：哲學(xué)課交鋒，摸魚的“真理”------------------------------------------《哲學(xué)導(dǎo)論》的教室向來(lái)座無(wú)虛席，倒不是因?yàn)閮?nèi)容多吸引人，而是據(jù)說(shuō)這門課的王教授給分極嚴(yán)，沒(méi)人敢缺勤。，林辰踩著最后一聲鈴音溜進(jìn)教室，動(dòng)作熟練地?fù)屨甲詈笠慌趴看暗摹?*寶地”。他剛把手機(jī)掏出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)游戲，***傳來(lái)王教授慢悠悠的聲音：“最后一排那位踩著點(diǎn)進(jìn)來(lái)的同學(xué)，就你了。唰”地一下集中過(guò)去。，不情不愿地站起身，手里還捏著沒(méi)來(lái)得及鎖屏的手機(jī)。，目光落在他身上：“談?wù)勀銓?duì)‘自由與必然’這對(duì)范疇的理解?！?，但要答得有深度，得結(jié)合教材里的唯物**法，不少人都低頭翻書，想看看標(biāo)準(zhǔn)答案的影子。，眼神隨意地掃過(guò)教室，像是在說(shuō)一件再平常不過(guò)的事：“自由就是不想做題的時(shí)候能不做，必然就是總有人逼著你做題。”，教室里爆發(fā)出一陣壓抑的哄笑。這話糙是糙了點(diǎn)，但莫名戳中了不少被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生的心聲。，倒是前排的趙凱“騰”地站了起來(lái)，義正言辭地反駁：“林辰同學(xué)，這是典型的逃避現(xiàn)實(shí)！大學(xué)是追求卓越的地方，我們應(yīng)該主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，而不是想著偷懶！卓越”兩個(gè)字，眼神掃過(guò)全班，像是在尋求認(rèn)同。，語(yǔ)氣懶洋洋的：“卓越能換奶茶嗎？”：“什……什么？不能的話，就別耽誤我走神。”林辰說(shuō)完，就想坐下?！澳?！”趙凱被噎得說(shuō)不出話，臉色漲得通紅。：“坐下吧?！彼戳肆殖揭谎郏澳愕睦斫夂堋拥貧?，但哲學(xué)確實(shí)離不開(kāi)生活。自由與必然的關(guān)系，本質(zhì)上就是主觀意愿與客觀規(guī)律的博弈，想清楚這個(gè)，比死記硬背定義更重要?！?br>林辰聳聳肩，沒(méi)接話，坐下后順勢(shì)把手機(jī)往桌肚里一塞，腦袋往椅背上一靠，眼睛半瞇著，不知道是在走神，還是又要睡過(guò)去。
第一排的蘇清然，握著筆的手頓了頓。剛才林辰那句“自由就是不想做題時(shí)能不做”，像一根細(xì)針，輕輕刺破了她緊繃的神經(jīng)。
她低下頭，在筆記本上飛快地寫下一行字：自由=拒絕被迫內(nèi)卷。寫完才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在做什么，臉頰微微發(fā)燙。
鬼使神差地，她抬起頭，視線越過(guò)重重人頭，往后排望去。
恰好，林辰像是感應(yīng)到什么似的，也往這邊看了過(guò)來(lái)。
四目相對(duì)的瞬間，蘇清然像被燙到一樣，猛地低下頭，心臟“咚咚”跳得飛快，手里的筆尖在紙上劃出一道淺淺的痕跡。
她沒(méi)看到，林辰在她低下頭后，嘴角勾起一抹幾不可察的弧度，隨即又恢復(fù)了那副懶洋洋的樣子，仿佛剛才的對(duì)視只是一場(chǎng)錯(cuò)覺(jué)。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑進(jìn)來(lái)，落在攤開(kāi)的哲學(xué)課本上，那些晦澀的文字似乎也柔和了幾分。