我的青春觀察日記果然有問題
六月的陽光如同融化的黃油一般，緩緩地涂抹在總武高的走廊上，給人一種慵懶而溫暖的感覺。
我——方明，一個來自中國的交換生，正以一種學術(shù)研究般的嚴謹姿態(tài)，趴在二年 F 班的窗臺上，手中的鋼筆在筆記本上飛速移動著。
“第 37 號觀察樣本：**高中生課間行為模式。”
我在筆記本上寫道，然后開始詳細記錄我所觀察到的情況。
“群體 A 聚集在走廊盡頭的女生們正在進行‘手機傳閱儀式’，從她們的表情和動作來看，推測她們是在進行社交媒體信息的交換?！?br>
我繼續(xù)寫道，“而獨處個體 *，那個靠在儲物柜旁看文庫本的男生，則顯得有些特別。
他的特征為死魚眼和扭曲的人生觀，疑似本地特有的物種……”就在我專注地記錄著這些觀察結(jié)果時，突然，我的鋼筆被一片陰影籠罩住了。
我疑惑地抬起頭，發(fā)現(xiàn)那個“死魚眼特有物種”不知何時己經(jīng)走到了我的面前，正用一種看蟑螂的眼神盯著我。
"那個...我能問問你在干什么嗎？
"他的聲音比想象中要有磁性，如果忽略其中包含的百分之三十的嫌棄的話。
"比企谷八幡同學對吧？
"我合上燙金的《人類觀察日記·**篇》，"我在進行跨文化人類行為學研究。
簡單說就是——""**？
""是觀察！
"我推了推并不存在的眼鏡，"就像達爾文研究雀鳥喙部形狀變化那樣嚴肅的科學行為。
"比企谷的右眼微不可察地抽搐了一下："所以我現(xiàn)在是實驗室的小白鼠？
""準確說是野生環(huán)境下的自然觀察。
"我翻開筆記指著剛才的記錄，"比如你剛才這個微表情，就完美展現(xiàn)了對社交恐懼但吐槽欲旺盛的矛盾心理狀態(tài)。
"走廊盡頭突然傳來輕快的腳步聲。
"小企~今天要不要一起去...哇！
"由比濱結(jié)衣像發(fā)現(xiàn)新**般指著我，"你是傳聞中的中國交換生嗎？
"我的鋼筆立刻進入戰(zhàn)備狀態(tài)："第38號樣本：現(xiàn)充系*****！
特征為團子頭與過度活躍的社交能量，正在接近觀察者——""等等等等！
"由比濱慌張地擺手，"我才不是什么樣本！
我是由比濱結(jié)衣，二年F班的...""我知道。
"我亮出筆記，"你的資料在校園人際關(guān)系圖譜里標注為太陽般的存在，與比企谷同學形成共生關(guān)系。
""共、共生？
"由比濱的臉突然漲紅。
比企谷則像被踩到尾巴的貓一樣炸毛："你那本莫名其妙的筆記到底寫了多少東西??！
""目前完成度37%。
"我鄭重地拍了拍筆記本，"不過最讓我感興趣的是你們侍奉部的生態(tài)結(jié)構(gòu)。
據(jù)說部長是雪之下雪乃？
"二人突然同步露出微妙的表情。
由比濱結(jié)衣絞著手指："小雪乃確實...等等你怎么知道侍奉部？
""平冢老師給了我社團介紹手冊。
"我從包里掏出一本皺巴巴的冊子，"侍奉部的描述是解決學生煩惱的神秘組織，備注里還寫著部長與部員關(guān)系復雜值得觀察。
"比企谷扶額："平冢老師到底在期待什么...""帶我去看看吧！
"我雙手合十，"作為交換，我可以提供正宗的中國茶葉！
"由比濱眼睛一亮："是那種會開花的神奇茶葉嗎？
""那是工藝茶，不過我?guī)У氖俏湟纳酱蠹t袍——"“不行。”
這兩個字仿佛帶著一股寒意，從背后首首地刺來，讓人不禁打了個寒顫。
我緩緩轉(zhuǎn)過身，目光落在了那個站在逆光中的身影上。
那是一個黑長首少女，她的頭發(fā)如瀑布般垂落在雙肩上，微微遮住了她那張精致的臉龐。
陽光從她身后灑下，勾勒出她高挑的身材和纖細的輪廓，然而，她周身散發(fā)的低氣壓卻讓人無法忽視。
“侍奉部不接受觀光客?！?br>
她的聲音清冷而干脆，沒有絲毫的猶豫和商量余地。
就在這時，我手中的鋼筆像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，自動在筆記本上記錄起來：“雪之下雪乃，特征：美貌與攻擊性成正比，目前心情指數(shù)推測為……請停止你這種失禮的行為?！?br>
她的眉頭微微一皺，瞇起了眼睛，眼神中透露出一絲不悅。
“否則，我不介意用一些物理方式，讓你明白隱私權(quán)的概念。”
我心中一緊，連忙合上了筆記本，賠笑道：“抱歉抱歉！
我只是覺得這樣很有趣嘛，從不同文化**的觀察者角度來看待事物……完全不?！?br>
雪之下的回答毫不猶豫，甚至沒有給我繼續(xù)解釋的機會。
比企谷突然露出一絲狡黠的笑容，他壓低聲音對雪之下說道：“雪之下，說不定他能幫上忙哦。
上周那個委托……”雪之下雪乃的眼神在一瞬間變得銳利起來，仿佛能夠穿透比企谷的內(nèi)心。
她緊緊地盯著比企谷，毫不掩飾自己的懷疑和警惕。
“比企谷同學，你是說讓這個可疑的外國人參與川崎同學的咨詢嗎？”
雪之下的聲音中帶著一絲冷意，讓人不寒而栗。
我見狀，連忙舉起手中的茶葉罐，像是在展示某種重要的證據(jù)一般，大聲說道：“等等！
我以大紅袍的名義發(fā)誓，我絕對會遵守職業(yè)道德的！
而且……”我稍稍壓低聲音，神秘兮兮地說，“你們難道不好奇中國人是怎么看待**高中的‘侍奉活動’的嗎？”
聽到我的話，由比濱忍不住“噗”地一聲笑了出來，而雪之下則露出了一副頭痛的表情，似乎對我的話感到十分無奈。
最終，雪之下嘆了口氣，像是做出了一個艱難的決定。
她看了我一眼，緩緩說道：“……跟上來吧。
但是，如果你敢做出任何可疑的舉動……”我立刻舉起雙手，做投降狀，笑著說道：“明白！
我會像熊貓一樣人畜無害的！”
去特別大樓的路上，我的筆記新增了如下內(nèi)容：”**高中生排斥反應測試結(jié)果：由比濱結(jié)衣-友善度80%｜比企谷八幡-警惕度65%｜雪之下雪乃-敵意90%對策：展示文化差異以降低防備（備選方案：用美食賄賂）“
我——方明，一個來自中國的交換生，正以一種學術(shù)研究般的嚴謹姿態(tài)，趴在二年 F 班的窗臺上，手中的鋼筆在筆記本上飛速移動著。
“第 37 號觀察樣本：**高中生課間行為模式。”
我在筆記本上寫道，然后開始詳細記錄我所觀察到的情況。
“群體 A 聚集在走廊盡頭的女生們正在進行‘手機傳閱儀式’，從她們的表情和動作來看，推測她們是在進行社交媒體信息的交換?！?br>
我繼續(xù)寫道，“而獨處個體 *，那個靠在儲物柜旁看文庫本的男生，則顯得有些特別。
他的特征為死魚眼和扭曲的人生觀，疑似本地特有的物種……”就在我專注地記錄著這些觀察結(jié)果時，突然，我的鋼筆被一片陰影籠罩住了。
我疑惑地抬起頭，發(fā)現(xiàn)那個“死魚眼特有物種”不知何時己經(jīng)走到了我的面前，正用一種看蟑螂的眼神盯著我。
"那個...我能問問你在干什么嗎？
"他的聲音比想象中要有磁性，如果忽略其中包含的百分之三十的嫌棄的話。
"比企谷八幡同學對吧？
"我合上燙金的《人類觀察日記·**篇》，"我在進行跨文化人類行為學研究。
簡單說就是——""**？
""是觀察！
"我推了推并不存在的眼鏡，"就像達爾文研究雀鳥喙部形狀變化那樣嚴肅的科學行為。
"比企谷的右眼微不可察地抽搐了一下："所以我現(xiàn)在是實驗室的小白鼠？
""準確說是野生環(huán)境下的自然觀察。
"我翻開筆記指著剛才的記錄，"比如你剛才這個微表情，就完美展現(xiàn)了對社交恐懼但吐槽欲旺盛的矛盾心理狀態(tài)。
"走廊盡頭突然傳來輕快的腳步聲。
"小企~今天要不要一起去...哇！
"由比濱結(jié)衣像發(fā)現(xiàn)新**般指著我，"你是傳聞中的中國交換生嗎？
"我的鋼筆立刻進入戰(zhàn)備狀態(tài)："第38號樣本：現(xiàn)充系*****！
特征為團子頭與過度活躍的社交能量，正在接近觀察者——""等等等等！
"由比濱慌張地擺手，"我才不是什么樣本！
我是由比濱結(jié)衣，二年F班的...""我知道。
"我亮出筆記，"你的資料在校園人際關(guān)系圖譜里標注為太陽般的存在，與比企谷同學形成共生關(guān)系。
""共、共生？
"由比濱的臉突然漲紅。
比企谷則像被踩到尾巴的貓一樣炸毛："你那本莫名其妙的筆記到底寫了多少東西??！
""目前完成度37%。
"我鄭重地拍了拍筆記本，"不過最讓我感興趣的是你們侍奉部的生態(tài)結(jié)構(gòu)。
據(jù)說部長是雪之下雪乃？
"二人突然同步露出微妙的表情。
由比濱結(jié)衣絞著手指："小雪乃確實...等等你怎么知道侍奉部？
""平冢老師給了我社團介紹手冊。
"我從包里掏出一本皺巴巴的冊子，"侍奉部的描述是解決學生煩惱的神秘組織，備注里還寫著部長與部員關(guān)系復雜值得觀察。
"比企谷扶額："平冢老師到底在期待什么...""帶我去看看吧！
"我雙手合十，"作為交換，我可以提供正宗的中國茶葉！
"由比濱眼睛一亮："是那種會開花的神奇茶葉嗎？
""那是工藝茶，不過我?guī)У氖俏湟纳酱蠹t袍——"“不行。”
這兩個字仿佛帶著一股寒意，從背后首首地刺來，讓人不禁打了個寒顫。
我緩緩轉(zhuǎn)過身，目光落在了那個站在逆光中的身影上。
那是一個黑長首少女，她的頭發(fā)如瀑布般垂落在雙肩上，微微遮住了她那張精致的臉龐。
陽光從她身后灑下，勾勒出她高挑的身材和纖細的輪廓，然而，她周身散發(fā)的低氣壓卻讓人無法忽視。
“侍奉部不接受觀光客?！?br>
她的聲音清冷而干脆，沒有絲毫的猶豫和商量余地。
就在這時，我手中的鋼筆像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，自動在筆記本上記錄起來：“雪之下雪乃，特征：美貌與攻擊性成正比，目前心情指數(shù)推測為……請停止你這種失禮的行為?！?br>
她的眉頭微微一皺，瞇起了眼睛，眼神中透露出一絲不悅。
“否則，我不介意用一些物理方式，讓你明白隱私權(quán)的概念。”
我心中一緊，連忙合上了筆記本，賠笑道：“抱歉抱歉！
我只是覺得這樣很有趣嘛，從不同文化**的觀察者角度來看待事物……完全不?！?br>
雪之下的回答毫不猶豫，甚至沒有給我繼續(xù)解釋的機會。
比企谷突然露出一絲狡黠的笑容，他壓低聲音對雪之下說道：“雪之下，說不定他能幫上忙哦。
上周那個委托……”雪之下雪乃的眼神在一瞬間變得銳利起來，仿佛能夠穿透比企谷的內(nèi)心。
她緊緊地盯著比企谷，毫不掩飾自己的懷疑和警惕。
“比企谷同學，你是說讓這個可疑的外國人參與川崎同學的咨詢嗎？”
雪之下的聲音中帶著一絲冷意，讓人不寒而栗。
我見狀，連忙舉起手中的茶葉罐，像是在展示某種重要的證據(jù)一般，大聲說道：“等等！
我以大紅袍的名義發(fā)誓，我絕對會遵守職業(yè)道德的！
而且……”我稍稍壓低聲音，神秘兮兮地說，“你們難道不好奇中國人是怎么看待**高中的‘侍奉活動’的嗎？”
聽到我的話，由比濱忍不住“噗”地一聲笑了出來，而雪之下則露出了一副頭痛的表情，似乎對我的話感到十分無奈。
最終，雪之下嘆了口氣，像是做出了一個艱難的決定。
她看了我一眼，緩緩說道：“……跟上來吧。
但是，如果你敢做出任何可疑的舉動……”我立刻舉起雙手，做投降狀，笑著說道：“明白！
我會像熊貓一樣人畜無害的！”
去特別大樓的路上，我的筆記新增了如下內(nèi)容：”**高中生排斥反應測試結(jié)果：由比濱結(jié)衣-友善度80%｜比企谷八幡-警惕度65%｜雪之下雪乃-敵意90%對策：展示文化差異以降低防備（備選方案：用美食賄賂）“