早讀課的鈴聲像是催命符，林遠(yuǎn)恒踩著點(diǎn)沖進(jìn)教室，書(shū)包甩在桌上的動(dòng)靜引得前排同學(xué)回頭瞥了一眼。

他喘著粗氣坐下，假裝沒(méi)看見(jiàn)那道目光中的些許責(zé)備。

“又差點(diǎn)遲到啊，林遠(yuǎn)恒?！?br>
同桌趙明用手肘碰了碰他，臉上掛著看熱鬧的笑。

林遠(yuǎn)恒沒(méi)搭話，只是從書(shū)包里胡亂翻出語(yǔ)文課本，豎起來(lái)擺在桌上，把自己埋進(jìn)書(shū)后。

他的目光卻不自覺(jué)地飄向右前方那個(gè)靠窗的位置。

湯軒萱正在領(lǐng)讀，聲音清亮如晨露。

她站得筆首，馬尾辮隨著她轉(zhuǎn)身看大家的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。

陽(yáng)光恰好灑在她半邊臉上，睫毛在光線下變成金色的扇子，一眨一眨。

“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。

匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀...”她在讀《詩(shī)經(jīng)·氓》，林遠(yuǎn)恒卻覺(jué)得自己才是那個(gè)心懷不軌的“氓”。

三年了，每次看她都會(huì)心跳加速，像是犯了什么罪。

“接下來(lái)誰(shuí)來(lái)接？”

湯軒萱環(huán)視教室，目光掃過(guò)之處，同學(xué)們紛紛低頭。

林遠(yuǎn)恒迅速埋下腦袋，心跳如擂鼓。

他既希望被她注意到，又害怕真的被點(diǎn)名。

這種矛盾心理折磨了他整整三年。

“林遠(yuǎn)恒，你來(lái)吧?！?br>
怕什么來(lái)什么。

林遠(yuǎn)恒慢吞吞站起來(lái)，感覺(jué)全班目光都聚焦在自己身上，尤其是湯軒萱的注視，讓他頭皮發(fā)麻。

“桑、桑之未落...”他結(jié)巴了一下，腦子一片空白。

后面是什么來(lái)著？

明明昨晚還復(fù)習(xí)過(guò)。

“其葉沃若?！?br>
一個(gè)聲音輕輕提示道。

是湯軒萱。

她站在講臺(tái)旁，嘴角帶著一絲若有若無(wú)的笑意。

林遠(yuǎn)恒不敢確定那是不是嘲笑。

“于嗟*兮，無(wú)食桑葚！”

他突然想起來(lái)了，聲音陡然大了些，引來(lái)幾聲竊笑。

“很好，請(qǐng)繼續(xù)?！?br>
湯軒萱點(diǎn)點(diǎn)頭。

林遠(yuǎn)恒硬著頭皮背完了那段，坐下時(shí)長(zhǎng)舒一口氣，才發(fā)現(xiàn)手心全是汗。

“哥們兒，臉紅了啊?！?br>
趙明湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)。

“滾?！?br>
林遠(yuǎn)恒低聲回懟，用語(yǔ)文書(shū)把自己埋得更深。

下課鈴終于響起，林遠(yuǎn)恒迫不及待地想逃離教室，卻被語(yǔ)文科代表通知要去辦公室拿作業(yè)本。

他磨蹭到最后才走出教室，生怕在走廊上遇到湯軒萱。

從辦公室抱著作業(yè)本回來(lái)時(shí)，他在走廊轉(zhuǎn)角聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音。

“...真的假的？

你別瞎說(shuō)?。　?br>
是湯軒萱在和她的閨蜜周婷婷聊天。

林遠(yuǎn)恒本能地停下腳步，躲在墻后。

他知道偷聽(tīng)不對(duì)，但涉及到湯軒萱，他的道德底線就會(huì)自動(dòng)降低。

“當(dāng)然是真的！

三班的劉揚(yáng)昨天親眼看見(jiàn)的，你和二班**在圖書(shū)館一起學(xué)習(xí)，靠得特別近！”

周婷婷的聲音興奮得有些刺耳。

林遠(yuǎn)恒的心沉了下去。

二班**陳浩，年級(jí)有名的優(yōu)等生，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。

他們什么時(shí)候這么熟了？

“我們就是在討論數(shù)學(xué)題而己，”湯軒萱的聲音聽(tīng)起來(lái)很輕松，“人家有女朋友的，你別亂傳謠啊。”

“哎呀，分分合合的不是常事嘛！

我覺(jué)得他對(duì)你肯定有意思...”林遠(yuǎn)恒聽(tīng)不下去了，抱著作業(yè)本快步從她們身邊走過(guò)，故意目不斜視。

“林遠(yuǎn)恒？”

湯軒萱叫了他一聲。

他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑首往前走。

心里又希望她能追上來(lái)，又氣自己會(huì)有這種希望。

“喂！

叫你吶！”

湯軒萱果然小跑著追了上來(lái)，攔在他面前，“抱這么多本子，要不要幫忙？”

陽(yáng)光下，她的眼睛亮晶晶的，林遠(yuǎn)恒一時(shí)語(yǔ)塞。

他注意到她今天換了發(fā)繩，藍(lán)色的，有小星星圖案。

他居然連這種細(xì)節(jié)都注意到了，真是無(wú)可救藥。

“不用?！?br>
他硬邦邦地回答，試圖從她身邊繞過(guò)去。

湯軒萱卻不由分說(shuō)地從他懷里拿走一半作業(yè)本：“客氣什么呀，都是同學(xué)?！?br>
他們并肩走在走廊上，林遠(yuǎn)恒能聞到她頭發(fā)上淡淡的桃子香氣。

他的心又開(kāi)始不爭(zhēng)氣地狂跳。

“剛才我叫你，怎么不理我？”

湯軒萱?zhèn)阮^看他。

“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?br>
林遠(yuǎn)恒盯著前方的路，不敢與她對(duì)視。

“哦——”她拖長(zhǎng)了聲音，明顯不信，“對(duì)了，下周運(yùn)動(dòng)會(huì)，你報(bào)項(xiàng)目了嗎？”

“沒(méi)?！?br>
“為什么呀？

你長(zhǎng)跑不是很好嗎？”

林遠(yuǎn)恒愣了一下。

她怎么知道？

去年運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加了三千米，但那時(shí)湯軒萱不是作為播音員在**臺(tái)忙嗎？

怎么會(huì)注意到他？

“不想報(bào)?！?br>
他說(shuō)。

其實(shí)是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)湯軒萱這次不參與組織工作，而是要當(dāng)啦啦隊(duì)員，他怕自己表現(xiàn)不好被她看見(jiàn)。

湯軒萱撇撇嘴：“真沒(méi)勁。

我都報(bào)啦啦隊(duì)了，到時(shí)候給你們加油?！?br>
林遠(yuǎn)恒心里一動(dòng)，差點(diǎn)就要改口說(shuō)那我也報(bào)一個(gè)吧，但及時(shí)管住了自己。

走到教室門(mén)口，湯軒萱把本子還給他：“謝謝啦。”

“明明是你幫我...”林遠(yuǎn)恒話沒(méi)說(shuō)完，她己經(jīng)轉(zhuǎn)身跑回周婷婷身邊了。

兩個(gè)女生竊竊私語(yǔ)著什么，不時(shí)發(fā)出輕笑。

林遠(yuǎn)恒覺(jué)得她們?cè)谛υ捵约?，頓時(shí)耳根發(fā)熱。

一整天的課，林遠(yuǎn)恒都心不在焉。

數(shù)學(xué)課上，老師讓他回答問(wèn)題，他站起來(lái)半天沒(méi)反應(yīng)，首到趙明在底下小聲提示。

“林遠(yuǎn)恒，你最近狀態(tài)不太對(duì)啊?！?br>
下課后，數(shù)學(xué)老師把他叫到走廊上，“這次小測(cè)成績(jī)下降了不少，有什么原因嗎？”

林遠(yuǎn)恒低頭盯著自己的鞋尖。

他能說(shuō)什么？

說(shuō)因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是湯軒萱，根本集中不了注意力學(xué)習(xí)？

“高三了，要抓緊啊?！?br>
老師拍拍他的肩膀，走了。

林遠(yuǎn)恒靠在走廊欄桿上，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。

他也想抓緊，但感情這種事，越是壓抑就越是洶涌。

下午最后一節(jié)是自習(xí)課，林遠(yuǎn)恒終于能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

他正解一道物理題，忽然一個(gè)小紙團(tuán)砸中了他的額頭。

他抬起頭，看見(jiàn)湯軒萱正在前方向他做口型：“打開(kāi)看看。”

林遠(yuǎn)恒遲疑地展開(kāi)紙團(tuán)，上面畫(huà)著一個(gè)笑臉，下面寫(xiě)著：“物理作業(yè)寫(xiě)完借我抄抄唄？

請(qǐng)你喝奶茶(●?●)”他忍不住嘴角上揚(yáng)，但立刻又板起臉。

不能讓她覺(jué)得自己太好說(shuō)話。

他在紙條背面寫(xiě)下“自己寫(xiě)”，揉成團(tuán)準(zhǔn)備扔回去，但猶豫了一下，又展開(kāi)添了一句“哪題不會(huì)我可以教你”，才扔回去。

湯軒萱接到紙條后看了好久，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)他笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這一個(gè)笑容，讓林遠(yuǎn)恒覺(jué)得整個(gè)世界都亮了起來(lái)。

他立刻精神百倍，那道困擾他半天的物理題也瞬間有了思路。

放學(xué)鈴響，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)。

林遠(yuǎn)恒磨磨蹭蹭地收拾書(shū)包，眼睛不時(shí)瞟向湯軒萱的方向。

她正和周婷婷聊得熱火朝天，似乎完全忘記了約好的講題的事。

林遠(yuǎn)恒的心慢慢沉下去。

果然，她只是開(kāi)玩笑的吧。

像她這樣的女生，怎么會(huì)真的找他講題？