幾個(gè)小時(shí)后，我站在了清華大學(xué)那座標(biāo)志性的校門前。
八月的北京烈日炎炎，校園里隨處可見提前來報(bào)到的新生和家長(zhǎng)。
我深吸一口氣，大步走進(jìn)了校園。
直奔招生辦的辦公樓。
走廊里人來人往，我推開那扇寫著“招生咨詢”的辦公室門。
里面坐著幾個(gè)戴著眼鏡的老師，正在整理厚厚的資料。
我徑直走到一個(gè)年輕男老師的辦公桌前。
“老師**，我是今年的新生，我的錄取通知書在路上遺失了，我想查一下我的學(xué)籍檔案，看看能不能補(bǔ)辦?！?br>男老師抬起頭，推了推鼻梁上的眼鏡，眉目間帶了些不耐煩。
“你也太不小心了吧，昨天才發(fā)的錄取通知書?！?br>但好在他沒有拒絕“這樣吧，你把***給我，我進(jìn)系統(tǒng)給你查一下?！?br>我雙手把***遞過去。
男老師在鍵盤上敲擊了幾下，屏幕上彈出了一個(gè)數(shù)據(jù)庫的界面。
他核對(duì)了一下我的***號(hào)，眉頭漸漸皺了起來。
“同學(xué)，你叫什么名字？”
“林念。”我咬著牙回答。
男老師又敲了幾下鍵盤，屏幕上的光打在他的臉上。
他抬起頭，眼神里帶上了一絲疑惑。
“林同學(xué)，你是不是記錯(cuò)學(xué)校了？我們的錄取系統(tǒng)里，根本沒有你的名字。”
我愣在了原地。
果然，跟上一世一樣的結(jié)果。
前世，也是這樣，當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的錄取通知書不見了時(shí)，第一時(shí)間讓他們查詢了錄取信息。
但上面卻清楚顯示了空白。
怎么回事？
我雙手猛地拍在辦公桌上，身子前傾，死死盯著屏幕。
“不可能！我高考考了700分！我第一志愿填的就是你們學(xué)校的計(jì)算機(jī)系！”
旁邊幾個(gè)老師聽到動(dòng)靜，也紛紛停下了手里的工作，轉(zhuǎn)頭看向我們。
男老師耐著性子，把屏幕轉(zhuǎn)向我。
“你自己看吧，這是全國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。你的***號(hào)對(duì)應(yīng)的檔案顯示，你今年的高考成績(jī)是05分。”
我死死盯著屏幕上那刺眼的數(shù)字。
“05分，未過本科線，且未填報(bào)任何志愿檔案。系統(tǒng)顯示你處于未錄取狀態(tài)。”
男老師推了推眼鏡，十分篤定。
怎么會(huì)??？
怎么又是這個(gè)結(jié)果？
為什么我都這么小心了，還是重蹈覆轍。
我感覺血液瞬間沖上了頭頂。
“不可能！我絕對(duì)考了700分！我記得清清楚楚！”
我情緒徹底失控，一把抓起桌子上一疊招生簡(jiǎn)章狠狠地摔在地上。
“我復(fù)讀了一年！我每天要背300個(gè)單詞，做幾十道幾何題！我怎么可能就考00多分！”
我指著自己的黑眼圈和粗糙的雙手，沖著滿屋子的老師咆哮。
“你們絕對(duì)動(dòng)手腳了！你們把我的分?jǐn)?shù)弄到哪里去了？！”
我簡(jiǎn)直要崩潰了。
到底是誰？
到底是誰干的??？
辦公室里陷入了死一般的寂靜。
男老師站起身，往后退了兩步，眼神里充滿了警惕和防備。
“同學(xué)，你冷靜一點(diǎn)！這里是辦公重地，你再這樣無理取鬧，我要叫保安了！”
我根本聽不進(jìn)去任何話。
我沖進(jìn)辦公區(qū)，想要搶過他的鼠標(biāo)自己查。
幾個(gè)男老師沖過來，七手八腳地把我按在地上。
“放開我！把我的成績(jī)還給我！你們這群騙子！”我拼命掙扎，卻被他們死死困住。
保安很快沖了進(jìn)來，緊緊地反剪住我的雙手。
他們報(bào)了警。
沒過多久，一輛**停在辦公樓下。
兩名**走進(jìn)來，聽完老師們的講述，走到我面前。
“小姑娘，跟我們回所里走一趟吧，別在學(xué)校里鬧事了?！?br>到了***，我被帶進(jìn)了一間詢問室。
**給我倒了一杯水，坐在我對(duì)面。
“說說吧，怎么回事？跑到大學(xué)里去鬧事，膽子挺大啊?！?br>我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，深呼吸。
“**同志，我是來報(bào)案的，我的高考成績(jī)被人頂替了，還有，我的錄取通知書也被人偷走了，你們一定要好好查查”
“你們一定要幫幫我！”
**打開執(zhí)法記錄儀，拿出本子開始記錄。
“你說你被頂替了，有什么證據(jù)嗎？你剛才在學(xué)校說你考了700分？”
我拼命點(diǎn)頭，“對(duì)！700分！你們可以去查我的高中檔案，去查我每一次模擬**的成績(jī)！我每次都是全市前三名！”
“但這一次，卻顯示只考了00多分！”
“這絕對(duì)有問題！”
“一定是有人看中了我的成績(jī)，然后出分的第二天馬上調(diào)換了我們倆的信息，還偷走了我的錄取通知書！”
我將推理全盤告訴了**。
只有這一個(gè)可能。
**拿出手機(jī)，撥通了幾個(gè)號(hào)碼。
十幾分鐘后，他掛斷電話，臉色變得非常嚴(yán)肅。
“林同學(xué)，我們核實(shí)過了，你的成績(jī)并沒有作假?！?br>他拉開抽屜，拿出一份剛剛傳真過來的文件，推到我面前。
“這是我們剛剛聯(lián)系你所在省份的教育**院傳真過來的官方記錄?！?br>我低頭看向那張紙。
上面蓋著鮮紅的官方大印。
****，清清楚楚。
考生：林念。**年份：202年。高考總分：05分。復(fù)讀記錄：無。