課題組調(diào)查------------------------------------------，李明遠開始在學校的各種群里打聽課題組的事。。，面前攤著一本厚厚的《醫(yī)學細胞生物學》，旁邊還有一杯美式咖啡。李明遠在她對面坐下的時候，她頭都沒抬?！瓣愌沛?，我問你個事。說。你知道咱們學校有哪些課題組收本科生嗎？”，推了推眼鏡：“你想進課題組？嗯。”，那眼神讓李明遠覺得自己被放在顯微鏡下觀察了?！澳鉍PA多少？3.2。英語六級過了嗎？還沒考。實驗課成績呢？八十分出頭吧?！?br>陳雅婷沉默了三秒，然后低下頭繼續(xù)看書：“那你先好好上課吧?！?br>李明遠覺得自己被侮辱了。
“不是，你這話什么意思？我就不能進課題組了？”
陳雅婷頭都沒抬：“我沒說你不能進。我是說，你現(xiàn)在的條件，進了也只能打雜。”
“打雜也行啊，誰不是從打雜開始的？”
陳雅婷這次終于合上了書。她看著李明遠，表情認真了起來：“你真的想好了？進課題組不是鬧著玩的。每周要開組會，要匯報進度，要寫實驗記錄。你現(xiàn)在的課表就已經(jīng)排得滿滿的，再加實驗室的工作，你可能連睡覺的時間都沒有?！?br>“我不怕累?！?br>“不是你怕不怕累的問題?！标愌沛枚似鹂Х群攘艘豢?，“是你進去之后，可能半年都在洗瓶子，什么都學不到。很多人就是因為這個退出的。”
李明遠想了想那個學長說的“洗了三個月瓶子”，咬了咬牙：“我不怕?！?br>陳雅婷看著他，忽然笑了一下：“那行，我?guī)湍銌枂?。我認識一個學姐，在**國老師的課題組?！?br>“**國？”
“生科院的副教授，做腫瘤分子生物學的。聽說他那邊收本科生，但是要求挺高的?！?br>“多高？至少會基本的實驗操作，比如PCR、細胞培養(yǎng)這些?！?br>李明遠沉默了。他連移液槍都沒摸過。
陳雅婷看出了他的窘迫：“你先去把實驗課好好上了，下學期選一門《分子生物學實驗技術》，學完再去申請，勝算大一點?！?br>李明遠點了點頭，心里卻在想：下學期？那太久了。
下午沒課，李明遠回宿舍打開了筆記本電腦。他在學校論壇上搜“**國”，跳出來一堆帖子。
第一個帖子：《生科院**國老師課題組怎么樣？在線等?！?br>一樓回復：人挺好的，就是經(jīng)費不太夠。
二樓回復：組會開得很勤，一周一次，每次都要講文獻。
三樓回復：本科生去了就是洗瓶子，別指望能**文。
四樓回復：樓上說得不對，我室友就在他那里，大三就發(fā)了SCI，雖然是個三區(qū)。
李明遠看到“發(fā)了SCI”三個字，眼睛又亮了。
他又搜了幾個老師。有做神經(jīng)科學的，有做免疫學的，有做藥理的。每個課題組都有自己的特點，但總結起來就一句話：本科生進去，先從洗瓶子開始。
王大雷從外面打球回來，一身汗，看到李明遠趴在電腦前，湊過來看了一眼：“還在看課題組？”
“嗯?！?br>“我跟你說，你不如去問問咱們學院的趙老師。他不是做臨床研究的嗎？你學臨床的，去他那不是更對口？”
“趙老師那個是臨床數(shù)據(jù)分析，不用做實驗。”李明遠說，“我想做實驗，那種在實驗室里穿著白大褂的那種?！?br>王大雷用一種看傻子的眼神看著他：“你是不是美劇看多了？”
“什么？”
“《實習醫(yī)生格蕾》那種？穿個白大褂在實驗室里走來走去，然后突然就發(fā)現(xiàn)了一個重大突破？”王大雷把球鞋踢到一邊，“我跟你說，現(xiàn)實中的實驗室不是那樣的。我表哥就是學生物的，他說他們實驗室就像個地下室，沒有窗戶，燈管是白色的，照得人臉發(fā)綠。他每天在里面待十幾個小時，出來的時候像從墳里爬出來的?！?br>李明遠把王大雷的話在腦子里過了一遍，然后說：“你表哥現(xiàn)在在干嘛？”
“在一家生物公司做銷售，賣試劑。”
“……他不做科研了？”
“做個屁，他說做科研的要么是天才，要么是瘋子，他兩個都不是?！?br>李明遠關掉了電腦頁面，躺回床上。
他想起了那個食堂里的學長——不管他是不是真的叫王博——他說的那種“發(fā)了SCI保研北大”的畫面，在李明遠的腦海里揮之不去。
萬一呢？