落葉是為了來年更好地生長。那我呢？我也能像梧桐葉一樣，重新生長嗎？
他寫：今天教官想關(guān)我小黑屋，我拿出了錄音筆，他就不敢了。原來，保護(hù)自己是一件這么酷的事情。
他還畫了一幅畫，在日記本的最后一頁。
畫里有一棵梧桐樹，樹下站著一個(gè)穿白襯衫的姑娘，和一個(gè)穿灰校服的少年。姑娘手里拿著一本書，少年手里拿著一個(gè)筆記本。
旁邊寫著一行歪歪扭扭的字：謝謝你，帶我看見光。
林未發(fā)現(xiàn)，江熠變了。
他不再低著頭走路，脊背挺直了，像一棵挺拔的小白楊。
眼神里的戾氣漸漸褪去，取而代之的是少年該有的清澈與明亮。
他會主動和其他社工打招呼，聲音不大，卻足夠真誠；會在同宿舍的男生被欺負(fù)時(shí)，站出來說“別這樣”，雖然聲音有點(diǎn)抖，卻帶著一股堅(jiān)定的力量。
他的笑容越來越多，像春日里的陽光，溫暖而明亮。
有一次，他們坐在梧桐樹下，看著落葉一片片飄落。
江熠忽然抬頭問林未：“林社工，我以后，能不能像你一樣？”
林未愣了一下，轉(zhuǎn)頭看向他。
少年的眼神很認(rèn)真，像藏著整片星空：“像你一樣，做一名社工。幫助別人，像你幫我一樣?！?br>林未笑了，眼眶卻有點(diǎn)熱。她伸出手，揉了揉他的頭發(fā)，動作很輕柔：“當(dāng)然可以。
江熠，你那么善良，那么有力量，你一定會成為一個(gè)很好的社工?！?br>江熠的臉頰泛紅，卻笑得格外燦爛，像夏日里盛開的向日葵。
那天回去后，林未在工作筆記上寫下：江熠，已初步建立自我認(rèn)同，社會功能逐步恢復(fù)。
下一步，協(xié)助其離開暨夏書院，重返校園，為其規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展方向。
她不知道，暨夏書院的末日，已經(jīng)悄然而至。
5
2017年的冬天，比往年更冷。
寒風(fēng)卷著雪花，吹得人睜不開眼。一則關(guān)于暨夏書院的爆料，像一顆炸雷，在網(wǎng)上炸開了鍋。
一名曾經(jīng)的學(xué)生，匿名發(fā)布了一篇長文，揭露了書院里的種種惡行：小黑屋禁閉、暴力體罰、非法拘禁、言語羞辱……文章里的照片觸目驚心，少年們身上的傷痕，像一道道血痕，刻在每個(gè)人的心上。
**嘩然。
網(wǎng)友們憤怒了，