黑湖之上與分院------------------------------------------，倒映著漫天星斗與對(duì)岸城堡的璀璨燈火，像一塊綴滿寶石的墨色天鵝絨。小船在平靜的水面劃開道道漣漪，水聲輕響。“每**不能超過(guò)四個(gè)人！”海格洪亮的嗓音在湖邊回蕩。，小木船隨著他們的動(dòng)作輕輕搖晃。，在船頭坐下“棲梧”橫放膝上，手輕按杖身。，德拉科·馬爾福帶著克拉布和高爾走了過(guò)來(lái)，動(dòng)作自然地登上了同一**，在對(duì)面坐下，小船明顯向下一沉。，目光投向?qū)Π兜某潜ぃ瑐?cè)臉在湖面反射的光影中有些模糊。克拉布和高爾擠在后面，小船顯得很滿。，滑向湖心，四周安靜下來(lái)，只有木槳?jiǎng)澦膯握{(diào)聲響。，屏息望著越來(lái)越近的城堡——那些高聳的塔樓，那些透出溫暖光芒的窗，那些在夜色中盤旋的貓頭鷹?！拔腋赣H說(shuō)，”德拉科忽然開口，聲音不高，在寂靜的湖面上卻格外清晰“霍格沃茨的防護(hù)魔法有一部分就依托于黑湖。千年積累，深不可測(cè)。”他頓了頓，目光掃過(guò)漆黑的水面“據(jù)說(shuō)湖底有巨型烏賊，還有人魚部落，甚至更古老的東西。嗯?！睅熾S謙應(yīng)了一聲，目光也落在墨色的水面上。，這湖水深處確實(shí)蘊(yùn)藏著龐大而古老的魔力，如同沉睡的巨獸。，甚至比昆侖某些寒潭更甚，只是更加“惰性”，與城堡的魔力網(wǎng)絡(luò)深深糾纏。“你怕水嗎？”德拉科忽然問(wèn)，灰眼睛轉(zhuǎn)向他，帶著點(diǎn)試探。
師隨謙抬眸，看了他一眼?！靶薜乐?，御水而行是基本功?！?br>這話說(shuō)得平淡，德拉科卻愣了一下?！坝?？”他重復(fù)，顯然想象不出那是什么景象。
小船已接近城堡下方的懸崖。
巨大的城堡陰影籠罩下來(lái)，遮住了星光，只余窗口透出的光芒
抬頭仰望，能看見峭壁上爬滿的藤蔓和狹窄的窗洞。
“低頭！”最前面船上的海格喊道。
所有新生急忙低頭，小船載著他們穿過(guò)覆蓋山崖正面的常春藤帳幔，駛?cè)腚[秘的開闊入口。
船隊(duì)沿著一條漆黑的隧道前行，最終?？吭谝粋€(gè)類似地下碼頭的地方。
眾人下船，踩在潮濕的石地上。
海格提燈檢查人數(shù)，然后領(lǐng)著他們沿石階向上，來(lái)到城堡陰影下的一處平坦潮濕的草地。
前方是一扇巨大的橡木門。
海格舉起他那碩大的拳頭，在城堡大門上敲了三下。
門立時(shí)洞開。門口站著一位身穿翠綠色長(zhǎng)袍、神情嚴(yán)肅的高個(gè)子女巫，頭發(fā)挽成緊緊的發(fā)髻，方形眼鏡后的目光銳利如鷹。
“一年級(jí)新生，麥格教授?！焙８裾f(shuō)。
“謝謝你，海格。到這里就交給我吧?！?br>麥格教授的目光掃過(guò)新生隊(duì)伍，在師隨謙身上，準(zhǔn)確說(shuō)，是他那身月白勁裝和手中的紫檀木魔杖上多停留了一瞬，但很快移開，表情沒有絲毫變化。
“歡迎來(lái)到霍格沃茨。”她的聲音清晰冷靜
“開學(xué)宴馬上就要開始了，但在你們?nèi)胂埃紫纫_定你們各自進(jìn)入哪所學(xué)院。分院是一項(xiàng)很重要的儀式，因?yàn)槟銈冊(cè)谛Ｆ陂g，學(xué)院就像你們的家。你們要與學(xué)院里的其他同學(xué)一起上課，一起在學(xué)院的宿舍住宿，一起在學(xué)院的公共休息室里度過(guò)課余時(shí)間。”
“四所學(xué)院分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。每所學(xué)院都擁有自己的光榮歷史，都培育出了杰出的巫師。你們?cè)诨舾裎执木妥x期間，出色的表現(xiàn)會(huì)使你們所在的學(xué)院贏得加分，而任何違規(guī)行為則會(huì)使你們所在的學(xué)院減分。年終時(shí)，獲最高分的學(xué)院可獲得學(xué)院杯，這是很高的榮譽(yù)。我希望你們不論分到哪所學(xué)院，都能為學(xué)院爭(zhēng)光。”
她的目光再次掃過(guò)眾人，在幾個(gè)看起來(lái)特別緊張的新生臉上頓了頓。
“過(guò)幾分鐘，分院儀式就要在全校師生面前舉行。我建議你們?cè)诘群驎r(shí)，好好把自己整理一下，精神一些。”
她的視線掠過(guò)幾個(gè)頭發(fā)亂糟糟的男生，最后又若有似無(wú)地瞥了一眼師隨謙——他那身衣服顯然無(wú)法“整理”得更符合巫師規(guī)范，但至少干凈整潔，姿態(tài)挺拔。
“等那邊準(zhǔn)備好了，我就來(lái)接你們。”麥格教授說(shuō)，“等候時(shí)，請(qǐng)保持安靜?！?br>她轉(zhuǎn)身走進(jìn)大門，消失在一間空房間里。新生們松了口氣，開始低聲交談，整理袍子，抹平頭發(fā)。
德拉科湊近身邊兩個(gè)看起來(lái)也是純血家族的男生，低聲說(shuō)著什么，目光偶爾瞥向師隨謙，帶著評(píng)估?？死己透郀柮Ｈ坏卣局坪踹€沒完全明白狀況。
師隨謙站在原地，靈覺悄然擴(kuò)展。他能聽到門后隱約傳來(lái)的、數(shù)百人匯聚的喧鬧聲，感知到禮堂內(nèi)龐大而活躍的魔力場(chǎng)。
城堡的“心跳”在這里更清晰了，古老，深邃，帶著千年積淀的智慧與力量。
而在這片宏大的**中，有幾道格外強(qiáng)大的氣息，如同恒星般顯眼。
其中一道溫暖浩瀚如海洋（鄧布利多），一道冰冷鋒利如淬毒**（斯內(nèi)普），還有幾道或溫和或銳利，強(qiáng)弱不一。
他垂眸，指尖在“棲梧”杖身上輕輕摩挲。
杖身傳來(lái)溫潤(rùn)的回應(yīng)，頂端金羽流轉(zhuǎn)著內(nèi)斂的微光。
突然，他身邊響起幾聲驚叫。至少二十個(gè)珍珠白、半透明的幽靈從墻壁里飄了出來(lái)，一邊滑行一邊交談，對(duì)目瞪口呆的新生們熟視無(wú)睹。
“希望今年新生不要再像去年那樣，有個(gè)總想用消失柜捉弄皮皮鬼的……”一個(gè)胖乎乎的小修士模樣的幽靈哀嘆。
“哦，得了吧，差點(diǎn)沒頭的尼克！”一個(gè)幽靈貴婦尖聲說(shuō)。
師隨謙平靜地看著它們。
鬼魂，或者說(shuō)殘存的靈力印記，他在修真界見過(guò)類似的案例，多因執(zhí)念或特殊環(huán)境形成。
這些幽靈的“能量結(jié)構(gòu)”很穩(wěn)定，與城堡魔力網(wǎng)絡(luò)深度綁定，幾乎成了城堡的一部分。
其中一個(gè)幽靈（差點(diǎn)沒頭的尼克）似乎感覺到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，用那雙空洞的眼睛“看”了師隨謙一眼，歪了歪頭，但沒說(shuō)什么，又飄走了。
新生們被幽靈嚇得夠嗆，直到麥格教授回來(lái)才安靜下來(lái)。
“現(xiàn)在，排成單行，”麥格教授說(shuō)，“跟我走?！?br>他們跟著麥格教授走進(jìn)那間空房間，穿過(guò)一道對(duì)開的門，進(jìn)入豪華的禮堂。
即使以師隨謙的心性，步入的瞬間，眼底也掠過(guò)一絲極淡的、屬于觀察者的驚嘆。
四張長(zhǎng)桌旁坐滿了學(xué)生，成千上萬(wàn)支漂浮的蠟燭照亮禮堂，燭光映在星光璀璨的天花板上
那并非真正的天空，卻比真正的夜空更壯麗，顯然是某種高明的永久性幻象與魔力場(chǎng)結(jié)合的結(jié)果，這與修真界“須彌幻境”有異曲同工之妙，但更側(cè)重于營(yíng)造氛圍而非困敵，倒是別致。
最前面是教師席，教師們坐在金色的椅子上，注視著走進(jìn)的新生。
那些畫像，掛在墻上的歷代校長(zhǎng)和著名人物竟然也在畫框里微微活動(dòng)，交頭接耳，目光炯炯地打量著新生隊(duì)伍。
師隨謙靈覺掃過(guò)，心中了然
非生靈，乃強(qiáng)大魔力與意念殘留依附于特定載體（畫布）形成的“擬態(tài)靈體”，可長(zhǎng)期存在并保有部分生前記憶與個(gè)性
類似于高明的“神念寄物”或“畫中仙”雛形，但似乎受限于載體和**魔法，靈智與活動(dòng)范圍固定。此界對(duì)靈體應(yīng)用，頗有獨(dú)到之處。
新生們停在教師席下方，面向全校師生。
師隨謙能感覺到數(shù)百道目光瞬間匯聚過(guò)來(lái)，好奇、審視、評(píng)估。
他平靜地站在隊(duì)列中，月白勁裝在清一色黑色校袍中格外顯眼，手中的紫檀木魔杖“棲梧”在燭光下流轉(zhuǎn)著溫潤(rùn)內(nèi)斂的光澤。
他能感覺到幾道格外銳利的目光——來(lái)自教師席的某個(gè)黑袍男人（斯內(nèi)普，目光冰冷如解剖刀）
來(lái)自拉文克勞長(zhǎng)桌一個(gè)激動(dòng)得幾乎要站起來(lái)的矮小男巫（弗立維，眼中是純粹匠人見到珍品的興奮）
以及主位上那位銀發(fā)長(zhǎng)須、半月形眼鏡后目光湛藍(lán)如深湖的老人（鄧布利多，那目光溫和卻仿佛能洞察一切，帶著審視與深沉的好奇）。
麥格教授在一年級(jí)新生面前放了一只四腳凳，又在凳子上放了一頂尖頂?shù)?、破舊不堪的巫師帽。**打著補(bǔ)丁，磨得很舊，臟極了。
然后，**扭動(dòng)了，裂開了一道寬寬的縫，像一張嘴——
**開始唱歌。
歌聲古怪，講述著四所學(xué)院的創(chuàng)建與理念。新生們聽得入神，教師席上幾位教授微微頷首。
師隨謙安靜聽著，心中快速分析歌詞信息
格蘭芬多（勇氣，近乎魯莽的熱血），赫奇帕奇（正直忠誠(chéng)，重美德與勤勉），拉文克勞（智慧，求知欲，有時(shí)流于孤僻），斯萊特林（野心，精明，重視血統(tǒng)與成就）。
嗯，很典型的、基于核心心性品質(zhì)的粗略分類法，與修真界以靈根屬性、道心偏向、功法傳承來(lái)劃分宗門、支脈有相似之處，但顯得更籠統(tǒng)、更主觀，且將“野心”與“精明”列為美德，倒是直白。
**本身能說(shuō)會(huì)唱，有簡(jiǎn)單靈智，應(yīng)是煉金產(chǎn)物與古代契約魔法結(jié)合，專司“鑒心”之職，類似低階的“問(wèn)心鏡”或“鑒魂玉”，但以**的滑稽形態(tài)出現(xiàn)，減弱了嚴(yán)肅感，有趣。
歌曲唱完，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。**向四張桌子一一鞠躬行禮，隨后靜止不動(dòng)了。
“我現(xiàn)在叫到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就戴上**，坐到凳子上，聽候分院?！丙湼窠淌谡归_一卷羊皮紙
“漢娜·艾博！”
一個(gè)面色紅潤(rùn)、梳著兩條金色發(fā)辮的小姑娘顫抖著走出來(lái)，戴上**。**剛好遮住她的眼睛。
幾秒鐘后——
“赫奇帕奇！”
右邊一桌的人鼓掌歡呼，漢娜摘掉**，快步走到赫奇帕奇桌旁坐下。
一個(gè)個(gè)名字被叫到 ，師隨謙注意到，那個(gè)在列車上遇到的、額頭有閃電疤痕的黑發(fā)男孩（哈利·波特）似乎格外緊張。
當(dāng)他被叫到名字時(shí)，禮堂里響起一陣嗡嗡低語(yǔ)。
“波特，他是在叫波特嗎？”
“是那個(gè)哈利·波特？”
**在他頭上停留了異常長(zhǎng)的時(shí)間，最終喊出“格蘭芬多！”。
格蘭芬多長(zhǎng)桌瞬間爆發(fā)出雷鳴般的歡呼喝彩，幾乎要掀翻星光天花板。
韋斯萊家的雙胞胎跳起來(lái)大喊：“我們有波特了！”其他格蘭芬多學(xué)生無(wú)論年級(jí)，都用力拍打桌子，吹著口哨，臉上洋溢著純粹的、與有榮焉的興奮和熱情。
那是一種毫不掩飾的、近乎狂熱的接納，師隨謙平靜地看著，心想
“數(shù)世之功，救世之名，加之于此幼童之身，眾人所視非其本人，乃一符號(hào)，一傳說(shuō)。如此喧嘩擁戴，恐非幸事，易令人迷失本心，或肩負(fù)過(guò)重?！?br>哈利·波特本人看起來(lái)松了口氣，但也被這陣勢(shì)弄得有些無(wú)措，耳根通紅地走向格蘭芬多長(zhǎng)桌，立刻被熱情的學(xué)生們拉到中間坐下。
德拉科·馬爾福在師隨謙前方不遠(yuǎn)處，當(dāng)叫到“德拉科·馬爾福”時(shí)，他幾乎是昂首闊步走上去的，下巴微揚(yáng)。
**剛碰到他的頭發(fā)，就尖叫道：“斯萊特林！”
斯萊特林長(zhǎng)桌響起的是禮貌而克制、帶著衡量意味的掌聲。
幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生微微頷首，顯然認(rèn)識(shí)或知道馬爾福這個(gè)姓氏。
掌聲整齊，不熱烈，更像是一種對(duì)“合格品”的確認(rèn)，歡迎中帶著審視，符合純血圈子的禮儀。
德拉科優(yōu)雅地摘下**，走向銀綠裝飾的長(zhǎng)桌，在幾個(gè)看起來(lái)是高年級(jí)的斯萊特林學(xué)生旁邊坐下，灰眼睛里帶著理所當(dāng)然的滿意，與周圍人低聲交談起來(lái)，迅速融入。
名字一個(gè)個(gè)過(guò)去。
“泰瑞·布特”
“拉文克勞！”
……
“麗莎·杜平”
“拉文克勞！”
“赫敏·格蘭杰！”
一個(gè)棕色頭發(fā)、門牙有些突出、神情緊張但眼神明亮的女孩匆匆走上前戴上**。**幾乎剛一碰到她的頭發(fā)就尖叫道：
“拉文克勞！”
拉文克勞長(zhǎng)桌響起熱烈而欣賞的掌聲，許多高年級(jí)學(xué)生微笑著看向這位以聰慧聞名的新生。
赫敏松了口氣，臉上露出明亮的笑容，小跑著走向拉文克勞長(zhǎng)桌，在帕德瑪·佩蒂爾旁邊坐下，立刻就和鄰座的學(xué)生小聲交談起來(lái)，顯然在討論剛剛的儀式或城堡歷史。
……終于——
“師隨謙！”
瞬間，整個(gè)禮堂的嗡嗡聲低了下去，幾乎落針可聞。
所有目光，好奇的、審視的、困惑的、甚至帶點(diǎn)排斥的齊刷刷地聚焦過(guò)來(lái)。
在清一色黑袍的隊(duì)列中，月白勁裝的東方少年實(shí)在太顯眼了。
師隨謙面色如常，穩(wěn)步上前。
他能感覺到數(shù)百道目光如同實(shí)質(zhì)，但他步伐未亂，走到四腳凳前，坦然坐下
**很大，遮住了他的視線，只余一片黑暗，一股奇異的、帶著審視意味的意念流開始接觸他的意識(shí)。
這感覺與神識(shí)探查類似，但更“被動(dòng)”，更像是一件工具在讀取佩戴者最表層、最活躍的思維與心性傾向，而非深入搜魂。
師隨謙收斂心神，將核心秘密（如“流霜”劍、具體修為、宗門核心功法）沉入識(shí)海深處，靈臺(tái)保持清明如鏡，映照但不深陷。
“嗯……”一個(gè)細(xì)微的聲音在他耳邊響起，只有他能聽見，帶著蒼老和濃重的好奇，“非常、非常有趣……”
“東方來(lái)的孩子……不，不止是東方。你的思維……結(jié)構(gòu)完全不同。
冷靜，沉靜，像萬(wàn)載寒冰，卻又在深處燃燒著求知與探索的火……哦，這求知欲不是為了榮耀，甚至不完全是為了力量，更像是……為了‘道’？一個(gè)古老而宏大的概念……”
**的意念在他意識(shí)中穿梭，試圖解讀。師隨謙并未抵抗，也未主動(dòng)敞開，只是保持著靈臺(tái)的清明與沉靜。
“我看到了……冰，純粹的冰，天生的掌控者。
劍，鋒利，一往無(wú)前，是你的道路，也是你的心。
智慧，深厚的、來(lái)自另一個(gè)龐大體系的智慧，你在觀察，在對(duì)比，在學(xué)習(xí)……哦，這學(xué)習(xí)能力！還有……野心。
不，不是對(duì)權(quán)力或財(cái)富的貪婪，是另一種……對(duì)大道至理、對(duì)自身修為、對(duì)世界本質(zhì)探究到底的、近乎執(zhí)拗的渴求。
你想知道一切，理解一切，最終超越一切……多么宏偉的‘野心’啊……”
**似乎陷入了困惑。
“格蘭芬多的勇氣你有，但藏得太深，近乎于‘道心堅(jiān)定’。
赫奇帕奇的忠誠(chéng)與正直……你對(duì)師長(zhǎng)宗門有，對(duì)他人則淡薄。
拉文克勞的智慧……你當(dāng)然有，甚至遠(yuǎn)超常人，但你的智慧服務(wù)于你的‘道’，而非知識(shí)本身。
斯萊特林的精明與野心……啊，這個(gè)最接近。你的確精明，洞察人心與環(huán)境；你的‘野心’也足夠強(qiáng)大……但斯萊特林追求世俗的成功、力量與榮耀，而你的‘野心’在更高處，在云層之上……”
**沉默了更長(zhǎng)時(shí)間。
禮堂里鴉雀無(wú)聲，所有人都盯著那個(gè)頭戴分院帽、一動(dòng)不動(dòng)坐在凳子上的東方少年。這沉默比哈利·波特那時(shí)更長(zhǎng)。
師隨謙能“聽”到寂靜中壓抑的呼吸聲，能“感覺”到那些目光中的重量。 德拉科·馬爾福在斯萊特林長(zhǎng)桌緊緊盯著，手指無(wú)意識(shí)地攥緊了袍子。
教師席上，鄧布利多半月形眼鏡后的藍(lán)眼睛閃爍著深邃的光芒；斯內(nèi)普薄唇抿成一條線；麥格教授眉頭微蹙。
“難，真難……”**的聲音再次響起，帶著前所未有的鄭重
“你屬于所有學(xué)院，又似乎不屬于任何學(xué)院。你的‘道’太特殊，太……超然。但你必須被分到某個(gè)學(xué)院，這是規(guī)則，也是你融入此地的開始?！?br>又是一陣漫長(zhǎng)的沉默。師隨謙能感覺到**的意念在他意識(shí)深處那柄冰藍(lán)色小劍（“流霜”）的虛影上短暫停留（他并未完全隱藏，能感知到“鋒利堅(jiān)定”的特質(zhì)），在他對(duì)魔法與修真體系差異的思考中穿梭。
最后，**似乎做出了決定。
“那么……既然你的‘野心’最為突出，盡管它與眾不同；既然你能在最復(fù)雜的環(huán)境中保持冷靜與洞察，懂得利用規(guī)則達(dá)成目的；既然你對(duì)力量的追求純粹而執(zhí)著，哪怕這力量的定義與他人不同——”
**深吸一口氣（如果它有的話），然后，用清晰響亮的聲音，向整個(gè)禮堂宣布：
“斯萊特林！”
短暫的寂靜，隨即，斯萊特林長(zhǎng)桌爆發(fā)出比之前更熱烈、但也更復(fù)雜的掌聲。
前排高年級(jí)學(xué)生的掌聲相對(duì)沉穩(wěn)，帶著審視與衡量；中后排則有不少好奇與驚訝的注視。
有些人鼓掌是出于對(duì)新同學(xué)的禮貌（尤其是一位被奧利凡德百年魔杖選中的特別新生）
有些人則帶著明顯的疑慮——一個(gè)穿東方服飾、魔法體系未知的交換生，進(jìn)了最講究傳統(tǒng)、血統(tǒng)與“純粹”的斯萊特林？
掌聲中夾雜著壓抑的低聲議論。
與之相對(duì)，格蘭芬多長(zhǎng)桌傳來(lái)幾聲不加掩飾的噓聲和零星的嘲笑。
“看吶，又一個(gè)狡猾的斯萊特林！”
“穿得古里古怪的！”
“說(shuō)不定和馬爾福是一伙的！”
聲音不大，但在相對(duì)安靜的此刻頗為刺耳。
紅發(fā)韋斯萊雙胞胎中的一個(gè)甚至吹了聲口哨，怪叫道：“歡迎加入蛇窩，東方朋友！”引來(lái)格蘭芬多一片哄笑。
哈利·波特和羅恩·韋斯萊也看了過(guò)來(lái)，臉上帶著明顯的、因?qū)W院對(duì)立而產(chǎn)生的疏遠(yuǎn)和懷疑。
赫敏·格蘭杰在拉文克勞長(zhǎng)桌皺起眉，似乎不贊同格蘭芬多同學(xué)們針對(duì)師隨謙外表的起哄，低聲對(duì)旁邊的帕德瑪·佩蒂爾說(shuō)了句“以貌取人很不明智”，但也沒再說(shuō)什么。
她對(duì)師隨謙這個(gè)東方交換生更多是純粹學(xué)術(shù)上的好奇——他的服飾、魔杖、以及來(lái)自完全不同的魔法體系這一點(diǎn)，本身就是一個(gè)極有價(jià)值的研究課題。
師隨謙將這些反應(yīng)盡收心底，面色無(wú)波。
格蘭芬多的“直率”與“熱情”，在此刻表現(xiàn)為毫不掩飾的排斥與標(biāo)簽化，倒也符合其“勇敢近乎魯莽”的特質(zhì)。
他并不在意，道不同，不相為謀而已。
德拉科·馬爾福的掌聲是斯萊特林這邊最快的，灰眼睛里閃爍著一種混合了“果然如此”和更深探究欲的光芒，嘴角甚至勾起一絲難以察覺的、類似于“你終究還是來(lái)了我們這邊”的弧度。
師隨謙平靜地摘下**，放回四腳凳上，拿起“棲梧”，起身走向斯萊特林長(zhǎng)桌。
他步伐平穩(wěn)，經(jīng)過(guò)格蘭芬多長(zhǎng)桌時(shí)，對(duì)那些或明或暗的打量和低聲議論視若無(wú)睹。他能感覺到幾道不友善的視線釘在背上，但心湖未起半分漣漪。
他在長(zhǎng)桌末端一個(gè)相對(duì)空敞的位置坐下，將“棲梧”輕輕靠在桌邊。
周圍的斯萊特林學(xué)生打量著他，目光在他月白勁裝、腰間佩飾和紫檀木魔杖上流轉(zhuǎn)，低聲交談，但無(wú)人立刻上前搭話——這是一種謹(jǐn)慎的觀察。
德拉科隔著幾個(gè)人看了他一眼，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么，但最終轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)與旁邊的高年級(jí)學(xué)生（一個(gè)黑發(fā)、氣質(zhì)陰郁的七年級(jí)生）交談，但眼角余光仍不時(shí)掃來(lái)。
教師席上，鄧布利多站起身，笑容滿面?！皻g迎！”他說(shuō)，聲音洪亮，在逐漸平息騷動(dòng)的禮堂里回蕩，“歡迎大家來(lái)到霍格沃茨開始新的學(xué)年！在宴會(huì)開始前，我想講幾句話。那就是：笨蛋！哭鼻子！殘?jiān)?！擰！謝謝大家！”
他重新坐下。禮堂里響起笑聲和掌聲，格蘭芬多那邊的笑聲最大最響亮，夾雜著歡呼，仿佛剛才的插曲從未發(fā)生。 接著，餐桌上瞬間堆滿了食物。
師隨謙安靜地取用食物，動(dòng)作不疾不徐，他注意到這里的食物烹飪方式與東方不同，但味道應(yīng)該尚可吧？
嘗了一口南瓜汁，師隨謙沉默，師隨謙放下。
嗯，就這亞子。
他吃得不多，更多是在觀察：觀察長(zhǎng)桌上學(xué)生們的互動(dòng)，觀察教師席上教授們的神情，觀察整個(gè)禮堂的魔力流動(dòng)與氣氛。
宴會(huì)進(jìn)行到一半，甜點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，幽靈們又回來(lái)了。
差點(diǎn)沒頭的尼克飄到斯萊特林長(zhǎng)桌上空，向新生們展示他被砍得只剩一絲皮肉連著的脖子，引起一陣驚呼。
他飄過(guò)師隨謙頭頂時(shí)，又歪頭看了他一眼，但沒停留。
宴會(huì)結(jié)束，盤子里最后一點(diǎn)食物消失了。鄧布利多再次站起身，禮堂恢復(fù)肅靜。
“現(xiàn)在大家都吃飽喝足了，我要再對(duì)大家說(shuō)幾句話。新學(xué)期開始，我要向大家提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。”
“一年級(jí)新生注意，城堡場(chǎng)地上的禁林嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入。這一點(diǎn)，高年級(jí)學(xué)生也應(yīng)牢記?！?br>他的目光掃過(guò)格蘭芬多長(zhǎng)桌的韋斯萊雙胞胎，兩人立刻坐直，做出一臉無(wú)辜乖巧狀，引得周圍格蘭芬多學(xué)生竊笑。
“再有，***費(fèi)爾奇先生要我提醒大家，課間不要在走廊里施魔法……”
“最后，我必須告訴大家，”鄧布利多的聲音變得格外清晰，湛藍(lán)的眼睛在燭光下顯得格外明亮，緩緩掃過(guò)全場(chǎng)，“凡不愿遭遇意外、痛苦慘死的人，請(qǐng)不要進(jìn)入四樓靠右邊的走廊?！?br>這話一出口，禮堂瞬間一片死寂，隨即爆發(fā)出更大的嗡嗡議論聲。
格蘭芬多長(zhǎng)桌反應(yīng)最激烈——驚訝、好奇、興奮的議論聲最大，許多學(xué)生（包括韋斯萊雙胞胎）眼睛發(fā)亮，彼此交換著“你聽到了嗎”的眼神，臉上是壓抑不住的冒險(xiǎn)沖動(dòng)。 哈利、羅恩在格蘭芬多長(zhǎng)桌湊在一起低聲快速交談，臉上是興奮和好奇。
赫敏在拉文克勞長(zhǎng)桌則顯得憂心忡忡，與身邊的帕德瑪?shù)吐晣?yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校設(shè)置這樣明確的禁令，一定有非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)定，專注于學(xué)業(yè)?！?她對(duì)周圍格蘭芬多學(xué)生那種躍躍欲試的反應(yīng)明顯不贊同。
師隨謙心想：“如此明確又嚴(yán)重的警告，以這般公開方式說(shuō)出，對(duì)這些少年人而言，恐非勸阻，反成挑釁與**。尤其對(duì)‘勇氣過(guò)?！叀５故悄抢目藙诘呐?，尚知謹(jǐn)慎?！?br>鄧布利多平靜地等待議論聲稍息，才微笑道：“現(xiàn)在，在大家就寢之前，讓我們一起來(lái)唱校歌！”鄧布利多用魔杖輕輕一揮，魔杖中就飄飛出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色彩帶，在餐桌上方蛇形扭動(dòng)，盤繞出一行行文字。
“每人選擇自己喜歡的曲調(diào)，”鄧布利多說(shuō)，“預(yù)備，唱！”
全校師生吼叫般唱起了校歌。
師隨謙沒有唱，只是看著那跳躍的金色歌詞，聽著周圍千奇百怪的調(diào)子，直到歌聲在雜亂中結(jié)束。
韋斯萊雙胞胎用《葬禮進(jìn)行曲》的調(diào)子唱完最后一句，鄧布利多為他們熱烈鼓掌。
“啊，音樂(lè)，”他擦了擦眼睛說(shuō)，“比我們?cè)谶@里所做的一切都更富魅力！現(xiàn)在是就寢時(shí)間了。大家回宿舍去吧?！?br>各學(xué)院的級(jí)長(zhǎng)站起來(lái)，開始組織新生。斯萊特林的級(jí)長(zhǎng)——一個(gè)面容嚴(yán)肅、深色頭發(fā)一絲不茍的七年級(jí)女生（杰瑪·法利）——走到一年級(jí)新生面前。
“一年級(jí)新生，跟我來(lái)。注意腳**階，保持安靜。”
隊(duì)伍離開禮堂，沿著大理石階梯向下，走向城堡深處。
越往下走，空氣越陰冷潮濕，墻壁上的火把光芒也變成了幽暗的綠色。他們來(lái)到地下走廊的一處空墻前。
杰瑪·法利轉(zhuǎn)向新生，聲音清晰：“斯萊特林公共休息室的入口口令會(huì)定期更換。當(dāng)前的口令是‘純血’。記住，不要泄露給其他學(xué)院的人。對(duì)著這面墻清楚地說(shuō)出口令?！?br>她示范：“純血?！?br>石墻無(wú)聲滑開，露出一個(gè)拱形入口。里面?zhèn)鞒鑫⑷醯摹е木G光，和隱約的流水聲。
“進(jìn)去吧?！?br>新生們依次而入。師隨謙踏入的瞬間，便明白了為何斯萊特林休息室被稱為“湖底”。
這是一個(gè)寬敞的長(zhǎng)條房間，天花板低矮，粗糙的石墻被幽綠的湖水光芒映照。
墻壁上開著巨大的、圓形的窗戶，窗外不是天空或庭院，而是深不見底的墨綠色湖水。
水草搖曳，奇形怪狀的銀色小魚緩緩游過(guò)，巨大的烏賊觸須偶爾在遠(yuǎn)處陰影中一閃而過(guò)。
壁爐里燃燒著翠綠色的火焰，非但不溫暖，反而讓房間更**冷。家具是黑木和銀飾，雕刻著蛇形圖案，豪華而冰冷。
房間里已經(jīng)有一些高年級(jí)學(xué)生，或坐或立，低聲交談。
當(dāng)新生們進(jìn)來(lái)時(shí)，談話聲低了下去，所有人的目光都投了過(guò)來(lái)，尤其在師隨謙身上停留。
杰瑪·法利走到壁爐前，轉(zhuǎn)身面對(duì)新生：“歡迎來(lái)到斯萊特林公共休息室。我是***會(huì)**兼斯萊特林級(jí)長(zhǎng)，杰瑪·法利。這是男學(xué)生會(huì)**，馬庫(kù)斯·弗林特?！彼噶酥概赃呉粋€(gè)身材高大結(jié)實(shí)、面容粗獷的六年級(jí)男生。
弗林特點(diǎn)點(diǎn)頭，目光掃過(guò)新生，在幾個(gè)看起來(lái)體格不錯(cuò)的男生（包括克拉布和高爾）身上多停留了一下，最后也瞥了師隨謙一眼，眉頭皺了皺，但沒說(shuō)什么。
“斯萊特林學(xué)院有自己的傳統(tǒng)和規(guī)則?！苯墁斃^續(xù)，聲音平靜而有力，“在這里，實(shí)力、智慧、野心和忠誠(chéng)得到尊重。你們的表現(xiàn)不僅關(guān)乎個(gè)人，也直接影響學(xué)院的榮譽(yù)。記住，你們的一言一行都代表著斯萊特林?！?br>“宿舍在兩邊走廊。男生向左，女生向右。門上標(biāo)有姓名。行李應(yīng)該已經(jīng)送到。明早七點(diǎn)，在休息室集合，我?guī)銈內(nèi)ザY堂早餐，然后去上課。課程表會(huì)在早餐時(shí)發(fā)給你們?！?br>“還有什么問(wèn)題嗎？”
新生們沉默搖頭
“那么，解散。好好休息?！?br>人群開始散開。德拉科·馬爾福對(duì)克拉布和高爾說(shuō)了句什么，三人朝男生宿舍走廊走去。
經(jīng)過(guò)師隨謙身邊時(shí)，德拉科腳步未停，灰眼睛卻掃了他一眼，聲音很低地丟下一句：“你的房間在走廊盡頭，單人間。交換生的‘特殊待遇’?！?br>說(shuō)完便走開了。
師隨謙依言走向走廊盡頭。那里確實(shí)只有一扇門，不像其他房門兩兩相對(duì)。門上掛著一個(gè)簡(jiǎn)單的銅牌，刻著“師隨謙”。
推門而入。房間不大，但比破釜酒吧那間好得多。
一張四柱床，掛著深綠色帷幔；一張書桌，一把椅子；一個(gè)衣柜；還有一扇圓形的、面對(duì)湖水的窗戶。
窗外幽深的湖水中，發(fā)光的水母緩緩漂游，投下變幻的光影。他的行李——一個(gè)不大的行李箱（做做樣子，其實(shí)重要東西都在儲(chǔ)物戒）——已經(jīng)放在床腳。
他關(guān)上門，布下簡(jiǎn)易的隔音防窺陣。然后有條不紊地開始安置：將“棲梧”小心地橫放在枕邊；令牌、玉佩、錢袋、靈獸袋放在床頭柜；脫下外袍，換上素白練功服。
完成簡(jiǎn)單的晚課后，他走到窗前，望向窗外的深湖。
湖水幽暗，魔力流動(dòng)緩慢而深沉。城堡的“心跳”在這里變得更清晰，與湖水的脈動(dòng)共鳴。
他能感覺到，這座城堡本身就是一個(gè)巨大無(wú)比的、活著的魔法造物，而斯萊特林的休息室，正位于其“心臟”或“脈絡(luò)”的某個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)附近。
遠(yuǎn)處湖水中，似乎有什么巨大的陰影緩緩游過(guò)，帶著古老而晦澀的氣息。
腰間的靈獸袋動(dòng)了動(dòng)。靈韻傳來(lái)既警惕又好奇的意念，似乎也被這湖底環(huán)境吸引。
師隨謙輕輕按了按袋身?！耙院?，這里就是我們的暫居之地了?！彼驼Z(yǔ)。
窗外，又一條發(fā)光的銀色小魚游過(guò)，為這深黑的夜里添了份靈動(dòng)。