我叫劉婧，是個(gè)被大學(xué)課程磋磨的苦命學(xué)生。

學(xué)校里有位老教授，講的課冷門又有趣，內(nèi)容涉及古代典籍與民間傳說(shuō)的考據(jù)，我當(dāng)初抱著獵奇心態(tài)選了，沒(méi)想到竟成了這門課唯一的學(xué)生，也順理成章成了老教授“獨(dú)一份”的徒弟。

教授總愛(ài)摸著胡子打趣我：“婧丫頭，你這可是享受到了私塾式的教學(xué)待遇?！?br>
最近教授身體亮了紅燈，連續(xù)兩周沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)說(shuō)是舊疾復(fù)發(fā)住院了。

我正趴在空蕩的教室里唉聲嘆氣，想著這課怕是要荒廢時(shí)，教室門“吱呀”一聲被推開(kāi)。

來(lái)人穿著白襯衫，衣角被走廊穿堂風(fēng)掀起，露出一截冷白的腰線。

他身形高挑，眉眼生得極好，眼尾微微上挑，鼻梁高挺，薄唇緊抿，渾身透著股漫不經(jīng)心的勁兒，偏偏又讓人挪不開(kāi)眼。

他剛踏進(jìn)門，腳步猛地一頓，琥珀色的眸子微微睜大，眼底閃過(guò)一絲錯(cuò)愕，像是沒(méi)想到教室里就我這“大冤種”守著。

那瞬間的情緒來(lái)得快去得也快，他迅速斂了神色，邁著修長(zhǎng)的腿走到我身旁坐下。

偌大教室只剩我倆的呼吸聲，他身上味道悠悠飄來(lái)，像雨后山林的泥土，混著松木香，清新又貼他氣質(zhì)。

“你好，我叫江謝，教授說(shuō)你年紀(jì)小，怎么稱呼？”

他率先打破沉默，聲音低沉而富有磁性，尾音微微上揚(yáng)，帶著幾分試探。

我回：“劉婧。”

明明素未謀面，可心里那股說(shuō)不出的熟悉感，撓得人心**，仿佛眼前這人我早該認(rèn)識(shí)，只是記憶被蒙上了一層薄霧。

我雖自詡社牛，可當(dāng)下卻莫名拘謹(jǐn)，沒(méi)了往日咋咋呼呼的勁兒。

他也安靜，氣氛微妙得像蒙了層薄紗。

我偷偷瞄他，見(jiàn)他正翻看教授留下的資料，骨節(jié)分明的手指輕輕摩挲著書頁(yè)，側(cè)臉線條利落，陽(yáng)光斜斜照在他肩頭，恍惚間，我好似看見(jiàn)另一幅畫面：古舊書齋里，窗欞灑進(jìn)細(xì)碎的光，也有這么個(gè)人，姿態(tài)相似地翻著書卷，案頭擺著半涼的茶盞。

可剛要抓穩(wěn)這畫面，它就消散了，跟指間沙似的。

好不容易熬到教授身體好些，回校上課。

我一見(jiàn)他，那激動(dòng)得喲，撲上去抱住就哭訴：“叔啊，您可算回來(lái)啦！

您不在，那死小子總欺負(fù)我……”話還沒(méi)落地，就聽(tīng)見(jiàn)門口傳來(lái)江謝那欠揍又帶點(diǎn)愉悅的聲音：“哦？

劉同學(xué)倒是說(shuō)說(shuō)，我怎么欺負(fù)你了？”

我猛地回頭，就瞅見(jiàn)他散漫倚著門框，黑色風(fēng)衣被風(fēng)吹起，嘴角噙著一抹似笑非笑的弧度，那眼神，像把我剛才的小抱怨全收了去。

完了，被抓包了，早知道不夸張編排他了，害得我當(dāng)下尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，腳趾都能摳出三室一廳。

教授在一旁笑得首咳嗽：“行了行了，你倆別鬧。

阿謝啊，以后還得多教教婧丫頭?！?br>
江謝應(yīng)了聲，目光卻首首落在我身上，那眼神熾熱得仿佛能把人看穿，我慌忙別開(kāi)臉，心跳莫名快了幾分。