臉緊張的張老師。
“據(jù)我所知，我們學(xué)校為了提高整體升學(xué)率，有一個(gè)優(yōu)等生幫扶后進(jìn)生的‘結(jié)對(duì)子’計(jì)劃，對(duì)嗎？張老師?！?br>張老師如夢(mèng)初醒，連連點(diǎn)頭。
“對(duì)對(duì)對(duì)！是有這個(gè)計(jì)劃，學(xué)校非常提倡?！?br>我微笑著看向李蓉，她的臉色已經(jīng)開(kāi)始有些變化。
“您可能不知道，正是張老師，親自安排年級(jí)第一的陸澤同學(xué)，來(lái)幫扶我們家曉月的?！?br>“目的是讓她提高成績(jī)，不要拖班級(jí)的后腿?！?br>“所以，從頭到尾，這都是學(xué)校的安排，是老師的指令。”
“跟兩個(gè)孩子之間所謂的‘早戀’，沒(méi)有任何關(guān)系。”
我的一番話，邏輯清晰，有理有據(jù)。
直接把李蓉之前所有關(guān)于“勾引”、“攀高-枝”的污蔑，全部推翻了。
李蓉的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想反駁，卻又找不到任何漏洞。
我沒(méi)給她機(jī)會(huì)。
我繼續(xù)說(shuō)道：“其次，陸澤同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，不僅學(xué)習(xí)好，思想品德也非常高尚。”
“他積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，無(wú)私地幫助同學(xué)，這種精神，值得我們每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)?！?br>“所以，我不僅不會(huì)反對(duì)，我還要代表我們家曉月，真誠(chéng)地感謝您?！?br>“**監(jiān)，謝謝您培養(yǎng)出這么優(yōu)秀、又這么善良的好兒子?！?br>這番話，如同一記無(wú)形的耳光，狠狠地扇在李蓉的臉上。
我把她兒子捧得高高的，贊揚(yáng)他聽(tīng)老師的話，樂(lè)于助人。
如果李蓉再?gòu)?qiáng)行要他們分開(kāi)，那就等于是在說(shuō)，她兒子不聽(tīng)老師安排，或者她這個(gè)當(dāng)**，不支持兒子做“好事”。
這頂大**扣下來(lái)，她扛不住。
李蓉的臉，一陣紅一陣白，精彩極了。
她大概這輩子都沒(méi)吃過(guò)這樣的啞巴虧。
張老師的眼睛越來(lái)越亮，他看向我的眼神里，充滿了敬佩和欣賞。
他立刻抓住機(jī)會(huì)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)李蓉說(shuō)。
“陸澤媽媽?zhuān)S靜女士說(shuō)得對(duì)！”
“這件事，確實(shí)是我的安排。陸澤同學(xué)的表現(xiàn)非常好，我正準(zhǔn)備在年級(jí)大會(huì)上公開(kāi)表?yè)P(yáng)他呢！”
這一下，李蓉徹底被架在了火上。
她大概想不通，五年前那個(gè)被她踩在腳下隨意羞辱的女人，今天怎么敢，怎么能，這樣冷靜地、條理分明地反擊她。
我迎著她的目光，平靜地拿起桌上那張