第2章
。
她們不懂。
我喜歡的,不是詩(shī)。
是那個(gè)教詩(shī)的人。
這種心思,是見(jiàn)不得光的。
像藏在箱底的絲綢,怕被蟲(chóng)蛀,怕**曬,更怕被人發(fā)現(xiàn)。
可它又像春日里的藤蔓,拼了命地往外長(zhǎng),壓都?jí)翰蛔 ?br>我開(kāi)始在日記里,偷偷地寫(xiě)他的名字。
傅云舟。
云中的舟。
光是念著,唇齒間都仿佛有了詩(shī)意。
我開(kāi)始留意他的一切。
他喜歡在課后,一個(gè)人在院子里的石凳上坐著。
手里總捧著一本書(shū)。
他喝茶的樣子很專(zhuān)注,會(huì)用杯蓋輕輕撇去浮沫。
他走路時(shí),脊背總是挺得筆直。
有一次,我的發(fā)帶散了。
手忙腳亂地去撿,一抬頭,正好撞上他的目光。
他的眼神很靜,像一口深井。
我感覺(jué)自己的臉,一下子燒了起來(lái)。
他什么也沒(méi)說(shuō),只是朝我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走過(guò)去了。
我卻在原地,站了很久很久。
心跳得像要從喉嚨里蹦出來(lái)。
那年我十七歲。
在一個(gè)槐花開(kāi)滿(mǎn)枝頭的午后,我做了一個(gè)最大膽的決定。
我要給他寫(xiě)一封信。
把那些見(jiàn)不得光的心思,都告訴他。
02
那封信,我寫(xiě)了很久。
從黃昏寫(xiě)到深夜,蠟燭都燃盡了半截。
廢掉的信紙,在腳邊堆了厚厚一沓。
我想告訴他,他長(zhǎng)衫上的皂角味很好聞。
想告訴他,他講課時(shí)眼里的光,比星辰還亮。
還想告訴他,我愿意為他,把《孔T》都背下來(lái)。
可落到筆下,卻又覺(jué)得這些話(huà)都太輕浮。
配不上他那樣的君子。
最后,信紙上只留下了一句詩(shī)。
“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知?!?br>沒(méi)有落款,只有一個(gè)小小的“雪”字。
第二天去學(xué)堂,那封信被我放在貼身的口袋里。
薄薄的一張紙,卻像揣著一塊烙鐵,燙得我坐立不安。
一整天,傅先生講了什么,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
滿(mǎn)腦子都是,該怎么把信給他。
他的身邊,總是圍著許多問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。
他從不拒絕,總是耐心地一一解答。
我找不到機(jī)會(huì)。
心里急得像有只貓?jiān)趽稀?br>終于,放學(xué)的鐘聲響了。
同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi),學(xué)堂里漸漸安靜下來(lái)。
他還在整理***的書(shū)本。
夕陽(yáng)從窗外照進(jìn)來(lái),給他周身鍍上了一層金色的光暈
她們不懂。
我喜歡的,不是詩(shī)。
是那個(gè)教詩(shī)的人。
這種心思,是見(jiàn)不得光的。
像藏在箱底的絲綢,怕被蟲(chóng)蛀,怕**曬,更怕被人發(fā)現(xiàn)。
可它又像春日里的藤蔓,拼了命地往外長(zhǎng),壓都?jí)翰蛔 ?br>我開(kāi)始在日記里,偷偷地寫(xiě)他的名字。
傅云舟。
云中的舟。
光是念著,唇齒間都仿佛有了詩(shī)意。
我開(kāi)始留意他的一切。
他喜歡在課后,一個(gè)人在院子里的石凳上坐著。
手里總捧著一本書(shū)。
他喝茶的樣子很專(zhuān)注,會(huì)用杯蓋輕輕撇去浮沫。
他走路時(shí),脊背總是挺得筆直。
有一次,我的發(fā)帶散了。
手忙腳亂地去撿,一抬頭,正好撞上他的目光。
他的眼神很靜,像一口深井。
我感覺(jué)自己的臉,一下子燒了起來(lái)。
他什么也沒(méi)說(shuō),只是朝我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走過(guò)去了。
我卻在原地,站了很久很久。
心跳得像要從喉嚨里蹦出來(lái)。
那年我十七歲。
在一個(gè)槐花開(kāi)滿(mǎn)枝頭的午后,我做了一個(gè)最大膽的決定。
我要給他寫(xiě)一封信。
把那些見(jiàn)不得光的心思,都告訴他。
02
那封信,我寫(xiě)了很久。
從黃昏寫(xiě)到深夜,蠟燭都燃盡了半截。
廢掉的信紙,在腳邊堆了厚厚一沓。
我想告訴他,他長(zhǎng)衫上的皂角味很好聞。
想告訴他,他講課時(shí)眼里的光,比星辰還亮。
還想告訴他,我愿意為他,把《孔T》都背下來(lái)。
可落到筆下,卻又覺(jué)得這些話(huà)都太輕浮。
配不上他那樣的君子。
最后,信紙上只留下了一句詩(shī)。
“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知?!?br>沒(méi)有落款,只有一個(gè)小小的“雪”字。
第二天去學(xué)堂,那封信被我放在貼身的口袋里。
薄薄的一張紙,卻像揣著一塊烙鐵,燙得我坐立不安。
一整天,傅先生講了什么,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
滿(mǎn)腦子都是,該怎么把信給他。
他的身邊,總是圍著許多問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。
他從不拒絕,總是耐心地一一解答。
我找不到機(jī)會(huì)。
心里急得像有只貓?jiān)趽稀?br>終于,放學(xué)的鐘聲響了。
同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi),學(xué)堂里漸漸安靜下來(lái)。
他還在整理***的書(shū)本。
夕陽(yáng)從窗外照進(jìn)來(lái),給他周身鍍上了一層金色的光暈
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