所有的心血。他還沒(méi)來(lái)得及整理好放進(jìn)書(shū)包，就被王浩的手下趁他上廁所時(shí)抽走了。
“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)完?！绷帜D難地吐出幾個(gè)字。這是**，也是唯一能保護(hù)自己的方式。他知道，一旦承認(rèn)作業(yè)在自己這里，等待它的必然是毀滅。
“沒(méi)寫(xiě)完？”王浩眉毛一挑，猛地伸手抓住林默的衣領(lǐng)，將他半個(gè)身子拽離椅子。林默的椅子腿在地上劃出刺耳的聲響?！?**當(dāng)我瞎？昨天放學(xué)我還看見(jiàn)你抱著它！”
周?chē)目諝馑查g凝固。幾個(gè)膽小的同學(xué)下意識(shí)地縮了縮脖子，低下頭假裝看書(shū)。陳宇緊張地攥緊了拳頭，指節(jié)發(fā)白，卻不敢動(dòng)彈。
“說(shuō)！交出來(lái)！”王浩的臉湊得很近，呼出的熱氣噴在林默臉上，帶著一股廉價(jià)**和口香糖混合的味道。
林默的眼眶紅了，不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)閼嵟颓?。他倔?qiáng)地扭過(guò)頭，咬著牙不說(shuō)話。
“操！還敢犟！”王浩怒了，揚(yáng)起手。
“王浩！住手！”班主任***的聲音及時(shí)響起。她夾著教案，快步走進(jìn)教室，嚴(yán)厲的目光掃過(guò)王浩和林默，“干什么呢！像什么樣子！馬上上課了！”
王浩悻悻地松開(kāi)手，林默踉蹌了一下，跌坐回椅子上，胸口劇烈起伏，眼眶里蓄滿的淚水終于控制不住，滾落下來(lái)，砸在課桌上，暈開(kāi)一小片水漬。
***皺了皺眉，似乎對(duì)王浩的行為習(xí)以為常，只淡淡地說(shuō)：“王浩，把林默的作業(yè)還給他。林默，下次記得按時(shí)完成作業(yè)?！彼@然沒(méi)有深究作業(yè)被搶的真相，只當(dāng)是普通的課堂**。
王浩嗤笑一聲，隨手將那張被蹂躪得不成樣子的作業(yè)紙丟在林默面前，像丟垃圾。紙頁(yè)散開(kāi)，上面布滿了鞋印和污漬，字跡模糊不清，徹底毀了。
“算你走運(yùn)，老妖婆來(lái)了?！蓖鹾婆牧伺氖?，帶著跟班揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下滿室死寂和林默無(wú)聲的淚。
陳宇小心翼翼地遞過(guò)來(lái)一張紙巾：“默…默，別哭了，不值得……”
林默接過(guò)紙巾，胡亂地抹了把臉，聲音沙啞：“值不值得，輪得到他們說(shuō)了算嗎？”他深吸一口氣，將那張破碎的作業(yè)紙一點(diǎn)點(diǎn)撫平，雖然已經(jīng)無(wú)法復(fù)原，但他還是小心地夾進(jìn)了課本里。那是一種無(wú)聲的堅(jiān)持，一種在泥沼里也