太久。外面的世界，還在打仗，契丹兵還在北邊虎視眈眈，隨時可能再次南下，中原的皇帝換來換去，官府的橫征暴斂越來越厲害，老百姓的日子，只會越來越苦。據(jù)點里的糧食，都是大家一起去討飯、去做工換來的，來之不易，一旦遇到饑荒，遇到兵災(zāi)，這安穩(wěn)的日子，就會被打破。
他有時候會坐在院子里的老槐樹下，看著天上的云，想起王婆的話 ——“活著不是為了活著”。
那到底是為了什么？
他不確定，他還很年輕，經(jīng)歷的事情還太少，還參不透這句話的意思。但他覺得，答案可能就在老秀才教他的那些書里，在那些歷史故事里，在老劉教他的那些拳腳里，在這個破舊但溫暖的據(jù)點里，在這些和他一樣苦命，但卻依舊倔強活著的人身上。
他要活著，而且要活得像個人，活得堂堂正正，活得有意義。
這是他現(xiàn)在能想到的，最大的目標。