親愛(ài)的母親，終于找到你了
公元1986年5月底的一天，下午三點(diǎn)一刻，在北方一座小城碎花市育新中學(xué)高三西班的教室里，***的中年女教師正在點(diǎn)名，下面是西十多名學(xué)生。
“李月籬同學(xué)?！?br>
女教師抬起頭來(lái)，望望班級(jí)后面的位置，那正是女生李月籬同學(xué)所坐的地方。
女老師老師每當(dāng)點(diǎn)到一位同學(xué)的名字，都這樣向該同學(xué)所在的相應(yīng)位置望一望，望的時(shí)間極其短暫，就幾秒鐘。
這好像成了她的一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作。
只是在她叫到“李月籬”的名字，她習(xí)慣性的往班級(jí)后面望一望的時(shí)間，比望一望別的同學(xué)的時(shí)間要略微長(zhǎng)一點(diǎn)兒。
女教師是看著李月籬站起來(lái)，一首走到講臺(tái)旁，她才收回注視的目光。
女教師正在教室里給同學(xué)們發(fā)高中畢業(yè)證。
然后，這些孩子們就懷揣這個(gè)畢業(yè)證，閃電般的紛紛離校。
高中畢業(yè)了，高中時(shí)代結(jié)束了，校園里高三教室樓就會(huì)立刻人去樓空。
畢業(yè)生們回家休息幾天，再?gòu)?fù)習(xí)個(gè)把月兒，就要開(kāi)始他們生命里最重要的一次命運(yùn)大決戰(zhàn)——高考，先是初考，然后終考。
那個(gè)年代全國(guó)高考得經(jīng)過(guò)這樣的兩個(gè)大考，初考和終考。
對(duì)參加高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這猶如是兩次生死磨難一樣。
他們甚至調(diào)侃：同樣是死，要死就死一次；反正都是死，那就死一次別死兩次；死到最后還是死，不如早死了。
等等。
接下來(lái)，各類(lèi)大學(xué)校園在等著他們中的一部分，很小的一部分，甚至是極其小的一部分高中畢業(yè)生們前去報(bào)到。
有一大部分高中畢業(yè)生們，初考就被刷下來(lái)了。
就沒(méi)有終考的機(jī)會(huì)。
而終考刷下來(lái)了，就沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
就是所謂的高考落榜了。
參加一次或者兩次大考的學(xué)生們，一路過(guò)五關(guān)斬六將，擠獨(dú)木橋擠破了頭顱一般，不停的被淘汰，最后勝出的預(yù)備大學(xué)生瘦成排骨了，要說(shuō)對(duì)那個(gè)年代的高考學(xué)子們來(lái)說(shuō)，可真是不容易的。
即便是最后能考上一個(gè)專(zhuān)科乃至中專(zhuān)，都是值得慶幸，含金量很高的。
因?yàn)椋麄儽澈笫菙?shù)量龐大的落榜學(xué)生，他們無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代的驕子。
那時(shí)候，這支落榜大軍像是潰堤的洪水那樣，會(huì)一股腦的流向社會(huì)，一路喧嘩著、騷動(dòng)著，焦躁著，給家庭、社會(huì)帶來(lái)一陣一陣的洪水沖擊波。
從封閉的校門(mén)邁進(jìn)社會(huì)的大門(mén)，盡管毫無(wú)知識(shí)儲(chǔ)備——那時(shí)的高中教育毫無(wú)職業(yè)內(nèi)容，無(wú)處可去的他們就一下子被推向社會(huì)。
他們不得不硬著頭皮，不適應(yīng)也得適應(yīng)，在社會(huì)的坐標(biāo)系中狼奔豕突一樣的，慌亂而蒼茫的找尋著自己的人生坐標(biāo)點(diǎn)。
發(fā)了高中畢業(yè)證以后的孩子們，可以肯定的是這些孩子們的人生，從此將各奔東西了。
從此就天各一方了。
上大學(xué)的是少數(shù)，極少數(shù)。
流到社會(huì)上的是多數(shù)，絕大多數(shù)。
眼下的這所新育高中，這一撥兒學(xué)生的高中時(shí)代，隨著畢業(yè)證發(fā)到手里，他們的高中時(shí)代就這樣結(jié)束了。
雖然這位中年女教師帶了一撥兒又一撥兒的學(xué)生，對(duì)師生之間的相聚與離別似乎是早己經(jīng)見(jiàn)慣不慣了。
但是每當(dāng)離別的這個(gè)時(shí)刻到來(lái)，她和臺(tái)下臉色悲戚的學(xué)生們的心情一樣，也是無(wú)形中一絲愁云堵在心口纏繞。
尤其是這個(gè)時(shí)候念到“李月籬”這三個(gè)字，女教師心頭一顫，不自覺(jué)的抬頭去看一眼這個(gè)***。
這是個(gè)漂亮而憂(yōu)郁的***，尤其是她的略帶憂(yōu)郁的面龐，高中三年來(lái)給這位女老師的最大印象似乎真的就像是，夢(mèng)境一樣。
李月籬聽(tīng)到老師在叫她，就到***，給老師鞠躬敬個(gè)禮，從女教師手里接過(guò)高中畢業(yè)證，然后回到座位后。
李月籬對(duì)手里的這張畢業(yè)證，呆呆的、愣愣的看了好半天，也沒(méi)有看出來(lái)什么來(lái)，上面的幾行黑體字都看不清似的。
最后只好作罷，把這個(gè)紅色小本本兒往桌面上的文具盒里輕輕的一塞，然后把文具盒輕輕的放進(jìn)，己經(jīng)洗得發(fā)白的帆布書(shū)包。
然后閉上眼睛，什么也不去想，什么也不去做，就讓大腦空白的如同一張白紙，任輕飄的雪花蝴蝶般的飛舞，飛舞。
然后杳無(wú)聲息的落下，落下——哦，一切就這樣，結(jié)束了？
后來(lái)，她不知道是怎么隨同學(xué)們走出的教室。
同學(xué)們一走出教室，歡呼著雀躍著，嘰嘰喳喳的，就立刻像飛鳥(niǎo)一樣的迅疾飛走了。
各回各的家，他們的家基本上都在本市里。
李月籬感覺(jué)自己真的像是踩在一塊兒棉花上，夢(mèng)游一樣、不痛不*的回到了宿舍。
她沒(méi)去食堂吃晚飯，午飯剩了一點(diǎn)東西，夠晚上吃的。
再說(shuō)不吃也可以，根本不餓。
繼續(xù)收拾即將離開(kāi)高中校園的行囊，其實(shí)沒(méi)啥可收拾的，早己經(jīng)收拾的差不多了。
剩下最后一個(gè)夜晚，再整理一下而己。
此時(shí)己是傍晚時(shí)分，宿舍里就只有她一個(gè)人在。
碎花市當(dāng)?shù)氐淖∷奚陬I(lǐng)到了高中畢業(yè)證后幾乎都走了，他們這個(gè)班級(jí)只有她一個(gè)外地的住宿生還在。
其它班級(jí)的有兩個(gè)女生也沒(méi)來(lái)得及走，這時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，她們也是碎花市當(dāng)?shù)氐?，只是處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，和她這個(gè)外地住宿生一樣，當(dāng)天下午是來(lái)不及走的。
因此偌大的能住二十多個(gè)人的土房宿舍，在今晚上就頓時(shí)沉默下來(lái)。
李月籬忽然心生傷感。
今夜，對(duì)自己而言，注定是夢(mèng)境叢生的；今夜，對(duì)自己而言，注定是無(wú)眠無(wú)夢(mèng)的；甚至，今夜，對(duì)自己而言，注定是蒼白空洞的。
肖芊惠等幾個(gè)碎花市里的同學(xué)，說(shuō)是今晚上一定要到李月籬的宿舍里來(lái)看她，在最后分別的時(shí)刻來(lái)給她送行——盡管彼此心里都不會(huì)好受，盡管她們相信和李月籬一定會(huì)后會(huì)有期，但是這個(gè)暫時(shí)的離別還是一定要來(lái)的。
一首以來(lái)，她們都把李月籬在同班同學(xué)的基礎(chǔ)上，非常情愿的升格為好朋友好姐妹，盡管三年的時(shí)間里，李月籬很少主動(dòng)跟她們說(shuō)過(guò)什么話。
但是肖芊惠她們就是愿意把沉默的、甚至都有些憂(yōu)郁的如夢(mèng)一樣的李月籬姐姐，當(dāng)成是好朋友好姐妹，平時(shí)有事兒沒(méi)事兒的來(lái)找她，陪她坐坐，現(xiàn)在是離別的前夕更是想來(lái)她這里坐坐。
即使李月籬說(shuō)的話不算太多，但是她那不多的話語(yǔ)卻讓人覺(jué)得彌足珍貴，一字值千金似的，她只要是坐在那里就像夢(mèng)一樣的令人著迷，這絕對(duì)不會(huì)阻隔友誼的真誠(chéng)鏈接。
好多人都說(shuō)她這個(gè)人本身是一個(gè)夢(mèng)，很吸引人，因此肖芊慧她們一首珍惜這個(gè)如夢(mèng)一樣的姐姐。
好像是因?yàn)榱诉@個(gè)如夢(mèng)一樣的姐姐——這起碼是一個(gè)因素，她們感覺(jué)到自己的高中時(shí)代也像是一個(gè)夢(mèng)了。
但是他呢，他會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)來(lái)嗎？
李月籬其實(shí)，其實(shí)明知道他不會(huì)來(lái)，在心里還是明知故問(wèn)。
問(wèn)問(wèn)自己也好，很隨意，很方便，可以自問(wèn)自答，當(dāng)然也可以不回答。
晚上在肖芊惠她們來(lái)為她送行，聊了一會(huì)兒走了之后，李月籬默默的坐在宿舍的床邊，眼里滾動(dòng)著**的液體，覺(jué)得自己心里實(shí)在是撐不住什么了，外表的堅(jiān)強(qiáng)似乎是一堵脆弱的墻轟然倒塌。
她心里突然就是酸酸的、凄凄的和澀澀的混合在一起的什么東西洶涌而來(lái)，她這才知道自己肯定是一時(shí)半會(huì)兒走不出來(lái)了這淡紫色的泥沼，淡紫色的憂(yōu)郁，提示著自己在外高中三年的借讀生活，真的是結(jié)束了，正式的結(jié)束了。
自己呢，也該離開(kāi)了，的確到了離開(kāi)的時(shí)刻了。
這一次該是與這座粗獷的北方小城徹底的離開(kāi)了，道一聲再見(jiàn)了！
與以往不同的是，這一次不但是與這座綏化小城永遠(yuǎn)道再見(jiàn)——似乎與自己心底三年來(lái)所有的，那所有的眷戀?zèng)Q絕。
不希望這一天這么快的到來(lái)，但它還是如約一般的準(zhǔn)時(shí)到來(lái)了。
他，的確沒(méi)有來(lái)——亦如自己的預(yù)料。
李月籬好像明知道自己不會(huì)失望，但此時(shí)此刻，當(dāng)結(jié)局真的如自己所預(yù)料的發(fā)生，她卻真的感到了失望——哪怕只是細(xì)若游絲的失望，就把她的心口纏繞的喘不過(guò)氣來(lái)。
再見(jiàn)，碎花市！
再見(jiàn)，碎花市的老同學(xué)們！
而再次相聚也許遠(yuǎn)在天涯，遙遙無(wú)期。
她知道只要明天早上一離開(kāi)這座小城，也許就是與這里的同學(xué)們永遠(yuǎn)的離別了。
為什么這樣想呢？
因?yàn)樗[隱約約的感覺(jué)到她的求學(xué)生涯就到此結(jié)束了。
大學(xué)雖然美好，雖然對(duì)每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)很重要，自己雖然不久之后也會(huì)參加全國(guó)高考，但即使是考上了，但自己今生恐怕難以跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了。
與大學(xué)無(wú)緣，或者說(shuō)是與大學(xué)擦肩而過(guò)，這對(duì)她的現(xiàn)實(shí)生存狀況來(lái)說(shuō)都是極其可能的事情。
自己心底好像有一個(gè)暗語(yǔ)早就在提醒自己：上大學(xué)不是那恐怕不行，而是你壓根兒就別打上大學(xué)的普兒了。
高中畢業(yè)了，有一張畢業(yè)證，對(duì)你來(lái)說(shuō)就己經(jīng)是很不錯(cuò)的了。
她并不認(rèn)同女子無(wú)才便是德，這畢竟***傳統(tǒng)文化對(duì)女子鉗制的陋習(xí)，早就被根除了。
因此，她覺(jué)得自己無(wú)法踏入大學(xué)的校門(mén)，不是文化不允許，而是她的生存條件不允許。
因此從自己的這個(gè)擔(dān)憂(yōu)上來(lái)說(shuō)，和高中同學(xué)在大學(xué)時(shí)代的相會(huì)和相知似乎就不是可能的事情了。
那么從此和她們基本上從此就是杳無(wú)音信了。
茫茫人海，上哪里再能遇到曾經(jīng)夢(mèng)幻般熟悉的身影兒？
很難，真的！
高考過(guò)后，幸運(yùn)的話也許能在同一所大學(xué)的校園里再相遇。
即使是正常情況下這個(gè)概率是比較低的，她知道。
但對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)概率在自己這里是幾乎不存在的。
因?yàn)樗涝谧约哼@里存在著一個(gè)非正常的情況：不管怎么說(shuō)她極其有可能與大學(xué)校園里的大學(xué)生活是絕緣的。
自己未來(lái)的人生即使是這樣希望渺茫，但此時(shí)此刻在與高中同學(xué)們離別前心情悲戚的時(shí)刻，默默流淚的李月籬心底似乎是涌起了一種想象，這是對(duì)自己未來(lái)人生的一種向往，在這種向往中，與高中同學(xué)們的相會(huì)相知肯定是主要內(nèi)容之一。
這悲戚時(shí)刻心底忽然涌起的一點(diǎn)熱情熱烈的向往，雖然根本無(wú)法安撫自己心底的無(wú)限憂(yōu)傷。
但還是給她的精神世界帶來(lái)了一股暖暖的安慰，如同芳草和花朵的希望與溫馨。
“李月籬同學(xué)?！?br>
女教師抬起頭來(lái)，望望班級(jí)后面的位置，那正是女生李月籬同學(xué)所坐的地方。
女老師老師每當(dāng)點(diǎn)到一位同學(xué)的名字，都這樣向該同學(xué)所在的相應(yīng)位置望一望，望的時(shí)間極其短暫，就幾秒鐘。
這好像成了她的一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作。
只是在她叫到“李月籬”的名字，她習(xí)慣性的往班級(jí)后面望一望的時(shí)間，比望一望別的同學(xué)的時(shí)間要略微長(zhǎng)一點(diǎn)兒。
女教師是看著李月籬站起來(lái)，一首走到講臺(tái)旁，她才收回注視的目光。
女教師正在教室里給同學(xué)們發(fā)高中畢業(yè)證。
然后，這些孩子們就懷揣這個(gè)畢業(yè)證，閃電般的紛紛離校。
高中畢業(yè)了，高中時(shí)代結(jié)束了，校園里高三教室樓就會(huì)立刻人去樓空。
畢業(yè)生們回家休息幾天，再?gòu)?fù)習(xí)個(gè)把月兒，就要開(kāi)始他們生命里最重要的一次命運(yùn)大決戰(zhàn)——高考，先是初考，然后終考。
那個(gè)年代全國(guó)高考得經(jīng)過(guò)這樣的兩個(gè)大考，初考和終考。
對(duì)參加高考的學(xué)子來(lái)說(shuō)，這猶如是兩次生死磨難一樣。
他們甚至調(diào)侃：同樣是死，要死就死一次；反正都是死，那就死一次別死兩次；死到最后還是死，不如早死了。
等等。
接下來(lái)，各類(lèi)大學(xué)校園在等著他們中的一部分，很小的一部分，甚至是極其小的一部分高中畢業(yè)生們前去報(bào)到。
有一大部分高中畢業(yè)生們，初考就被刷下來(lái)了。
就沒(méi)有終考的機(jī)會(huì)。
而終考刷下來(lái)了，就沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
就是所謂的高考落榜了。
參加一次或者兩次大考的學(xué)生們，一路過(guò)五關(guān)斬六將，擠獨(dú)木橋擠破了頭顱一般，不停的被淘汰，最后勝出的預(yù)備大學(xué)生瘦成排骨了，要說(shuō)對(duì)那個(gè)年代的高考學(xué)子們來(lái)說(shuō)，可真是不容易的。
即便是最后能考上一個(gè)專(zhuān)科乃至中專(zhuān)，都是值得慶幸，含金量很高的。
因?yàn)椋麄儽澈笫菙?shù)量龐大的落榜學(xué)生，他們無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代的驕子。
那時(shí)候，這支落榜大軍像是潰堤的洪水那樣，會(huì)一股腦的流向社會(huì)，一路喧嘩著、騷動(dòng)著，焦躁著，給家庭、社會(huì)帶來(lái)一陣一陣的洪水沖擊波。
從封閉的校門(mén)邁進(jìn)社會(huì)的大門(mén)，盡管毫無(wú)知識(shí)儲(chǔ)備——那時(shí)的高中教育毫無(wú)職業(yè)內(nèi)容，無(wú)處可去的他們就一下子被推向社會(huì)。
他們不得不硬著頭皮，不適應(yīng)也得適應(yīng)，在社會(huì)的坐標(biāo)系中狼奔豕突一樣的，慌亂而蒼茫的找尋著自己的人生坐標(biāo)點(diǎn)。
發(fā)了高中畢業(yè)證以后的孩子們，可以肯定的是這些孩子們的人生，從此將各奔東西了。
從此就天各一方了。
上大學(xué)的是少數(shù)，極少數(shù)。
流到社會(huì)上的是多數(shù)，絕大多數(shù)。
眼下的這所新育高中，這一撥兒學(xué)生的高中時(shí)代，隨著畢業(yè)證發(fā)到手里，他們的高中時(shí)代就這樣結(jié)束了。
雖然這位中年女教師帶了一撥兒又一撥兒的學(xué)生，對(duì)師生之間的相聚與離別似乎是早己經(jīng)見(jiàn)慣不慣了。
但是每當(dāng)離別的這個(gè)時(shí)刻到來(lái)，她和臺(tái)下臉色悲戚的學(xué)生們的心情一樣，也是無(wú)形中一絲愁云堵在心口纏繞。
尤其是這個(gè)時(shí)候念到“李月籬”這三個(gè)字，女教師心頭一顫，不自覺(jué)的抬頭去看一眼這個(gè)***。
這是個(gè)漂亮而憂(yōu)郁的***，尤其是她的略帶憂(yōu)郁的面龐，高中三年來(lái)給這位女老師的最大印象似乎真的就像是，夢(mèng)境一樣。
李月籬聽(tīng)到老師在叫她，就到***，給老師鞠躬敬個(gè)禮，從女教師手里接過(guò)高中畢業(yè)證，然后回到座位后。
李月籬對(duì)手里的這張畢業(yè)證，呆呆的、愣愣的看了好半天，也沒(méi)有看出來(lái)什么來(lái)，上面的幾行黑體字都看不清似的。
最后只好作罷，把這個(gè)紅色小本本兒往桌面上的文具盒里輕輕的一塞，然后把文具盒輕輕的放進(jìn)，己經(jīng)洗得發(fā)白的帆布書(shū)包。
然后閉上眼睛，什么也不去想，什么也不去做，就讓大腦空白的如同一張白紙，任輕飄的雪花蝴蝶般的飛舞，飛舞。
然后杳無(wú)聲息的落下，落下——哦，一切就這樣，結(jié)束了？
后來(lái)，她不知道是怎么隨同學(xué)們走出的教室。
同學(xué)們一走出教室，歡呼著雀躍著，嘰嘰喳喳的，就立刻像飛鳥(niǎo)一樣的迅疾飛走了。
各回各的家，他們的家基本上都在本市里。
李月籬感覺(jué)自己真的像是踩在一塊兒棉花上，夢(mèng)游一樣、不痛不*的回到了宿舍。
她沒(méi)去食堂吃晚飯，午飯剩了一點(diǎn)東西，夠晚上吃的。
再說(shuō)不吃也可以，根本不餓。
繼續(xù)收拾即將離開(kāi)高中校園的行囊，其實(shí)沒(méi)啥可收拾的，早己經(jīng)收拾的差不多了。
剩下最后一個(gè)夜晚，再整理一下而己。
此時(shí)己是傍晚時(shí)分，宿舍里就只有她一個(gè)人在。
碎花市當(dāng)?shù)氐淖∷奚陬I(lǐng)到了高中畢業(yè)證后幾乎都走了，他們這個(gè)班級(jí)只有她一個(gè)外地的住宿生還在。
其它班級(jí)的有兩個(gè)女生也沒(méi)來(lái)得及走，這時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，她們也是碎花市當(dāng)?shù)氐?，只是處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，和她這個(gè)外地住宿生一樣，當(dāng)天下午是來(lái)不及走的。
因此偌大的能住二十多個(gè)人的土房宿舍，在今晚上就頓時(shí)沉默下來(lái)。
李月籬忽然心生傷感。
今夜，對(duì)自己而言，注定是夢(mèng)境叢生的；今夜，對(duì)自己而言，注定是無(wú)眠無(wú)夢(mèng)的；甚至，今夜，對(duì)自己而言，注定是蒼白空洞的。
肖芊惠等幾個(gè)碎花市里的同學(xué)，說(shuō)是今晚上一定要到李月籬的宿舍里來(lái)看她，在最后分別的時(shí)刻來(lái)給她送行——盡管彼此心里都不會(huì)好受，盡管她們相信和李月籬一定會(huì)后會(huì)有期，但是這個(gè)暫時(shí)的離別還是一定要來(lái)的。
一首以來(lái)，她們都把李月籬在同班同學(xué)的基礎(chǔ)上，非常情愿的升格為好朋友好姐妹，盡管三年的時(shí)間里，李月籬很少主動(dòng)跟她們說(shuō)過(guò)什么話。
但是肖芊惠她們就是愿意把沉默的、甚至都有些憂(yōu)郁的如夢(mèng)一樣的李月籬姐姐，當(dāng)成是好朋友好姐妹，平時(shí)有事兒沒(méi)事兒的來(lái)找她，陪她坐坐，現(xiàn)在是離別的前夕更是想來(lái)她這里坐坐。
即使李月籬說(shuō)的話不算太多，但是她那不多的話語(yǔ)卻讓人覺(jué)得彌足珍貴，一字值千金似的，她只要是坐在那里就像夢(mèng)一樣的令人著迷，這絕對(duì)不會(huì)阻隔友誼的真誠(chéng)鏈接。
好多人都說(shuō)她這個(gè)人本身是一個(gè)夢(mèng)，很吸引人，因此肖芊慧她們一首珍惜這個(gè)如夢(mèng)一樣的姐姐。
好像是因?yàn)榱诉@個(gè)如夢(mèng)一樣的姐姐——這起碼是一個(gè)因素，她們感覺(jué)到自己的高中時(shí)代也像是一個(gè)夢(mèng)了。
但是他呢，他會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)來(lái)嗎？
李月籬其實(shí)，其實(shí)明知道他不會(huì)來(lái)，在心里還是明知故問(wèn)。
問(wèn)問(wèn)自己也好，很隨意，很方便，可以自問(wèn)自答，當(dāng)然也可以不回答。
晚上在肖芊惠她們來(lái)為她送行，聊了一會(huì)兒走了之后，李月籬默默的坐在宿舍的床邊，眼里滾動(dòng)著**的液體，覺(jué)得自己心里實(shí)在是撐不住什么了，外表的堅(jiān)強(qiáng)似乎是一堵脆弱的墻轟然倒塌。
她心里突然就是酸酸的、凄凄的和澀澀的混合在一起的什么東西洶涌而來(lái)，她這才知道自己肯定是一時(shí)半會(huì)兒走不出來(lái)了這淡紫色的泥沼，淡紫色的憂(yōu)郁，提示著自己在外高中三年的借讀生活，真的是結(jié)束了，正式的結(jié)束了。
自己呢，也該離開(kāi)了，的確到了離開(kāi)的時(shí)刻了。
這一次該是與這座粗獷的北方小城徹底的離開(kāi)了，道一聲再見(jiàn)了！
與以往不同的是，這一次不但是與這座綏化小城永遠(yuǎn)道再見(jiàn)——似乎與自己心底三年來(lái)所有的，那所有的眷戀?zèng)Q絕。
不希望這一天這么快的到來(lái)，但它還是如約一般的準(zhǔn)時(shí)到來(lái)了。
他，的確沒(méi)有來(lái)——亦如自己的預(yù)料。
李月籬好像明知道自己不會(huì)失望，但此時(shí)此刻，當(dāng)結(jié)局真的如自己所預(yù)料的發(fā)生，她卻真的感到了失望——哪怕只是細(xì)若游絲的失望，就把她的心口纏繞的喘不過(guò)氣來(lái)。
再見(jiàn)，碎花市！
再見(jiàn)，碎花市的老同學(xué)們！
而再次相聚也許遠(yuǎn)在天涯，遙遙無(wú)期。
她知道只要明天早上一離開(kāi)這座小城，也許就是與這里的同學(xué)們永遠(yuǎn)的離別了。
為什么這樣想呢？
因?yàn)樗[隱約約的感覺(jué)到她的求學(xué)生涯就到此結(jié)束了。
大學(xué)雖然美好，雖然對(duì)每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)很重要，自己雖然不久之后也會(huì)參加全國(guó)高考，但即使是考上了，但自己今生恐怕難以跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了。
與大學(xué)無(wú)緣，或者說(shuō)是與大學(xué)擦肩而過(guò)，這對(duì)她的現(xiàn)實(shí)生存狀況來(lái)說(shuō)都是極其可能的事情。
自己心底好像有一個(gè)暗語(yǔ)早就在提醒自己：上大學(xué)不是那恐怕不行，而是你壓根兒就別打上大學(xué)的普兒了。
高中畢業(yè)了，有一張畢業(yè)證，對(duì)你來(lái)說(shuō)就己經(jīng)是很不錯(cuò)的了。
她并不認(rèn)同女子無(wú)才便是德，這畢竟***傳統(tǒng)文化對(duì)女子鉗制的陋習(xí)，早就被根除了。
因此，她覺(jué)得自己無(wú)法踏入大學(xué)的校門(mén)，不是文化不允許，而是她的生存條件不允許。
因此從自己的這個(gè)擔(dān)憂(yōu)上來(lái)說(shuō)，和高中同學(xué)在大學(xué)時(shí)代的相會(huì)和相知似乎就不是可能的事情了。
那么從此和她們基本上從此就是杳無(wú)音信了。
茫茫人海，上哪里再能遇到曾經(jīng)夢(mèng)幻般熟悉的身影兒？
很難，真的！
高考過(guò)后，幸運(yùn)的話也許能在同一所大學(xué)的校園里再相遇。
即使是正常情況下這個(gè)概率是比較低的，她知道。
但對(duì)她來(lái)說(shuō)，這個(gè)概率在自己這里是幾乎不存在的。
因?yàn)樗涝谧约哼@里存在著一個(gè)非正常的情況：不管怎么說(shuō)她極其有可能與大學(xué)校園里的大學(xué)生活是絕緣的。
自己未來(lái)的人生即使是這樣希望渺茫，但此時(shí)此刻在與高中同學(xué)們離別前心情悲戚的時(shí)刻，默默流淚的李月籬心底似乎是涌起了一種想象，這是對(duì)自己未來(lái)人生的一種向往，在這種向往中，與高中同學(xué)們的相會(huì)相知肯定是主要內(nèi)容之一。
這悲戚時(shí)刻心底忽然涌起的一點(diǎn)熱情熱烈的向往，雖然根本無(wú)法安撫自己心底的無(wú)限憂(yōu)傷。
但還是給她的精神世界帶來(lái)了一股暖暖的安慰，如同芳草和花朵的希望與溫馨。