馬。
我笑出了聲。
對桌的小周老師擔(dān)心地看著我：「小舒老師，你還好吧？是不是被氣糊涂了?！?br>我搖頭，沒再備下一節(jié)的課，而是寫了封辭職信。
當(dāng)初投身崗位時，師兄曾給我一句勸告：
要尊重每個人的命運(yùn)。
越是無知的人，越是偏執(zhí)固執(zhí)。
如果對方還是個不知道感恩的白眼狼，那么所有嘗試拯救對方的行為，所有打破他原有人生軌跡的想法，都是在違背他的命運(yùn)。
放下助人情節(jié)，尊重他人命運(yùn)。
這一課，我終于結(jié)業(yè)了。
辭職信寫完就交上去了。
主任臉色難看地來教訓(xùn)我：
「小舒，你什么意思？不就是被家長說兩句嗎？這就撂挑子不干了？你還有沒有老師的責(zé)任感？」
「知道自己做的不對，那以后改不就好了？」
「受點(diǎn)委屈就離職，你也太不成熟了！」
我面無表情：「主任，你也知道我受委屈了??？」
「我當(dāng)您真看不出來人家家長欺負(fù)我呢，原來是揣著明白裝糊涂啊！」
主任被我懟的卡殼了，過了好一會兒，他才色厲內(nèi)荏地吼我：
「你怎么說話呢？我是你領(lǐng)導(dǎo)！」
真可笑，我都要離職了，誰還在乎領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)？
我當(dāng)著他的面，直接收拾起自己的東西。
主任臉色更難看了：「舒瑤，你可想清楚了！一旦離職，再想回來就難了！」
我平靜地懟回去：「您放心，同一個坑，我不會跳兩次。」
數(shù)學(xué)課代表李曉龍就是這個時候進(jìn)來的。
他沒拿到下節(jié)課的習(xí)題，卻聽到我要離職的消息，當(dāng)場眼光大亮：「真的嗎？舒瑤老師要不干了！」
「太好了，我終于不用受苦了！」
李曉龍這個學(xué)生，偏科嚴(yán)重，數(shù)學(xué)極差。
我為了帶他成績，特意給他安排了數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，想著接觸的機(jī)會多，能多給他輔導(dǎo)。
沒想到在人家眼里，這是在受苦。
「是啊，我不干了，你以后都不用遭罪了。也可以回去通知你們班上的學(xué)生們，不用再處心積慮地投訴我了。以后想干什么就干什么吧，我都不會再管了。」
李曉龍沒料到，我知道他們的計劃，臉色一下子漲的通紅。
主任的臉氣得更紅：「讓她走！誰都別攔著！看她什么時候后悔！」
身后似乎又在吵