對(duì)著教室門，就能拍到誰進(jìn)出。
我下午兩點(diǎn)半就去了圖書館，三點(diǎn)十七才回來。
這中間，我不可能出現(xiàn)在周雨萱座位附近。
監(jiān)控能證明這一點(diǎn)。
但班主任不想調(diào)。
周母也不想。
所以我要自己想辦法。
第二天一早，我去了教學(xué)樓走廊。
仰頭看，找監(jiān)控?cái)z像頭的位置。
走廊盡頭，天花板上，有一個(gè)黑色的半球。
我走過去，站在下面，目測(cè)拍攝角度。
正對(duì)著走廊，教室的門在它視野范圍內(nèi)。
我松了口氣。
下一個(gè)問題：誰管監(jiān)控？
我找了蘇然。
“你知道學(xué)校監(jiān)控誰管嗎？”
蘇然想了想：“好像是門衛(wèi)那邊？我見過門衛(wèi)室有很多屏幕?！?br>門衛(wèi)。
我想起那個(gè)老頭。
張叔，五十多歲，每天坐在門衛(wèi)室里看報(bào)紙。
有一次下雨我沒帶傘，他借了我一把。
后來我買新的還他，他死活不收，說學(xué)校的傘不用還。
我決定去找他。
中午，我沒去食堂，直接去了門衛(wèi)室。
張叔正在吃盒飯。
看見我，有點(diǎn)意外。
“丫頭，有事？”
“張叔，我想問您一件事?！?br>“你說?！?br>“學(xué)校的監(jiān)控，是您管嗎？”
張叔放下筷子，看了我一眼。
“怎么了？”
我深吸一口氣。
“我被人冤枉偷了東西，想調(diào)監(jiān)控證明清白?！?br>張叔沉默了。
他看著我，好一會(huì)兒沒說話。
“你是哪個(gè)班的？”
“高二三班，林晚?！?br>“林晚……”他念了一遍，“周雨萱那個(gè)事，我聽說了?！?br>我心里一緊。
“整個(gè)學(xué)校都在傳，”張叔說，“說三班有個(gè)學(xué)生偷了**的手機(jī)。”
“我沒偷?！?br>“我知道?！?br>我愣住了。
張叔嘆氣。
“丫頭，我在這學(xué)校干了快十年，什么人什么樣，我看得出來。你不是那種人。”
我眼眶有點(diǎn)熱。
“謝謝您?！?br>“別謝，”張叔站起來，“監(jiān)控的事，不太好辦?！?br>“為什么？”
“周家那女人跟校長(zhǎng)關(guān)系好。你班主任已經(jīng)打過招呼了，不讓調(diào)那天的監(jiān)控?！?br>我攥緊了拳頭。
“但是，”張叔話鋒一轉(zhuǎn)，“監(jiān)控室的鑰匙在我這兒?！?br>我抬頭看他。
張叔笑了，皺紋堆在一起。
“學(xué)校的監(jiān)控保存七天，今天周五，那天是周三，還有兩天