穿越開(kāi)局挨揍，系統(tǒng)比我還廢------------------------------------------ 穿越開(kāi)局挨揍，系統(tǒng)比我還廢。，像是渾身的骨頭都被人拆下來(lái)重新拼接了一遍，每一寸肌膚都泛著**辣的灼燒感，連呼吸都帶著細(xì)碎的痛感，嗆得人喉嚨發(fā)緊。。，先是聽(tīng)覺(jué)，嘈雜的哄笑聲、譏諷的議論聲、還有鞋底摩擦地面的聲音，亂糟糟地鉆進(jìn)耳朵里，吵得她太陽(yáng)穴突突直跳。緊接著是觸覺(jué)，冰冷堅(jiān)硬的地面硌著她的臉頰，塵土的腥氣混著淡淡的血腥味，直沖鼻腔，身上的校服外套被扯得破爛，露出的胳膊上布滿(mǎn)了青紫色的瘀傷，還有幾道淺淺的血痕，黏膩的血液已經(jīng)半干，貼在皮膚上，又冷又*。，卻發(fā)現(xiàn)渾身酸軟無(wú)力，胳膊抬一下都費(fèi)勁，只能勉強(qiáng)瞇開(kāi)一條眼縫，模糊的光線(xiàn)刺得她瞬間又閉上了眼，緩了好一會(huì)兒，才再次小心翼翼地睜開(kāi)。，幾朵稀稀拉拉的云飄著，空氣里沒(méi)有她熟悉的城市尾氣、寫(xiě)字樓空調(diào)外機(jī)的熱風(fēng)，反而帶著一種說(shuō)不出的清冽感，還夾雜著一絲極淡的、類(lèi)似能量波動(dòng)的奇異氣息。，首先看到的是幾個(gè)穿著藍(lán)白相間校服的少年少女，三三兩兩地圍在不遠(yuǎn)處，雙手抱胸，臉上滿(mǎn)是戲謔和鄙夷，看向她的眼神，就像在看什么垃圾一樣，毫不掩飾自己的厭惡。，留著一頭利落的短發(fā)，眉眼張揚(yáng)，嘴角掛著刻薄的笑，腳上穿著干凈的白色運(yùn)動(dòng)鞋，鞋尖上還沾著一點(diǎn)塵土——顯然，剛才動(dòng)手的人里，她是主力?！皢?，還沒(méi)死呢？高櫻，你不是咱們星華高中的天才嗎？怎么就這點(diǎn)能耐？被我們打一頓就躺地上裝死，也太丟天才的臉了吧？”，聲音尖利，帶著十足的嘲諷，話(huà)音落下，周?chē)娜肆⒖谈逍ζ饋?lái)?！熬褪前。郧罢讨约菏钱惸芴觳?，橫著走，誰(shuí)都不放在眼里，現(xiàn)在還不是被我們按在地上揍？什么天才，我看是廢柴還差不多，聽(tīng)說(shuō)她的異能早就失控了，現(xiàn)在就是個(gè)連普通人都不如的廢物！真不知道以前大家為什么捧她，原來(lái)是個(gè)紙老虎，一戳就破。趕緊起來(lái)吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了，要是讓老師看到了，我們都得受罰?！?br>議論聲一句句砸過(guò)來(lái)，刻薄又尖銳，高櫻的腦子卻像是被重錘砸了一下，嗡嗡作響，完全沒(méi)聽(tīng)懂這些人在說(shuō)什么。
天才？異能？星華高中？
這些詞，陌生得離譜。
她不是應(yīng)該在公司加班嗎？
作為一個(gè)畢業(yè)三年的社畜，高櫻早就習(xí)慣了996的生活，昨天晚上為了趕一個(gè)項(xiàng)目方案，她在辦公室熬到凌晨三點(diǎn)，泡了三杯咖啡，最后趴在電腦桌上睡著了，再醒過(guò)來(lái)，怎么就到了這個(gè)鬼地方？
身上的疼痛不是假的，周?chē)娜瞬皇羌俚?，這破爛的校服、陌生的環(huán)境、還有那些莫名其妙的詞匯，都在告訴她一個(gè)荒誕又離譜的事實(shí)——她好像，穿越了。
這個(gè)念頭剛冒出來(lái)，高櫻的腦袋就突然傳來(lái)一陣劇烈的脹痛，像是有無(wú)數(shù)陌生的記憶碎片，強(qiáng)行擠進(jìn)了她的腦海里，畫(huà)面、聲音、文字、情緒，密密麻麻，鋪天蓋地，差點(diǎn)讓她再次暈過(guò)去。
她死死咬著牙，忍著劇痛，被動(dòng)地接收著這些不屬于她的記憶。
原主也叫高櫻，十六歲，是星華高中高二的學(xué)生，生活在一個(gè)名為藍(lán)星的世界，和高櫻原本的世界相似，卻又截然不同。
這個(gè)世界，在三百年前，突然爆發(fā)了一場(chǎng)“異能覺(jué)醒潮”，一部分人類(lèi)體內(nèi)覺(jué)醒了特殊的異能，有操控元素的、有強(qiáng)化身體的、有感知類(lèi)的、還有輔助類(lèi)的，五花八門(mén)，能力各異。
從此，世界分成了異能者和普通人兩類(lèi)，異能者憑借強(qiáng)大的能力，成為了社會(huì)的上層階層，享受著更好的資源、更高的地位，而普通人，只能處于底層，靠著勞作謀生。
而衡量異能者天賦、決定未來(lái)前途的最重要途徑，就是異能高考。
和高櫻原本世界的高考類(lèi)似，卻又殘酷百倍。
異能高考不僅要考文化課知識(shí)，還要考異能操控、實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗、異能理論、潛能測(cè)試等多個(gè)科目，最終的成績(jī)，直接決定了考生能進(jìn)入什么樣的異能大學(xué)，未來(lái)能走上什么樣的道路。
考上頂尖異能大學(xué)，就能一步登天，成為**重點(diǎn)培養(yǎng)的異能人才，享受無(wú)盡榮耀；若是考不上，或是異能天賦太差，就只能淪為底層，甚至連普通人都不如。
原主高櫻，曾經(jīng)是整個(gè)星華高中乃至整個(gè)城區(qū)都遠(yuǎn)近聞名的異能天才。
她在十二歲就覺(jué)醒了罕見(jiàn)的精神系異能，覺(jué)醒之初，精神力就遠(yuǎn)超同齡人，不僅文化課成績(jī)名列前茅，異能操控也極為精準(zhǔn)，是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的苗子，所有人都覺(jué)得，她未來(lái)一定能考上頂尖異能大學(xué)，前途不可限量。
父母以她為傲，老師對(duì)她寄予厚望，同學(xué)要么羨慕她，要么巴結(jié)她，原主也一直活在“天才”的光環(huán)里，性格難免有些高傲，不太懂得圓滑處世，不知不覺(jué)中，得罪了不少人。
其中，就包括剛才動(dòng)手的短發(fā)女生，王倩。
王倩的異能是普通的身體強(qiáng)化，天賦一般，一直嫉妒原主的天才光環(huán)，之前幾次因?yàn)樾∈潞驮髌疬^(guò)沖突，都被原主靠著精神系異能壓制，心里早就積了一肚子怨氣。
而就在三個(gè)月前，原主在一次異能修煉中出了意外，精神力突然暴走，導(dǎo)致異能徹底失控，不僅再也無(wú)法操控精神力，反而連身體都受到了波及，變得虛弱不堪，從萬(wàn)眾矚目的天才，一夜之間，淪為了人人可以嘲笑的廢物。
從云端跌入泥沼，原主承受不住這樣的落差，性格變得沉默寡言，整日郁郁寡歡，而那些曾經(jīng)嫉妒她、被她壓制過(guò)的人，紛紛跳出來(lái)落井下石，王倩更是帶頭欺負(fù)她，隔三差五就找她的麻煩，把她堵在學(xué)校后山、小巷子里毆打、嘲諷。
原主本就身心俱疲，再加上一次次的欺凌，身體越來(lái)越差，昨天下午，王倩又帶著一群人把她堵在學(xué)校后面的廢棄操場(chǎng)，拳打腳踢，原主本就虛弱的身體徹底扛不住，被打暈過(guò)去，再醒過(guò)來(lái)，就換成了來(lái)自現(xiàn)代的社畜高櫻。
而剛才，王倩一行人就是看她暈了太久，過(guò)來(lái)看看，順便再嘲諷幾句。
接收完所有記憶，高櫻整個(gè)人都懵了，腦子一片空白，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)原地去世。
穿越就穿越吧，別人穿越要么是公主小姐，要么是天之驕子，再不濟(jì)也是個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的普通人，怎么到她這兒，開(kāi)局就是地獄模式？
一睜眼就被人打了一頓，渾身是傷，從天才變成廢物，人人都能踩一腳。
更讓她崩潰的是，這個(gè)世界，居然也有高考！
還是什么要命的異能高考！
原主才十六歲，要參加高考也就算了，可她是個(gè)畢業(yè)三年、早就把文化課知識(shí)忘得一干二凈的社畜?。?br>語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)還能勉強(qiáng)撿起來(lái)，可這個(gè)世界還有異能理論、異能歷史、潛能開(kāi)發(fā)課，這些都是什么東西？她完全一竅不通！
還有原主那失控的精神系異能，現(xiàn)在就是個(gè)擺設(shè)，別說(shuō)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗了，連最基礎(chǔ)的異能催動(dòng)都做不到，在異能高考里，這就是妥妥的送分童子，注定要落榜的命。
高櫻躺在地上，欲哭無(wú)淚，渾身的疼痛加上心里的絕望，讓她差點(diǎn)再次暈過(guò)去。
老天爺，她到底造了什么孽，穿越過(guò)來(lái)還要受這種罪？早知道如此，她還不如在公司加班猝死算了，至少不用挨揍，不用面對(duì)什么見(jiàn)鬼的異能高考！
“裝死是吧？我看你是欠揍！”
王倩見(jiàn)高櫻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，只是眼神空洞地看著天空，以為她是故意不理自己，頓時(shí)火氣上來(lái)了，上前一步，抬起腳，就想朝著高櫻的后背踹去。
高櫻瞬間回過(guò)神，看著越來(lái)越近的鞋尖，心里一驚，想躲，可身體根本不聽(tīng)使喚，只能眼睜睜看著那只腳朝著自己踹來(lái)，心里瞬間涼了半截。
完了，剛穿越就要再挨一頓打，這也太慘了吧！
就在這千鈞一發(fā)之際，一道清冷低沉的男聲，突然從操場(chǎng)入口處傳了過(guò)來(lái)，帶著一股不容置疑的威嚴(yán)：“住手?！?br>聲音不大，卻瞬間讓喧鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)，原本嬉笑嘲諷的眾人，像是被按下了暫停鍵，齊刷刷地轉(zhuǎn)頭看向聲音傳來(lái)的方向。
高櫻也勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，順著聲音看去。
操場(chǎng)入口處，站著一個(gè)少年。
少年穿著和眾人同款的藍(lán)白校服，卻被他穿出了截然不同的氣質(zhì)，身姿挺拔如松，身形清瘦卻不顯單薄，墨色的碎發(fā)垂在額前，遮住了部分眉眼，鼻梁高挺，唇線(xiàn)分明，側(cè)臉線(xiàn)條冷硬流暢，五官精致得如同上帝精心雕刻的一般。
他的皮膚很白，是那種常年不見(jiàn)陽(yáng)光的冷白色，周身散發(fā)著一股淡淡的疏離感，眼神清冷，沒(méi)有絲毫溫度，掃過(guò)眾人的時(shí)候，像是在看無(wú)關(guān)緊要的陌生人，自帶一種生人勿近的氣場(chǎng)。
明明只是隨意站在那里，卻讓人不由自主地心生敬畏，連呼吸都放輕了。
是陸沉淵。
原主的記憶里，瞬間跳出這個(gè)名字。
陸沉淵，星華高中的另一個(gè)傳奇，和原主曾經(jīng)的天才名號(hào)不同，他是從始至終都站在金字塔頂端的人。
他覺(jué)醒的是罕見(jiàn)的雷系異能，天賦極強(qiáng)，實(shí)力深不可測(cè)，年紀(jì)輕輕，異能等級(jí)就遠(yuǎn)超同齡人，不僅是學(xué)校的第一名，更是整個(gè)城區(qū)的異能學(xué)子中的佼佼者，是所有老師眼中的王牌，所有學(xué)生心中的偶像。
他性格高冷，沉默寡言，從不參與任何紛爭(zhēng)，也從不理會(huì)旁人的議論，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，是學(xué)校里最不能招惹的人，就連王倩這種囂張跋扈的人，在他面前，也不敢有絲毫放肆。
看到陸沉淵，王倩抬起的腳瞬間僵在半空，臉上的囂張刻薄一掃而空，取而代之的是一絲緊張和慌亂，連忙收回腳，下意識(shí)地往后退了一步，聲音都變得結(jié)巴起來(lái)：“陸、陸沉淵？你怎么在這兒？”
周?chē)钠渌艘捕监淙艉s，低著頭，不敢看陸沉淵，剛才的囂張氣焰，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
陸沉淵沒(méi)有理會(huì)王倩，清冷的目光，淡淡地掃過(guò)地上的高櫻，眼神沒(méi)有絲毫波瀾，像是看到了一件再普通不過(guò)的東西，隨即，又看向王倩一行人，聲音依舊清冷，沒(méi)有一絲情緒：“學(xué)校規(guī)定，禁止私斗，你們是想記過(guò)，還是想被開(kāi)除？”
聲音不大，卻帶著極強(qiáng)的壓迫感，王倩臉色瞬間變得慘白，連忙擺手：“沒(méi)有，我們沒(méi)有私斗，就是和高櫻同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，對(duì)吧？”
她連忙轉(zhuǎn)頭看向身邊的人，其他人也連忙點(diǎn)頭附和：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是開(kāi)玩笑，我們馬上走，馬上走！”
說(shuō)完，王倩不敢再多留，帶著一群人，慌慌張張地從陸沉淵身邊跑過(guò)，頭也不敢回，瞬間消失在了操場(chǎng)入口處。
喧鬧的廢棄操場(chǎng)，終于恢復(fù)了安靜，只剩下高櫻躺在地上，還有站在不遠(yuǎn)處的陸沉淵。
空氣瞬間變得靜謐，只剩下風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)雜草的聲音。
高櫻躺在地上，看著陸沉淵，心里松了一口氣，還好，這個(gè)帥哥雖然高冷，但是個(gè)好人，出手救了她，不然她今天又要挨一頓揍了。
她想開(kāi)口說(shuō)聲謝謝，可喉嚨干澀得厲害，疼得說(shuō)不出話(huà)，只能勉強(qiáng)動(dòng)了動(dòng)嘴唇，發(fā)出一絲微弱的氣音。
陸沉淵看著她，眼神依舊清冷，沒(méi)有絲毫要上前幫忙的意思，只是淡淡看了幾秒，便轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開(kāi)。
“等、等等……”
高櫻見(jiàn)狀，急了，用盡全身力氣，喊出了一聲，聲音沙啞微弱，卻還是讓陸沉淵停下了腳步。
他轉(zhuǎn)過(guò)身，看向她，眉頭微不可察地皺了一下，像是有些不耐。
高櫻看著他，心里想著，這人雖然高冷，但畢竟救了自己，不管怎么說(shuō)，也要謝謝人家，而且她現(xiàn)在渾身是傷，站都站不起來(lái)，要是就這么躺在這兒，萬(wàn)一再遇到其他人欺負(fù)她怎么辦？
她咬著牙，忍著疼痛，聲音沙啞地說(shuō)道：“謝、謝謝你……能不能……扶我一下……”
說(shuō)完，她有些忐忑地看著陸沉淵，生怕他直接轉(zhuǎn)身走掉。
畢竟，原主記憶里，陸沉淵從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從不幫任何人，對(duì)誰(shuí)都冷冰冰的，能出手制止王倩一行人，已經(jīng)是很難得的事了，未必會(huì)愿意幫她。
陸沉淵看著她，目光在她身上的傷口處停留了一瞬，清冷的眸子里，沒(méi)有絲毫同情，沉默了幾秒，才緩緩開(kāi)口，聲音沒(méi)有一絲溫度：“自己起來(lái)?！?br>說(shuō)完，不等高櫻再說(shuō)什么，便轉(zhuǎn)身，邁步離開(kāi)了操場(chǎng)，身姿挺拔，背影清冷，沒(méi)有一絲留戀。
高櫻：“……”
行，高冷男神果然名不虛傳，冷漠得毫不掩飾。
算了，不扶就不扶吧，至少他幫自己趕走了王倩那群人，已經(jīng)算是幫了大忙了。
高櫻嘆了口氣，不再多想，掙扎著，用胳膊撐著地面，一點(diǎn)點(diǎn)，艱難地想要爬起來(lái)。
渾身的骨頭像是散了架一樣，每動(dòng)一下，都疼得她倒吸一口涼氣，額頭上瞬間冒出了密密麻麻的冷汗，試了好幾次，才終于踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，扶著旁邊的墻壁，喘著粗氣，渾身酸軟無(wú)力。
她低頭看了看自己身上的傷口，青一塊紫一塊，校服破爛不堪，樣子要多狼狽有多狼狽，心里再次哀嚎起來(lái)。
這開(kāi)局，也太慘了。
身體虛弱，異能廢掉，還要面對(duì)高考，身邊連一個(gè)幫忙的人都沒(méi)有，原主的父母因?yàn)樵鲝奶觳抛兂蓮U物，對(duì)她也日漸冷淡，平時(shí)根本不管她，穿越過(guò)來(lái)，她就是孤家寡人一個(gè)。
怎么辦？
難道她就要這么認(rèn)命，當(dāng)一個(gè)廢物，在這個(gè)世界任人欺負(fù)，最后異能高考落榜，碌碌無(wú)為一輩子？
高櫻不甘心。
在原本的世界，她家境普通，靠著自己努力考上大學(xué)，畢業(yè)后拼命工作，就是想活出個(gè)人樣，雖然是社畜，但也一直在努力拼搏，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。
穿越到這個(gè)世界，哪怕開(kāi)局再慘，她也不想就這么認(rèn)輸。
她要活下去，要擺脫被人欺負(fù)的日子，要參加異能高考，要考上大學(xué)，要活出個(gè)人樣！
可是，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。
她現(xiàn)在就是個(gè)廢物，異能沒(méi)有，文化課忘光，對(duì)這個(gè)世界一竅不通，拿什么去逆襲？
就在高櫻絕望之際，一道機(jī)械的、稚嫩的，帶著一絲茫然的聲音，突然在她的腦海里響了起來(lái)：
叮——檢測(cè)到宿主意識(shí)覺(jué)醒，生命體征穩(wěn)定，萬(wàn)能逆襲系統(tǒng)正在綁定中……
綁定成功！宿主**，我是您的專(zhuān)屬系統(tǒng)，編號(hào)007，很高興為您服務(wù)！
系統(tǒng)？
高櫻先是一愣，隨即眼睛瞬間亮了起來(lái)，心里的絕望一掃而空，差點(diǎn)激動(dòng)得哭出來(lái)。
金手指！她的金手指終于來(lái)了！
穿越者的標(biāo)配，系統(tǒng)！
有了系統(tǒng)，她是不是就不用怕了？是不是就能學(xué)習(xí)異能、補(bǔ)習(xí)文化課，就能參加高考，就能逆襲了？
高櫻激動(dòng)得渾身都在發(fā)抖，連忙在心里問(wèn)道：“系統(tǒng)！是你嗎？萬(wàn)能逆襲系統(tǒng)？你是不是能幫我？我要高考，我要學(xué)習(xí)異能，我要逆襲，你快幫幫我！”
她現(xiàn)在把所有的希望，都寄托在了這個(gè)突然出現(xiàn)的系統(tǒng)身上，畢竟，小說(shuō)里的系統(tǒng)，都是無(wú)所不能的，能發(fā)布任務(wù)，能給獎(jiǎng)勵(lì)，能幫宿主逆襲成神，她的系統(tǒng)，肯定也可以！
然而，讓高櫻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她話(huà)音剛落，腦海里的系統(tǒng)007，就陷入了沉默，那道稚嫩的機(jī)械音，帶著一絲不知所措，還有一絲尷尬，小心翼翼地開(kāi)口：
那個(gè)……宿主，你先別激動(dòng)……你等等我……
高櫻：“？？？”
等等？等什么？
高櫻一臉茫然，心里有種不好的預(yù)感。
系統(tǒng)007的聲音，越來(lái)越心虛，越來(lái)越茫然：宿主，實(shí)不相瞞，我……我是剛誕生的，第一次綁定宿主，我……我什么都不會(huì)……
高櫻：“……”
我沒(méi)有任務(wù)面板，沒(méi)有新手禮包，沒(méi)有異能秘籍，也沒(méi)有文化課資料……我什么都沒(méi)有……
我剛才說(shuō)萬(wàn)能逆襲系統(tǒng)，就是……就是隨便說(shuō)說(shuō)的，我其實(shí)就是個(gè)剛出生的系統(tǒng)，我比你還懵……
高櫻：“……”
她現(xiàn)在的心情，就像坐過(guò)山車(chē)一樣，從云端直接跌入谷底，比剛才知道自己穿越成廢物還要絕望。
無(wú)所不能的系統(tǒng)？
不存在的。
這是個(gè)比她還廢的萌新系統(tǒng)，什么都不會(huì)，什么都沒(méi)有，連自己是干嘛的都不知道！
高櫻面無(wú)表情，心里已經(jīng)把這破系統(tǒng)罵了千百遍。
合著她盼了半天的金手指，就是個(gè)啥也不懂的小白？
那要你有何用？
宿主宿主，你別生氣呀！系統(tǒng)007感受到了高櫻的怒火，連忙慌慌張張地說(shuō)道，我雖然現(xiàn)在什么都不會(huì)，但我可以學(xué)呀！我可以幫你找資料，幫你學(xué)習(xí)，幫你逆襲！你給我點(diǎn)時(shí)間，我一定可以的！
高櫻嘆了口氣，有氣無(wú)力地在心里說(shuō)道：“你連資料都沒(méi)有，怎么幫我找？這個(gè)世界的異能知識(shí)、高考考點(diǎn)，你都知道嗎？”
系統(tǒng)007再次沉默了，稚嫩的聲音帶著一絲委屈：……不知道。
高櫻：“行了，你別說(shuō)了，我想靜靜?！?br>她現(xiàn)在徹底沒(méi)轍了，身體疼，心里累，開(kāi)局地獄模式，金手指還是個(gè)廢的，這日子沒(méi)法過(guò)了。
她扶著墻壁，一步步，艱難地朝著操場(chǎng)外走去，準(zhǔn)備先回原主的出租屋，原主的父母不管她，她在學(xué)校附近租了一個(gè)小單間，先回去處理傷口，再想別的辦法。
一路上，遇到不少星華高中的學(xué)生，看到高櫻狼狽的樣子，都紛紛投來(lái)異樣的目光，有嘲諷的，有同情的，有看熱鬧的，高櫻全都視而不見(jiàn)，低著頭，一步步往前走。
好不容易回到出租屋，打開(kāi)門(mén)，一股霉味撲面而來(lái)。
出租屋很小，只有十幾個(gè)平米，一張床，一張破舊的桌子，一把椅子，還有一個(gè)小衣柜，收拾得倒還算干凈，只是陳設(shè)簡(jiǎn)陋，一看就過(guò)得很拮據(jù)。
高櫻關(guān)上門(mén)，再也撐不住，癱坐在椅子上，渾身的疼痛再次襲來(lái)，疼得她齜牙咧嘴。
她先找了點(diǎn)清水，簡(jiǎn)單擦拭了一下身上的傷口，沒(méi)有藥，只能先這么忍著，然后趴在桌子上，開(kāi)始梳理現(xiàn)在的情況。
首先，她穿越到了異能世界，成為了曾經(jīng)是天才、現(xiàn)在是廢物的高櫻，三個(gè)月后，就要參加異能高考，這是必須面對(duì)的事。
其次，她沒(méi)有異能，文化課知識(shí)為零，對(duì)這個(gè)世界的規(guī)則、高考考點(diǎn)一無(wú)所知，處境極其艱難。
最后，她有一個(gè)系統(tǒng)，但是萌新系統(tǒng)，啥也不會(huì)，啥也沒(méi)有，唯一的用處，就是說(shuō)能幫她學(xué)，但現(xiàn)在什么都幫不上。
總結(jié)：絕境。
高櫻趴在桌子上，愁得頭發(fā)都快掉了，畢業(yè)多年的社畜，重新面對(duì)高考，還是異能高考，這簡(jiǎn)直是要她的命。
她忍不住再次在心里呼喚系統(tǒng)：“007，你真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有嗎？我真的要考大學(xué)，我不想當(dāng)廢物，不想被人欺負(fù)。”
系統(tǒng)007的聲音，帶著一絲愧疚，還有一絲堅(jiān)定：宿主，你相信我！我雖然現(xiàn)在什么都不會(huì)，但我可以學(xué)！我知道這個(gè)世界有網(wǎng)絡(luò)，有信息庫(kù)，我可以熬夜上網(wǎng)，幫你找所有的資料，異能理論、高考考點(diǎn)、文化課知識(shí)、異能修煉方法，我都能找到！我一定幫你整理好，幫你復(fù)習(xí)！
高櫻聞言，心里微微一動(dòng)，抱著一絲希望問(wèn)道：“你真的能找到？你不是剛出生嗎？會(huì)上網(wǎng)嗎？”
我可以學(xué)！系統(tǒng)007的聲音格外認(rèn)真，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，我只要花點(diǎn)時(shí)間，就能學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)搜索資料，學(xué)會(huì)整理考點(diǎn)！宿主，你給我?guī)滋鞎r(shí)間，我一定給你整理出最全的復(fù)習(xí)資料，幫你備戰(zhàn)高考！
高櫻看著窗外漸漸暗下來(lái)的天色，心里那熄滅的希望，又重新燃起來(lái)了一點(diǎn)。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
反正現(xiàn)在她也沒(méi)有別的辦法，只能相信這個(gè)萌新系統(tǒng)了。
“好，我相信你?！备邫演p聲說(shuō)道，“那你快去學(xué)，快去幫我找資料，我等著你的消息?！?br>好！宿主你放心，我一定不會(huì)讓你失望的！系統(tǒng)007立刻應(yīng)道，聲音里帶著一絲斗志，我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)上網(wǎng)，連夜找資料，一定盡快幫你整理好！
說(shuō)完，系統(tǒng)007便陷入了沉默，應(yīng)該是去學(xué)習(xí)、找資料了。
高櫻嘆了口氣，不再多想，身上的傷口疼得厲害，加上今天經(jīng)歷了穿越、挨打、絕望、又看到希望，一系列的事情，讓她身心俱疲，趴在桌子上，沒(méi)多久，就沉沉地睡著了。
她不知道的是，在她睡著之后，她的腦海里，那個(gè)剛出生的萌新系統(tǒng)007，正忙得焦頭爛額。
系統(tǒng)空間里，一片白茫茫的，007是一個(gè)小小的、圓圓的光團(tuán)，散發(fā)著淡淡的藍(lán)光，看起來(lái)格外稚嫩。
它此刻正對(duì)著一個(gè)虛擬的屏幕，屏幕上是這個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)界面，它小小的光團(tuán)不停地晃動(dòng)著，學(xué)著操控屏幕，學(xué)著搜索***，學(xué)著瀏覽網(wǎng)頁(yè)，一臉認(rèn)真，甚至帶著一絲緊張。
首先，要學(xué)上網(wǎng)……搜索星華高中異能高考考點(diǎn)……
異能理論基礎(chǔ)是什么？精神系異能失控怎么修復(fù)？
高中文化課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)……語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、異能歷史……
怎么修煉異能？普通人怎么重新覺(jué)醒異能？
007一邊小聲嘀咕著，一邊不停地搜索著，一頁(yè)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)瀏覽著，一份份資料保存著，生怕漏掉一點(diǎn)有用的信息。
它剛出生，什么都不懂，每一步都學(xué)得格外艱難，有時(shí)候搜索錯(cuò)了***，還要重新來(lái)，有時(shí)候看不懂資料里的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，就要反復(fù)琢磨，一點(diǎn)點(diǎn)理解。
夜色越來(lái)越深，窗外的月光灑進(jìn)出租屋，高櫻睡得很沉，絲毫不知道，在她的腦海里，那個(gè)小小的萌新系統(tǒng)，正在為了她，徹夜不眠，熬夜苦學(xué)，瘋狂查找資料。
屏幕上的資料越來(lái)越多，密密麻麻，堆滿(mǎn)了整個(gè)系統(tǒng)空間，007沒(méi)有絲毫疲憊，依舊認(rèn)真地整理著，分類(lèi)、歸納、標(biāo)注重點(diǎn)，把所有和異能高考、異能修煉、文化課相關(guān)的資料，都一一整理好，做成復(fù)**綱。
它記得宿主的話(huà)，宿主要高考，要上大學(xué)，要逆襲，要不再被人欺負(fù)。
它雖然是個(gè)萌新系統(tǒng)，但它一定要幫宿主，不能讓宿主失望。
窗外的天色，從漆黑，慢慢變得泛白，黎明即將到來(lái)。
高櫻這一覺(jué)睡得很沉，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天早上了。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)出租屋，落在她的身上，暖暖的。
她伸了個(gè)懶腰，身上的疼痛緩解了不少，雖然傷口還是疼，但比昨天好了很多，精神也恢復(fù)了不少。
她揉了揉眼睛，第一時(shí)間，就在心里呼喚系統(tǒng)：“007，你在嗎？資料找得怎么樣了？”
話(huà)音剛落，腦海里就傳來(lái)了系統(tǒng)007的聲音，聲音帶著一絲疲憊，還有一絲委屈，卻又帶著一絲驕傲，像是完成了什么重大任務(wù)一樣：
宿主，我在……
資料……我差不多找完了，整理好了……
高櫻瞬間精神一振，激動(dòng)地問(wèn)道：“真的？這么快？你太厲害了！快給我看看！”
然而，下一秒，系統(tǒng)007的聲音，就變得格外沉痛，帶著一絲不忍，小心翼翼地開(kāi)口：
宿主，你先別激動(dòng)，我有個(gè)事要跟你坦白。
我整理完所有資料，仔細(xì)分析了一下我們現(xiàn)在的情況，還有三個(gè)月后的異能高考，以及你的身體狀況、異能情況……
我得出了一個(gè)結(jié)論。
高櫻心里咯噔一下，有種不好的預(yù)感，連忙問(wèn)道：“什么結(jié)論？”
系統(tǒng)007沉默了幾秒，像是下定了很大的決心，用一種無(wú)比沉痛、無(wú)比認(rèn)真的語(yǔ)氣，說(shuō)道：
宿主，坦白說(shuō)，我們現(xiàn)在的實(shí)力，就是個(gè)**，任何人都能把我們一拳打扁的那種。
高櫻：“……”
她臉上的激動(dòng)瞬間僵住，嘴角抽搐，整個(gè)人都不好了。
她熬了一夜，盼了一夜，就盼來(lái)這么個(gè)結(jié)論？
合著這系統(tǒng)熬夜查了一晚上資料，就查出它和宿主都是廢物？
高櫻深吸一口氣，強(qiáng)忍著把這破系統(tǒng)揪出來(lái)**一頓的沖動(dòng)，面無(wú)表情地在心里說(shuō)道：“我知道了，你別說(shuō)了，讓我再靜靜?！?br>宿主宿主，你別灰心呀！系統(tǒng)007連忙說(shuō)道，雖然我們現(xiàn)在是**，但我們可以努力呀！資料我都整理好了，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，好好修煉，三個(gè)月，一定可以逆襲的！我熬夜整理的資料特別全，真的！
高櫻趴在桌子上，看著窗外的陽(yáng)光，心里五味雜陳。
**配萌新系統(tǒng)。
這組合，也是沒(méi)誰(shuí)了。
但事已至此，她沒(méi)有別的選擇。
只能拼了。
從今天開(kāi)始，從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)文化課，學(xué)習(xí)異能知識(shí)，想辦法修復(fù)原主失控的精神系異能，備戰(zhàn)三個(gè)月后的異能高考。
哪怕前路再難，哪怕她和系統(tǒng)都是廢物，她也要試一試。
總有一天，她要讓那些欺負(fù)過(guò)原主、嘲笑過(guò)她的人，刮目相看！
她要考上最好的異能大學(xué)，活出屬于自己的人生！
高櫻握緊拳頭，眼神里重新燃起了斗志，看向腦海里的系統(tǒng)，認(rèn)真地說(shuō)道：“007，從今天開(kāi)始，我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起逆襲，不管多難，都不放棄?！?br>好！宿主，我們一起努力！絕不放棄！系統(tǒng)007的聲音，也重新變得堅(jiān)定起來(lái)，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志。
新的一天，開(kāi)始了。
高櫻的異能高考逆襲之路，也正式拉開(kāi)了序幕。
而她不知道的是，在她努力學(xué)習(xí)、系統(tǒng)熬夜輔助的日子里，那個(gè)高冷的少年陸沉淵，總會(huì)在不經(jīng)意間，注意到那個(gè)曾經(jīng)的天才、如今努力拼搏的身影，命運(yùn)的絲線(xiàn)，早已在不知不覺(jué)間，將他們緊緊纏繞在一起。
三個(gè)月后的異能高考，注定是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，而她和她的萌新系統(tǒng)，必將成為最讓人意想不到的黑馬。
第二章 預(yù)習(xí)劇情細(xì)節(jié)
1. 晨起學(xué)習(xí)開(kāi)啟：高櫻按照系統(tǒng)整理的資料，從最基礎(chǔ)的異能理論學(xué)起，系統(tǒng)007因熬夜過(guò)度偶爾卡頓，卻依舊耐心講解知識(shí)點(diǎn)，高櫻逐漸了解精神系異能的基礎(chǔ)原理、異能等級(jí)劃分、高考文化課考點(diǎn)分布，初步掌握這個(gè)世界的高考規(guī)則與計(jì)分方式。
2. 傷口處理與身體調(diào)養(yǎng)：高櫻發(fā)現(xiàn)原主出租屋有少量基礎(chǔ)療傷藥，配合系統(tǒng)找到的民間調(diào)養(yǎng)方子，慢慢處理傷口，身體狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，不再像之前那般虛弱，能正常行走、久坐學(xué)習(xí)。
3. 校園沖突再臨：高櫻返校上課，王倩等人見(jiàn)她依舊是廢物模樣，再次上前嘲諷挑釁，甚至故意打翻她的書(shū)本、推搡她，高櫻謹(jǐn)記系統(tǒng)“隱忍發(fā)育”的提醒，沒(méi)有硬碰硬，默默隱忍，卻在心里記下這筆賬，堅(jiān)定了逆襲的決心。
4. 陸沉淵的二次偶遇：課堂上，高櫻因聽(tīng)不懂異能實(shí)戰(zhàn)課程，低頭翻看系統(tǒng)整理的基礎(chǔ)資料，被老師點(diǎn)名**，手足無(wú)措之際，陸沉淵隨口說(shuō)出正確答案，幫她解圍，全程依舊高冷，沒(méi)有絲毫多余表情，卻讓高櫻心里泛起一絲異樣。
5. 系統(tǒng)的秘密升級(jí)：夜晚，系統(tǒng)007繼續(xù)熬夜深挖資料，意外發(fā)現(xiàn)原主精神系異能失控并非意外，而是有人暗中動(dòng)手腳，同時(shí)找到一篇?dú)埲钡木裣诞惸苄迯?fù)功法，偷偷開(kāi)始研究，準(zhǔn)備給高櫻一個(gè)驚喜，卻因功法殘缺，陷入新的熬夜苦戰(zhàn)。
6. 高考?jí)毫Τ躏@：學(xué)校召開(kāi)異能高考動(dòng)員大會(huì)，公布?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、頂尖異能大學(xué)招生要求，所有學(xué)生都陷入緊張的備考氛圍，高櫻看著大屏幕上嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)，再看看自己的現(xiàn)狀，壓力倍增，系統(tǒng)007不停鼓勵(lì)，兩人制定詳細(xì)的每日學(xué)習(xí)、修煉計(jì)劃，開(kāi)啟高強(qiáng)度備考模式。
7. 人際關(guān)系破冰：班里唯一沒(méi)有嘲笑過(guò)原主的普通女生蘇曉，見(jiàn)高櫻獨(dú)自坐在角落學(xué)習(xí)，主動(dòng)遞上筆記，善意提醒她課堂重點(diǎn)，高櫻感受到久違的溫暖，兩人成為普通朋友，蘇曉偶爾會(huì)給她講解學(xué)校的人情世故、異能基礎(chǔ)知識(shí)，成為高櫻在學(xué)校的第一個(gè)助力。