都懂~”
我看著屏幕，點(diǎn)開(kāi)截圖，保存。
第128張。
“林知意是誰(shuí)??？”
“就是那個(gè)，數(shù)據(jù)造假**的?！?br>“真的假的？”
“反正她保研被取消了，你說(shuō)呢？”
我聽(tīng)見(jiàn)隔壁桌的議論。說(shuō)話(huà)的是兩個(gè)新同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)，還不認(rèn)識(shí)我。
我低頭繼續(xù)看文獻(xiàn)，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
手機(jī)震動(dòng)。
是表姐蘇念。
“證據(jù)整理得怎么樣了？”
“差不多了。時(shí)間線(xiàn)、聊天記錄、傳播路徑、證人名單，都有?！?br>“行，我看過(guò)了，證據(jù)鏈很完整。接下來(lái)就是等時(shí)機(jī)?！?br>“什么時(shí)機(jī)？”
“你想想，什么時(shí)候送達(dá)傳票最有意義？”
我想了想，打出三個(gè)字：
“開(kāi)學(xué)時(shí)?！?br>那頭發(fā)來(lái)一個(gè)“OK”的表情。
新學(xué)期的第一次組會(huì)，我見(jiàn)到了導(dǎo)師趙建國(guó)。
他看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
整場(chǎng)組會(huì)，我一句話(huà)都沒(méi)被點(diǎn)到。
新來(lái)的同學(xué)們交換著眼神。有人小聲問(wèn)旁邊的師兄：“那個(gè)女生是誰(shuí)？怎么導(dǎo)師不理她？”
師兄壓低聲音：“別問(wèn)了，被舉報(bào)過(guò)的?！?br>組會(huì)結(jié)束，我收拾東西準(zhǔn)備走。
趙建國(guó)叫住我。
“林知意?！?br>“趙老師?！?br>“你的事，學(xué)院還在觀察。這段時(shí)間你低調(diào)一點(diǎn)?！?br>“什么事？”
“你自己清楚?！彼櫭?，“不要再惹麻煩了?！?br>我看著他。
“趙老師，我想問(wèn)一句。”
“什么？”
“舉報(bào)的事，您查過(guò)嗎？”
他愣了一下：“調(diào)查組查過(guò)。”
“調(diào)查組的結(jié)論是‘未發(fā)現(xiàn)明確證據(jù)’?！蔽艺f(shuō)，“您知道嗎？”
他沒(méi)回答。
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了。”
我拎起書(shū)包，走出辦公室。
身后，趙建國(guó)說(shuō)了一句：“林知意，有些事情，清者自清。”
我停下腳步。
“趙老師，”我回頭，“您信這句話(huà)嗎？”
他張了張嘴，沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
晚上，班級(jí)群又熱鬧了。
錢(qián)芷萱發(fā)了一張合照，是她和幾個(gè)新同學(xué)吃飯的照片。
“新學(xué)期新氣象~希望大家學(xué)業(yè)順利，不要走彎路哦~”
評(píng)論區(qū)一片捧場(chǎng)。
我退出群聊，打開(kāi)那個(gè)叫“備份”的文件夾。
129張。
時(shí)間差不多了。
3.
輔導(dǎo)員找我談話(huà)。
“知意啊，”她姓劉，四十多歲，說(shuō)話(huà)總是慢條斯