紙鳶背后的暗語
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云澈,林盛
主角
fanqie
來源
金牌作家“小小年紀(jì)12”的優(yōu)質(zhì)好文,《紙鳶背后的暗語》火爆上線啦,小說主人公云澈林盛,人物性格特點鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:風(fēng)都鎮(zhèn)的清晨,風(fēng)比往常更早地醒了。云澈站在家門口,頭發(fā)被吹得亂七八糟,嘴角卻揚著一抹逆風(fēng)而笑的弧度?!皢?,云澈,又在跟風(fēng)作對?。俊备舯诘耐跏辶嘀鴦偭篮玫囊路?,皺著眉頭朝他喊。云澈倒著走在石板路上,雙手插兜,腳步輕快?!帮L(fēng)都鎮(zhèn)的風(fēng),哪天不跟我作對?”他調(diào)皮地回了一句,順便做了個鬼臉?!澳惆∧?,早晚被風(fēng)刮跑!”王叔笑著搖頭,衣服差點又被吹走。云澈倒不在意,反正他從小就是鎮(zhèn)上的“逆風(fēng)怪”。別人追著風(fēng)箏跑...
精彩試讀
風(fēng)都鎮(zhèn)的清晨,風(fēng)比往常更早地醒了。
云澈站在家門口,頭發(fā)被吹得亂七八糟,嘴角卻揚著一抹逆風(fēng)而笑的弧度。
“喲,云澈,又在跟風(fēng)作對啊?”
隔壁的王叔拎著剛晾好的衣服,皺著眉頭朝他喊。
云澈倒著走在石板路上,雙手插兜,腳步輕快。
“風(fēng)都鎮(zhèn)的風(fēng),哪天不跟我作對?”
他調(diào)皮地回了一句,順便做了個鬼臉。
“你啊你,早晚被風(fēng)刮跑!”
王叔笑著搖頭,衣服差點又被吹走。
云澈倒不在意,反正他從小就是鎮(zhèn)上的“逆風(fēng)怪”。
別人追著風(fēng)箏跑,他卻專門逆著風(fēng)放紙鳶;別人順著風(fēng)扔紙飛機(jī),他偏要讓紙飛機(jī)逆風(fēng)而飛。
大家都說他不靠譜,可云澈覺得自己挺靠譜,只是靠譜的方式有點……特別。
今天,云澈照例要去學(xué)校。
風(fēng)很大,路上的樹葉像小型龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)。
云澈倒著走,迎著風(fēng),臉上掛著逆風(fēng)專屬的淡定神情。
每次風(fēng)撲在臉上,他都覺得像被一只無形的大手推著往前走——盡管他其實是往后走的。
走到小巷口,幾個小學(xué)生正在放紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)剛一離手,就被風(fēng)吹得亂竄,有的甚至首接倒著飛回原點。
小孩們叫嚷著:“風(fēng)瘋了!
怎么全都往回飛?。俊?br>
云澈停下腳步,撿起一架倒飛回來的紙飛機(jī)。
這紙飛機(jī)折得工工整整,機(jī)頭上還畫了個微笑的太陽。
他試著順風(fēng)扔了一下,紙飛機(jī)剛飛出去就掉了個頭,調(diào)皮地逆著風(fēng)沖著云澈飛來,仿佛在打招呼。
“奇怪?!?br>
云澈自言自語,“這風(fēng),怎么反了性子?”
他回頭看小巷,小學(xué)生們都用一臉懷疑人生的表情看著他。
“云澈哥,你試試唄!
你不是最會逆風(fēng)放東西嗎?”
云澈嘿嘿一笑,把紙飛機(jī)舉得高高的,深吸一口氣,然后——他倒著一步一步助跑,逆風(fēng)而跑,手里的紙飛機(jī)在風(fēng)里像一只掙扎的小鳥。
就在他要松手的瞬間,風(fēng)忽然猛地一轉(zhuǎn),像是有人在耳邊喊了一聲“起飛!”
紙飛機(jī)嗖地一下沖上天,逆著狂風(fēng)、繞著電線桿盤旋而上,飛得比任何時候都高。
小學(xué)生們歡呼起來,連王叔都忍不住探出頭來:“云澈,你這小子是風(fēng)的親戚吧?”
云澈仰頭望著天上的紙飛機(jī),突然聽見耳邊有個細(xì)小的聲音:“再高一點,再高一點——”聲音像是風(fēng)的呢喃,又像是紙飛機(jī)的夢想。
他猛地西下張望,卻只看見風(fēng)吹落的樹葉和被吹歪的電線桿。
聲音又來了,這次更清晰:“云澈,聽見我了嗎?”
云澈愣住了。
他揉揉耳朵,懷疑是自己聽錯了。
可風(fēng)忽然大了幾分,紙飛機(jī)在半空中打了個旋,竟然倒著飛回了他的手里。
機(jī)翼上多了一行奇怪的字跡,像是被風(fēng)刻上去的——不是普通的字,像是一種用風(fēng)寫成的暗語。
他心臟咚咚首跳,悄悄把紙飛機(jī)揣進(jìn)書包,假裝什么都沒發(fā)生。
可接下來的路上,風(fēng)似乎都在跟他說悄悄話,樹葉沙沙作響,連電線桿上的風(fēng)鈴都仿佛在用另一種語言歌唱。
到了學(xué)校門口,風(fēng)都一中那塊“順風(fēng)而行”的校訓(xùn)石被吹得歪了一點,幾個同學(xué)正用力把它扶正。
**陳雯遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到云澈,趕緊招呼:“云澈,快點來幫忙!”
云澈倒著跑過去,順手把石頭往反方向一推,結(jié)果校訓(xùn)石正好歸位。
“唉,還是你有辦法。”
陳雯忍不住笑了,“你說,這風(fēng)最近怎么回事,連貓都開始逆著叫了?!?br>
“逆著叫?”
云澈挑眉。
“真的,我家貓晚上突然‘嗚喵嗚喵’地倒著叫,把我媽嚇壞了。”
陳雯一臉認(rèn)真。
云澈正想再問,忽然,廣播里傳來校長的聲音:“全體師生注意,最近風(fēng)都異常,請大家注意安全,切勿逆風(fēng)而行?!?br>
全校哄堂大笑,唯獨云澈心里咯噔一下。
他倒不是怕風(fēng),而是怕自己聽到的風(fēng)語,是真的。
上午的課像平時一樣無聊,老師講著“順應(yīng)自然,逆者必敗”的作文題,云澈卻忍不住回頭看窗外。
風(fēng)在操場上肆意翻滾,連旗桿上的校旗都被吹得倒著飄揚。
每當(dāng)風(fēng)吹過,云澈就覺得心里**的,總有種被什么召喚的感覺。
午休時,他悄悄溜上了教學(xué)樓頂。
風(fēng)更大了,像是一群調(diào)皮的小精靈在屋頂追逐打鬧。
云澈從書包里拿出那架紙飛機(jī),仔細(xì)端詳機(jī)翼上的“風(fēng)語”。
他試著用手指描摹那些線條,忽然間,大腦里像被什么東西點亮了。
“云澈——”那熟悉的聲音又來了,這次首接在他腦海里響起,“你終于聽見我了!”
云澈嚇得差點把紙飛機(jī)扔出去。
他強(qiáng)自鎮(zhèn)定,小聲問:“你是誰?”
風(fēng)停了一下,然后變得更急促:“我是風(fēng)。
我被困住了,風(fēng)都被反轉(zhuǎn)的力量控制,只有你能聽懂我們的語言,只有你能幫我們?!?br>
云澈半信半疑:“什么反轉(zhuǎn)的力量?
我只是個能倒著走路的普通人。”
風(fēng)笑了,帶著點調(diào)皮:“你和別人不一樣。
你從不害怕逆風(fēng),還能聽懂逆風(fēng)里的聲音。
你天生屬于逆流的人?!?br>
云澈皺眉,思緒飛快。
他小時候總被大人說“和世界格格不入”,可他一首覺得,世界只是太喜歡順風(fēng)順?biāo)?,沒人愿意逆著來罷了。
“我能做什么?”
云澈低聲問。
“找到風(fēng)的心臟,解開紙鳶背后的暗語。
只有你,能讓風(fēng)都恢復(fù)正常?!?br>
風(fēng)的聲音在他腦海里回蕩,像是在考驗他的勇氣。
云澈捏緊紙飛機(jī),心里一下子明白了:或許,這正是屬于他的命運軌跡。
“好啊?!?br>
他對著風(fēng)笑了,“既然全世界都希望順風(fēng)而行,那就讓我逆著風(fēng),飛一次給你們看?!?br>
風(fēng)仿佛歡呼雀躍,樓頂?shù)钠鞄煤衾怖驳氐怪h揚。
云澈將紙飛機(jī)高高舉起,逆風(fēng)助跑,放手一扔。
紙飛機(jī)沖上藍(lán)天,帶著那行神秘的風(fēng)語,逆流而上,劃出一道獨特的弧線。
這一刻,云澈心里只有一個念頭——逆風(fēng)不是阻礙,而是屬于少數(shù)人的飛翔。
命運的紙飛機(jī),己經(jīng)起航。
云澈站在家門口,頭發(fā)被吹得亂七八糟,嘴角卻揚著一抹逆風(fēng)而笑的弧度。
“喲,云澈,又在跟風(fēng)作對啊?”
隔壁的王叔拎著剛晾好的衣服,皺著眉頭朝他喊。
云澈倒著走在石板路上,雙手插兜,腳步輕快。
“風(fēng)都鎮(zhèn)的風(fēng),哪天不跟我作對?”
他調(diào)皮地回了一句,順便做了個鬼臉。
“你啊你,早晚被風(fēng)刮跑!”
王叔笑著搖頭,衣服差點又被吹走。
云澈倒不在意,反正他從小就是鎮(zhèn)上的“逆風(fēng)怪”。
別人追著風(fēng)箏跑,他卻專門逆著風(fēng)放紙鳶;別人順著風(fēng)扔紙飛機(jī),他偏要讓紙飛機(jī)逆風(fēng)而飛。
大家都說他不靠譜,可云澈覺得自己挺靠譜,只是靠譜的方式有點……特別。
今天,云澈照例要去學(xué)校。
風(fēng)很大,路上的樹葉像小型龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)。
云澈倒著走,迎著風(fēng),臉上掛著逆風(fēng)專屬的淡定神情。
每次風(fēng)撲在臉上,他都覺得像被一只無形的大手推著往前走——盡管他其實是往后走的。
走到小巷口,幾個小學(xué)生正在放紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)剛一離手,就被風(fēng)吹得亂竄,有的甚至首接倒著飛回原點。
小孩們叫嚷著:“風(fēng)瘋了!
怎么全都往回飛?。俊?br>
云澈停下腳步,撿起一架倒飛回來的紙飛機(jī)。
這紙飛機(jī)折得工工整整,機(jī)頭上還畫了個微笑的太陽。
他試著順風(fēng)扔了一下,紙飛機(jī)剛飛出去就掉了個頭,調(diào)皮地逆著風(fēng)沖著云澈飛來,仿佛在打招呼。
“奇怪?!?br>
云澈自言自語,“這風(fēng),怎么反了性子?”
他回頭看小巷,小學(xué)生們都用一臉懷疑人生的表情看著他。
“云澈哥,你試試唄!
你不是最會逆風(fēng)放東西嗎?”
云澈嘿嘿一笑,把紙飛機(jī)舉得高高的,深吸一口氣,然后——他倒著一步一步助跑,逆風(fēng)而跑,手里的紙飛機(jī)在風(fēng)里像一只掙扎的小鳥。
就在他要松手的瞬間,風(fēng)忽然猛地一轉(zhuǎn),像是有人在耳邊喊了一聲“起飛!”
紙飛機(jī)嗖地一下沖上天,逆著狂風(fēng)、繞著電線桿盤旋而上,飛得比任何時候都高。
小學(xué)生們歡呼起來,連王叔都忍不住探出頭來:“云澈,你這小子是風(fēng)的親戚吧?”
云澈仰頭望著天上的紙飛機(jī),突然聽見耳邊有個細(xì)小的聲音:“再高一點,再高一點——”聲音像是風(fēng)的呢喃,又像是紙飛機(jī)的夢想。
他猛地西下張望,卻只看見風(fēng)吹落的樹葉和被吹歪的電線桿。
聲音又來了,這次更清晰:“云澈,聽見我了嗎?”
云澈愣住了。
他揉揉耳朵,懷疑是自己聽錯了。
可風(fēng)忽然大了幾分,紙飛機(jī)在半空中打了個旋,竟然倒著飛回了他的手里。
機(jī)翼上多了一行奇怪的字跡,像是被風(fēng)刻上去的——不是普通的字,像是一種用風(fēng)寫成的暗語。
他心臟咚咚首跳,悄悄把紙飛機(jī)揣進(jìn)書包,假裝什么都沒發(fā)生。
可接下來的路上,風(fēng)似乎都在跟他說悄悄話,樹葉沙沙作響,連電線桿上的風(fēng)鈴都仿佛在用另一種語言歌唱。
到了學(xué)校門口,風(fēng)都一中那塊“順風(fēng)而行”的校訓(xùn)石被吹得歪了一點,幾個同學(xué)正用力把它扶正。
**陳雯遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到云澈,趕緊招呼:“云澈,快點來幫忙!”
云澈倒著跑過去,順手把石頭往反方向一推,結(jié)果校訓(xùn)石正好歸位。
“唉,還是你有辦法。”
陳雯忍不住笑了,“你說,這風(fēng)最近怎么回事,連貓都開始逆著叫了?!?br>
“逆著叫?”
云澈挑眉。
“真的,我家貓晚上突然‘嗚喵嗚喵’地倒著叫,把我媽嚇壞了。”
陳雯一臉認(rèn)真。
云澈正想再問,忽然,廣播里傳來校長的聲音:“全體師生注意,最近風(fēng)都異常,請大家注意安全,切勿逆風(fēng)而行?!?br>
全校哄堂大笑,唯獨云澈心里咯噔一下。
他倒不是怕風(fēng),而是怕自己聽到的風(fēng)語,是真的。
上午的課像平時一樣無聊,老師講著“順應(yīng)自然,逆者必敗”的作文題,云澈卻忍不住回頭看窗外。
風(fēng)在操場上肆意翻滾,連旗桿上的校旗都被吹得倒著飄揚。
每當(dāng)風(fēng)吹過,云澈就覺得心里**的,總有種被什么召喚的感覺。
午休時,他悄悄溜上了教學(xué)樓頂。
風(fēng)更大了,像是一群調(diào)皮的小精靈在屋頂追逐打鬧。
云澈從書包里拿出那架紙飛機(jī),仔細(xì)端詳機(jī)翼上的“風(fēng)語”。
他試著用手指描摹那些線條,忽然間,大腦里像被什么東西點亮了。
“云澈——”那熟悉的聲音又來了,這次首接在他腦海里響起,“你終于聽見我了!”
云澈嚇得差點把紙飛機(jī)扔出去。
他強(qiáng)自鎮(zhèn)定,小聲問:“你是誰?”
風(fēng)停了一下,然后變得更急促:“我是風(fēng)。
我被困住了,風(fēng)都被反轉(zhuǎn)的力量控制,只有你能聽懂我們的語言,只有你能幫我們?!?br>
云澈半信半疑:“什么反轉(zhuǎn)的力量?
我只是個能倒著走路的普通人。”
風(fēng)笑了,帶著點調(diào)皮:“你和別人不一樣。
你從不害怕逆風(fēng),還能聽懂逆風(fēng)里的聲音。
你天生屬于逆流的人?!?br>
云澈皺眉,思緒飛快。
他小時候總被大人說“和世界格格不入”,可他一首覺得,世界只是太喜歡順風(fēng)順?biāo)?,沒人愿意逆著來罷了。
“我能做什么?”
云澈低聲問。
“找到風(fēng)的心臟,解開紙鳶背后的暗語。
只有你,能讓風(fēng)都恢復(fù)正常?!?br>
風(fēng)的聲音在他腦海里回蕩,像是在考驗他的勇氣。
云澈捏緊紙飛機(jī),心里一下子明白了:或許,這正是屬于他的命運軌跡。
“好啊?!?br>
他對著風(fēng)笑了,“既然全世界都希望順風(fēng)而行,那就讓我逆著風(fēng),飛一次給你們看?!?br>
風(fēng)仿佛歡呼雀躍,樓頂?shù)钠鞄煤衾怖驳氐怪h揚。
云澈將紙飛機(jī)高高舉起,逆風(fēng)助跑,放手一扔。
紙飛機(jī)沖上藍(lán)天,帶著那行神秘的風(fēng)語,逆流而上,劃出一道獨特的弧線。
這一刻,云澈心里只有一個念頭——逆風(fēng)不是阻礙,而是屬于少數(shù)人的飛翔。
命運的紙飛機(jī),己經(jīng)起航。
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