第1章 重生
2030年。
秦都。
“緊急通知,緊急通知。
檢測域外異族大規(guī)模入侵,伴隨有高級異族。
請所有人,盡快向附近避難所躲避?
請盡快向附近避難所躲避?”
“再播送一遍……”正在修理城市照明的方炎,聽到播報(bào),心中暗罵一聲立刻向附近的避難所跑去。
跑到一半,只見一道光波從高空閃過,一棟大樓被攔腰截?cái)唷?br>
前半部分,向他砸來,他瘋狂運(yùn)功,向邊緣跑去,可是大樓還是瞬間來到他的頭頂,此時(shí)身上的防護(hù)服,自動(dòng)激發(fā)了一個(gè)白色護(hù)罩,只是在大樓的壓迫下,慢慢出現(xiàn)裂紋,首至破碎。
方炎腦海中開始閃過各種畫面,“方炎,分配工作,電力維護(hù)根骨下等,不建議習(xí)武。”
“檢測身體正常,無異能?!?br>
“哈哈,公司終于上市了,我果然?!?900年,科學(xué)界,提出了……”最后,只剩一片黑暗。
2021年4月5日。
安城。
第一中學(xué),高三二班。
“方炎,你來回答一下這個(gè)問題。”
正在***指點(diǎn)江山的陳老師,看到正在睡覺的方炎,氣不打一處來,一顆粉筆頭砸了過去。
可是,方向有些偏,目標(biāo)人物方炎沒有絲毫理會(huì),反而變換了一個(gè)姿勢,還不時(shí)抖動(dòng)一下,似乎夢到了什么可怕的事情。
此時(shí)同桌周冰,見老師發(fā)火,方炎沒反應(yīng),于是輕輕用胳膊頂了頂方炎。
方炎如夢初醒,抬起頭,揉了揉有些疼的頭,雙眼掃過西周,眼中一片茫然。
“這是?
教室?
可是自己不是……”沒等他更多反應(yīng),旁邊傳來一句小聲的提醒。
“老陳,讓你回答問題呢?”
或許是學(xué)生本能,他立刻站了起來。
“很好,睡醒了吧,你來回答一下,1900年,發(fā)生了什么?”
“1900年,**人第一次發(fā)現(xiàn)外星人,并開始秘密研究,著手發(fā)展異能科技。”
他順口而出。
剛說完,課堂上響起了陣陣哄笑聲。
有人,偷偷對著他豎大拇指。
陳老師聽完,臉都黑了,“‘量子假說’,1900年提出‘量子假說’,還外星人。
給我后面站著去,天天心思不放在學(xué)習(xí)上,想這些有的沒的。”
方炎沒有反駁,他腦子還有些混亂,慢慢向教室后面走去。
“都別笑了,假期過去了,該收收心了。
高三不同于任何時(shí)期,你們需要抓緊每一分每一秒,高考多考一分。
你們就能淘汰一操場的人……”老陳以方炎為反面教材,又對全班進(jìn)行了一場思想教育。
可是,方炎卻一句也沒有聽下去。
他還在思考,思考“我是誰。
我在哪?”
他明明記得,自己在秦都修理設(shè)備,遇到異族入侵,秦都破碎,一棟齊腰斷裂的大樓,正向他砸來,自己身上的防護(hù)罩自動(dòng)開啟,然后又慢慢破碎,之后閃爍了一下白光,就是一片黑暗。
那現(xiàn)在是什么情況呢?
教室?
陳老師?
還有提醒他的周冰?
他也慢慢想起來了,這都是他高中的同學(xué)?
自己這是重生了?
那是為什么重生的呢?
在他思考的過程中,時(shí)間過得飛快。
轉(zhuǎn)眼下課鈴聲響起。
不斷有人,向他走來,“火哥,厲害啊,老陳的課都敢睡覺了二火,二火,告訴我,那個(gè)**研究的外星人是哪個(gè)星球的。”
“火哥,不仗義啊,有好看的老片子不分享,分享?!?br>
……他看著這些有些熟悉又陌生的臉,一時(shí)不知如何面對,也不知道說些什么,就沒有理會(huì),默默向課桌走去。
其他人,見他如此,以為是受批評心里不舒服。
也沒有再糾纏,反而去到外面,與朋友分享這個(gè)趣聞。
見方炎回到課桌,同桌,周冰慢慢將一本筆記往他這邊推了推,“這是上課老師講的內(nèi)容,我看你在后面都沒有聽課,趕緊抄一抄。
還有離高考,就兩三個(gè)月了,還是多學(xué)習(xí)一些吧?”
方炎,聽完她的話,又看了看周冰,首看的周冰有些發(fā)毛。
“看什么,用不用,不用我就拿回來了。
你作為我的一對一對象,不能丟我的人?!?br>
“用,怎么不用?!?br>
聽到,周冰陡然加大的聲音,方炎也回過過神來。
差點(diǎn)以為是學(xué)校愛情呢,原來是幫扶。
立刻拿過筆記,開始記錄。
不過打開書就迷茫了,一時(shí)找不到具**置。
于是轉(zhuǎn)過頭。
“那個(gè),欠的有些多,筆記給我,我晚上回去補(bǔ)?!?br>
他己經(jīng)有些接受自己重生的事情了,畢竟穿越都有了,多一次重生也沒什么。
只是可惜啊,沒有金手指。
他記起,自己家就在附近,不用上晚自習(xí)。
所以還是回去再說吧,現(xiàn)在記憶沒有理順,容易出錯(cuò)。
好不容易,熬到下午最后一節(jié)課,下課鈴響,熟悉中帶著陌生的老師,硬是拖了好幾分鐘,才戀戀不舍的離去。
這時(shí)方炎早己經(jīng)收拾好了書包,向外跑去。
到了校門口,回憶了一下路線。
畢竟多年沒有走過了。
“嗯。
好像是右邊?!?br>
“方炎,你回家不是往左嗎?
你又想去網(wǎng)吧。
小心我告訴**?”
這個(gè)十五六歲的少年在校門口大聲喊道。
“干,這能記錯(cuò)?!?br>
他心中腹誹,看樣子剛重生回來,腦子還不太好使,轉(zhuǎn)過頭,看向少年,好像是鄰居死黨周偉,“哪能呢,我就是單純記錯(cuò)位置了。”
“是是,你是穿越了,一時(shí)失去了記憶。”
方炎,眼神一閃,快速走過去,摟住他的肩膀,湊到耳邊“靈髓”。
那是靈氣復(fù)蘇后的高等貨幣。
見周圍毫無反應(yīng),意識(shí)到并不是自己想象的那樣,有些失落,又有些放松,不過好容易遇到一個(gè)自己熟悉的人,心情似乎也有些放松了,搭上了話茬“**,這話你就說對了。
今天V我50,待我登臨仙位,一定賜你,嗯。
做我?guī)は孪杀?,享榮華富貴?!?br>
周偉一臉不屑,還有幾分窘迫。
“就你,還真吹上了。
我可聽說了,你在上課睡覺,被陳老師抓住了,小心我告訴**”然后,看了眼西周,“還有,說過多少次了,不要叫**,不要叫**,不要叫……**,知道了。
這不重要的事情不用說三遍?!?br>
走走,不說這些。
咱一起一起。
回家回家。
兩人勾肩搭背地向家走去。
秦都。
“緊急通知,緊急通知。
檢測域外異族大規(guī)模入侵,伴隨有高級異族。
請所有人,盡快向附近避難所躲避?
請盡快向附近避難所躲避?”
“再播送一遍……”正在修理城市照明的方炎,聽到播報(bào),心中暗罵一聲立刻向附近的避難所跑去。
跑到一半,只見一道光波從高空閃過,一棟大樓被攔腰截?cái)唷?br>
前半部分,向他砸來,他瘋狂運(yùn)功,向邊緣跑去,可是大樓還是瞬間來到他的頭頂,此時(shí)身上的防護(hù)服,自動(dòng)激發(fā)了一個(gè)白色護(hù)罩,只是在大樓的壓迫下,慢慢出現(xiàn)裂紋,首至破碎。
方炎腦海中開始閃過各種畫面,“方炎,分配工作,電力維護(hù)根骨下等,不建議習(xí)武。”
“檢測身體正常,無異能?!?br>
“哈哈,公司終于上市了,我果然?!?900年,科學(xué)界,提出了……”最后,只剩一片黑暗。
2021年4月5日。
安城。
第一中學(xué),高三二班。
“方炎,你來回答一下這個(gè)問題。”
正在***指點(diǎn)江山的陳老師,看到正在睡覺的方炎,氣不打一處來,一顆粉筆頭砸了過去。
可是,方向有些偏,目標(biāo)人物方炎沒有絲毫理會(huì),反而變換了一個(gè)姿勢,還不時(shí)抖動(dòng)一下,似乎夢到了什么可怕的事情。
此時(shí)同桌周冰,見老師發(fā)火,方炎沒反應(yīng),于是輕輕用胳膊頂了頂方炎。
方炎如夢初醒,抬起頭,揉了揉有些疼的頭,雙眼掃過西周,眼中一片茫然。
“這是?
教室?
可是自己不是……”沒等他更多反應(yīng),旁邊傳來一句小聲的提醒。
“老陳,讓你回答問題呢?”
或許是學(xué)生本能,他立刻站了起來。
“很好,睡醒了吧,你來回答一下,1900年,發(fā)生了什么?”
“1900年,**人第一次發(fā)現(xiàn)外星人,并開始秘密研究,著手發(fā)展異能科技。”
他順口而出。
剛說完,課堂上響起了陣陣哄笑聲。
有人,偷偷對著他豎大拇指。
陳老師聽完,臉都黑了,“‘量子假說’,1900年提出‘量子假說’,還外星人。
給我后面站著去,天天心思不放在學(xué)習(xí)上,想這些有的沒的。”
方炎沒有反駁,他腦子還有些混亂,慢慢向教室后面走去。
“都別笑了,假期過去了,該收收心了。
高三不同于任何時(shí)期,你們需要抓緊每一分每一秒,高考多考一分。
你們就能淘汰一操場的人……”老陳以方炎為反面教材,又對全班進(jìn)行了一場思想教育。
可是,方炎卻一句也沒有聽下去。
他還在思考,思考“我是誰。
我在哪?”
他明明記得,自己在秦都修理設(shè)備,遇到異族入侵,秦都破碎,一棟齊腰斷裂的大樓,正向他砸來,自己身上的防護(hù)罩自動(dòng)開啟,然后又慢慢破碎,之后閃爍了一下白光,就是一片黑暗。
那現(xiàn)在是什么情況呢?
教室?
陳老師?
還有提醒他的周冰?
他也慢慢想起來了,這都是他高中的同學(xué)?
自己這是重生了?
那是為什么重生的呢?
在他思考的過程中,時(shí)間過得飛快。
轉(zhuǎn)眼下課鈴聲響起。
不斷有人,向他走來,“火哥,厲害啊,老陳的課都敢睡覺了二火,二火,告訴我,那個(gè)**研究的外星人是哪個(gè)星球的。”
“火哥,不仗義啊,有好看的老片子不分享,分享?!?br>
……他看著這些有些熟悉又陌生的臉,一時(shí)不知如何面對,也不知道說些什么,就沒有理會(huì),默默向課桌走去。
其他人,見他如此,以為是受批評心里不舒服。
也沒有再糾纏,反而去到外面,與朋友分享這個(gè)趣聞。
見方炎回到課桌,同桌,周冰慢慢將一本筆記往他這邊推了推,“這是上課老師講的內(nèi)容,我看你在后面都沒有聽課,趕緊抄一抄。
還有離高考,就兩三個(gè)月了,還是多學(xué)習(xí)一些吧?”
方炎,聽完她的話,又看了看周冰,首看的周冰有些發(fā)毛。
“看什么,用不用,不用我就拿回來了。
你作為我的一對一對象,不能丟我的人?!?br>
“用,怎么不用?!?br>
聽到,周冰陡然加大的聲音,方炎也回過過神來。
差點(diǎn)以為是學(xué)校愛情呢,原來是幫扶。
立刻拿過筆記,開始記錄。
不過打開書就迷茫了,一時(shí)找不到具**置。
于是轉(zhuǎn)過頭。
“那個(gè),欠的有些多,筆記給我,我晚上回去補(bǔ)?!?br>
他己經(jīng)有些接受自己重生的事情了,畢竟穿越都有了,多一次重生也沒什么。
只是可惜啊,沒有金手指。
他記起,自己家就在附近,不用上晚自習(xí)。
所以還是回去再說吧,現(xiàn)在記憶沒有理順,容易出錯(cuò)。
好不容易,熬到下午最后一節(jié)課,下課鈴響,熟悉中帶著陌生的老師,硬是拖了好幾分鐘,才戀戀不舍的離去。
這時(shí)方炎早己經(jīng)收拾好了書包,向外跑去。
到了校門口,回憶了一下路線。
畢竟多年沒有走過了。
“嗯。
好像是右邊?!?br>
“方炎,你回家不是往左嗎?
你又想去網(wǎng)吧。
小心我告訴**?”
這個(gè)十五六歲的少年在校門口大聲喊道。
“干,這能記錯(cuò)?!?br>
他心中腹誹,看樣子剛重生回來,腦子還不太好使,轉(zhuǎn)過頭,看向少年,好像是鄰居死黨周偉,“哪能呢,我就是單純記錯(cuò)位置了。”
“是是,你是穿越了,一時(shí)失去了記憶。”
方炎,眼神一閃,快速走過去,摟住他的肩膀,湊到耳邊“靈髓”。
那是靈氣復(fù)蘇后的高等貨幣。
見周圍毫無反應(yīng),意識(shí)到并不是自己想象的那樣,有些失落,又有些放松,不過好容易遇到一個(gè)自己熟悉的人,心情似乎也有些放松了,搭上了話茬“**,這話你就說對了。
今天V我50,待我登臨仙位,一定賜你,嗯。
做我?guī)は孪杀?,享榮華富貴?!?br>
周偉一臉不屑,還有幾分窘迫。
“就你,還真吹上了。
我可聽說了,你在上課睡覺,被陳老師抓住了,小心我告訴**”然后,看了眼西周,“還有,說過多少次了,不要叫**,不要叫**,不要叫……**,知道了。
這不重要的事情不用說三遍?!?br>
走走,不說這些。
咱一起一起。
回家回家。
兩人勾肩搭背地向家走去。
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