測(cè)試------------------------------------------，林晨請(qǐng)了一天假。，也沒(méi)有去打工，而是一個(gè)人待在出租屋里，專(zhuān)心研究自己的新能力。，他對(duì)自己的空間能力有了初步的了解。，這種能力的使用，需要集中精神。，必須全神貫注，把意識(shí)沉入體內(nèi)，觸碰到那股"空間之力"，才能調(diào)動(dòng)它。，能力的范圍和強(qiáng)度，似乎和他的精神狀態(tài)有關(guān)。、注意力集中的時(shí)候，能移動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，物體的重量也能更大一些。但當(dāng)他疲憊或者分心的時(shí)候，能力就會(huì)大打折扣，甚至完全失效。，也是最重要的一點(diǎn)——，目前只能移動(dòng)"無(wú)生命物體"。，一只螞蟻，甚至一根頭發(fā)，全都失敗了。但只要是沒(méi)有生命的東西，無(wú)論大小，他都能在一定程度上進(jìn)行操控。"空間系……"林晨坐在床邊，盯著手心里的一顆螺絲釘，低聲自語(yǔ)。，現(xiàn)在正在他的手心里懸浮著，緩慢地旋轉(zhuǎn)。——不僅可以"移動(dòng)"物體，還可以在一定程度上"操控"物體的位置和姿態(tài)。，但已經(jīng)足夠了。，這種程度的掌控力，已經(jīng)算是相當(dāng)不錯(cuò)了。
林晨收回精神，螺絲釘"啪"的一聲掉回手心。
他把它放回桌子上，站起身，走到窗邊。
窗外是老舊居民區(qū)的景象——雜亂的電線(xiàn)，斑駁的墻壁，還有對(duì)面樓里晾曬的各色衣物。
平凡，普通，和他過(guò)去十七年的人生一樣。
但現(xiàn)在，不一樣了。
他低頭看著自己的雙手，感受著體內(nèi)那股安靜蟄伏的力量。
從今天開(kāi)始，他不再是普通人了。
他是異能者。
空間系的異能者。
這個(gè)世界上，可能只有他一個(gè)。
---
下午，林晨還是去了學(xué)校。
不是因?yàn)樗肷险n，而是因?yàn)樗枰S持"正常"的表象。
一個(gè)突然請(qǐng)假、然后又突然長(zhǎng)時(shí)間不到學(xué)校的學(xué)生，太容易引起注意了。尤其是在這個(gè)敏感的時(shí)期，任何異常都可能被管理局盯上。
他不能讓那種事情發(fā)生。
"林晨！"
剛進(jìn)教室，江浩就撲了過(guò)來(lái)，一臉驚喜："你怎么來(lái)了？不是說(shuō)再休息一天嗎？"
"沒(méi)事，"林晨把書(shū)包放在座位上，"躺著也是躺著，不**上課。"
"你這家伙，"江浩搖搖頭，"真是拼命。"
林晨沒(méi)接話(huà)，翻開(kāi)課本，準(zhǔn)備上課。
但他的注意力，其實(shí)根本不在課本上。
他在觀(guān)察。
觀(guān)察教室里的每一個(gè)人，觀(guān)察他們的表情、動(dòng)作、說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。
他在找，有沒(méi)有人和他一樣，是隱藏著的覺(jué)醒者。
但他觀(guān)察了一整節(jié)課，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
所有人都在正常地上課、記筆記、開(kāi)小差，沒(méi)有任何異常。
也許，真的只有他一個(gè)人。
至少在這個(gè)教室里，只有他一個(gè)人。
---
午休時(shí)間，林晨一個(gè)人來(lái)到天臺(tái)。
這里是學(xué)校的最高點(diǎn)，平時(shí)很少有人來(lái)，是個(gè)獨(dú)處的好地方。
他靠在圍欄上，從口袋里摸出一顆水果糖，剝開(kāi)糖紙塞進(jìn)嘴里。
甜味在舌尖化開(kāi)，讓他緊繃的神經(jīng)稍微放松了一些。
"你也在這里？"
一個(gè)聲音從身后傳來(lái)。
林晨的身體瞬間繃緊，但表面上不動(dòng)聲色，只是緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。
是蘇晚晴。
她站在天臺(tái)入口處，手里抱著一摞書(shū)，表情平靜。
"又是你，"林晨說(shuō)，"上次也是在這里碰到你。"
"巧合吧，"蘇晚晴走過(guò)來(lái)，在距離他兩米遠(yuǎn)的地方停下，"我喜歡這里，安靜。"
林晨沒(méi)說(shuō)話(huà)。
兩個(gè)人又陷入了那種奇怪的沉默。
秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。
"你昨天請(qǐng)假了，"蘇晚晴突然開(kāi)口，"去醫(yī)院了？"
林晨心里一緊，但面上不動(dòng)聲色："你怎么知道？"
"猜的，"蘇晚晴淡淡地說(shuō)，"你臉色不太好，而且……"
她頓了頓，轉(zhuǎn)頭看著他的眼睛："你身上有一種奇怪的味道。"
"味道？"
"消毒水的味道，"蘇晚晴說(shuō)，"只有醫(yī)院才有那種味道。"
林晨沉默了幾秒，然后點(diǎn)點(diǎn)頭："是，去醫(yī)院了。"
"生?。?
"摔了一跤。"
蘇晚晴盯著他看了一會(huì)兒，那目光像是要把他看穿一樣。
林晨面不改色地和她對(duì)視。
最終，蘇晚晴移開(kāi)了視線(xiàn)，望向遠(yuǎn)處的天空。
"林晨，"她說(shuō)，"你有沒(méi)有覺(jué)得，最近發(fā)生的事情，太奇怪了？"
"什么事？"
"七星事件，覺(jué)醒者，還有那些突然出現(xiàn)的異能者……"蘇晚晴的聲音很輕，像是在自言自語(yǔ)，"你不覺(jué)得，這個(gè)世界正在發(fā)生變化嗎？"
林晨沒(méi)有回答。
他當(dāng)然知道世界在變化。
他自己就是變化的一部分。
但他不能說(shuō)出來(lái)。
"也許吧，"他說(shuō)，"但這和我們有什么關(guān)系？"
蘇晚晴笑了一下，那個(gè)笑容有些苦澀："是啊，和我們有什么關(guān)系。我們只是普通的高中生，就算天塌下來(lái)，也有高個(gè)子頂著。"
她頓了頓，又補(bǔ)充道："但我不這么想。"
林晨轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著她。
蘇晚晴的表情很平靜，但眼神深處，有一種他說(shuō)不清楚的情緒。
"我覺(jué)得，"她說(shuō)，"每個(gè)人都應(yīng)該為自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)。不管世界怎么變，我們都不能只是被動(dòng)地接受。"
林晨沉默了一會(huì)兒，然后問(wèn)："你想說(shuō)什么？"
蘇晚晴搖搖頭："沒(méi)什么，只是隨便聊聊。"
她把懷里的書(shū)換了個(gè)姿勢(shì)，轉(zhuǎn)身往天臺(tái)入口走去。
走到門(mén)口的時(shí)候，她停下來(lái)，回頭看了林晨一眼。
"對(duì)了，"她說(shuō)，"最近晚上不要一個(gè)人走小路。"
林晨心里一凜："什么意思？"
"沒(méi)什么，"蘇晚晴淡淡地說(shuō)，"只是聽(tīng)說(shuō)最近不太平，有人專(zhuān)門(mén)**落單的學(xué)生。你小心點(diǎn)。"
說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了天臺(tái)。
林晨站在原地，看著她的背影消失在樓梯口，眉頭緊鎖。
她的話(huà)……是在暗示什么嗎？
她知道昨晚發(fā)生的事？
還是……她只是在關(guān)心他？
林晨想不明白。
但他知道，從這一刻起，他對(duì)蘇晚晴，要多加留意了。
---
放學(xué)后，林晨沒(méi)有直接回家。
他去了城市邊緣的一個(gè)廢棄工廠(chǎng)。
這里曾經(jīng)是**紡織廠(chǎng)的舊址，倒閉多年，廠(chǎng)房破敗，雜草叢生，平時(shí)根本沒(méi)有人來(lái)。
是測(cè)試能力的絕佳場(chǎng)所。
林晨走進(jìn)最大的一間廠(chǎng)房，環(huán)顧四周，確認(rèn)沒(méi)有人跟蹤，然后開(kāi)始了他的"訓(xùn)練"。
首先是距離測(cè)試。
他在地上放了十塊石頭，每隔五米放一塊，一直放到五十米外。
然后他站在起點(diǎn)，集中精神，嘗試用空間能力移動(dòng)那些石頭。
五米的，成功了。
十米的，成功了。
十五米的……有點(diǎn)吃力，但還是成功了。
二十米的，失敗了。
林晨喘著氣，額頭滲出細(xì)密的汗珠。
看來(lái)他目前的極限，就是十五米左右。
超過(guò)這個(gè)距離，他的精神力就無(wú)法觸及了。
接下來(lái)是重量測(cè)試。
他找了一堆廢棄的金屬零件，從輕到重排列，然后逐一嘗試移動(dòng)。
一百克的，輕松。
五百克的，還行。
一千克的，有點(diǎn)吃力，但能移動(dòng)。
兩千克的……失敗了。
林晨放下那個(gè)兩公斤重的鐵塊，揉了揉太陽(yáng)穴，感覺(jué)腦袋像是要裂開(kāi)一樣。
過(guò)度使用能力的代價(jià)，就是精神力的透支。
他需要休息。
但他沒(méi)有停下。
接下來(lái)，他測(cè)試了更復(fù)雜的操作——同時(shí)移動(dòng)多個(gè)物體。
一開(kāi)始是兩個(gè)，然后是三個(gè)，四個(gè)……
當(dāng)他嘗試同時(shí)移動(dòng)五個(gè)物體的時(shí)候，失敗了。
四個(gè)，是他目前的極限。
"還不夠……"林晨靠在墻上，大口喘著氣，"遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……"
他知道，自己現(xiàn)在的能力，在真正的戰(zhàn)斗中根本不夠用。
十五米的范圍，一公斤的負(fù)重，四個(gè)物體的同時(shí)操控……
這種程度，對(duì)付普通人還行，但對(duì)付真正的異能者，尤其是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的家伙，根本不夠看。
他需要變得更強(qiáng)。
但他不知道該怎么變強(qiáng)。
沒(méi)有老師，沒(méi)有教材，沒(méi)有訓(xùn)練方法……他只能靠自己去摸索，去試錯(cuò)。
"慢慢來(lái)，"他對(duì)自己說(shuō)，"一步一步來(lái)。"
他深吸一口氣，閉上眼睛，準(zhǔn)備再試一次。
林晨在出租屋里修煉空間之力，突然感覺(jué)到體內(nèi)有什么東西在躁動(dòng)。
起初他以為是要突破了，但很快發(fā)現(xiàn)不對(duì)——
那股躁動(dòng)不是來(lái)自空間之力，而是一個(gè)全新的東西。
它從他的丹田位置升起，像是春天破土而出的嫩芽，沿著經(jīng)脈蔓延開(kāi)來(lái)。
然后，他的掌心出現(xiàn)了一抹綠色。
讓周?chē)碾s草變得青翠欲滴，散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。
"治愈系，難道是木系？"
林晨愣住了。
他看過(guò)一些資料，知道覺(jué)醒者大多是單一屬性，少數(shù)天賦異稟的人會(huì)有雙屬性。
但他沒(méi)想到，自己居然是后者。
接下來(lái)的幾天，他小心翼翼地測(cè)試治愈系的能力——
讓植物更加生機(jī)。
是的，治愈能力覺(jué)醒三個(gè)月后，他基本確定了自己的能力方向：
不是攻擊型的木系（操控植物、釋放毒氣之類(lèi)），而是輔助治療性的型，林晨管其為生命系。
具體表現(xiàn)為：
一，治愈能力。只要受傷不嚴(yán)重，他可以用治療能量加速傷口愈合。
二，生命感知?？梢愿兄?chē)锏纳?qiáng)弱，包括人類(lèi)和動(dòng)物。
三，動(dòng)植物親和。他可以讓植物快速生長(zhǎng)，動(dòng)物體格更加健壯，但效果有限。
至于更高的能力，他還在摸索中。
"一個(gè)空間系，一個(gè)生命系……"
林晨暗暗盤(pán)算著。
空間系是攻防一體的萬(wàn)金油能力，適合搞偷襲、逃跑、保命；
生命系是輔助型能力，治愈+感知，適合當(dāng)隊(duì)友的后勤。
兩個(gè)能力配合起來(lái)，攻守兼?zhèn)?，還有治療續(xù)航——
"如果組隊(duì)下副本，這配置絕對(duì)吃香……"
林晨忍不住自嘲地笑了笑。
當(dāng)然，這些都是他自己瞎琢磨的。
他可沒(méi)有什么"副本"可下，也沒(méi)有隊(duì)友可以配合。
他現(xiàn)在最大的任務(wù)，是——活下去。
---
回到出租屋的時(shí)候，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)。
林晨隨便煮了碗泡面，吃完后躺在床上，盯著天花板發(fā)呆。
今天發(fā)生的事情，讓他意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題——
他的能力，雖然特殊，但還不夠強(qiáng)。
而且，他不能一直這樣偷偷摸摸地訓(xùn)練。
他需要找到一種更安全的變強(qiáng)方式，需要了解更多關(guān)于異能者的信息，需要……
他突然想起一個(gè)人。
蘇晚晴。
那個(gè)總是出現(xiàn)在他身邊的女孩，那個(gè)似乎知道些什么的女孩。
她今天說(shuō)的話(huà)，是在暗示他什么嗎？
林晨翻了個(gè)身，閉上眼睛。
不管蘇晚晴是什么人，有什么目的，他都需要弄清楚。
明天，找個(gè)機(jī)會(huì)，和她談?wù)劇?br>帶著這個(gè)念頭，林晨漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。