點(diǎn)怎么還不睡？熬夜長(zhǎng)痘啊?！?br>“高三，你懂的?！?br>“哦，高三啊。那確實(shí)慘?！?br>他說(shuō)“那確實(shí)慘”的時(shí)候，語(yǔ)氣里帶著一種過(guò)來(lái)人的輕描淡寫和暗爽。
但這種輕描淡寫讓我有點(diǎn)不爽。
就好像一個(gè)已經(jīng)游上岸的人，站在岸邊對(duì)還在水里撲騰的人說(shuō)：“加油哦，水不深的?！?br>水不深你再下來(lái)多游幾圈試試。
“你大幾？”我問(wèn)。
“大一。”
“哪個(gè)大學(xué)？”
“華大?！?br>我的手頓住了。
華大，全省排名前三的985。
我貼在班里后墻上的目標(biāo)院校。
“怎么不說(shuō)話了？”
“沒什么。華大嘛，挺厲害的。”
“還行吧，高考超常發(fā)揮?！?br>“你這是在炫耀嗎？”
“陳述事實(shí)而已，你呢？目標(biāo)哪個(gè)學(xué)校？”
我沒回。
“不說(shuō)也沒事。但我猜，以你凌晨?jī)牲c(diǎn)還在做題的勁頭，目標(biāo)應(yīng)該不低?！?br>“華大?！蔽掖蜃?，“但按我現(xiàn)在的成績(jī)，夠嗆?！?br>沉默了一會(huì)兒，他發(fā)了一條語(yǔ)音過(guò)來(lái)。
我猶豫了一下，點(diǎn)開了。
滋啦滋啦的電流聲里，一個(gè)男聲傳出來(lái)。
“華大挺好的。加油?！?br>聲音很好聽，是那種很自然的、帶點(diǎn)慵懶的少年音，尾音微微上揚(yáng)，像是帶著笑。
我愣了兩秒。
然后打字：“你能發(fā)語(yǔ)音？”
“能啊，你不是也能？”
“我沒試過(guò)?！?br>“那你試試。”
我按住語(yǔ)音鍵，湊近MP4的麥克風(fēng)，說(shuō)了一句。
“喂？能聽到嗎？”
松開手，發(fā)送。
過(guò)了十幾秒，他回了一行文字。
“你聲音怎么跟蚊子似的？而且你那邊電流聲太大了，我啥也沒聽清?！?br>“我這邊雷雨天，信號(hào)不好?！?br>“那你還是打字吧?！?br>“好。”
“行了，不聊了，我室友叫我打游戲了。”
“那你去吧?！?br>“你早點(diǎn)睡，別熬太晚。”
“好。”
“對(duì)了......”
“什么？”
“別給自己太大壓力。你已經(jīng)很努力了?！?br>我看著這行字，感覺很奇怪。
我媽從來(lái)沒跟我說(shuō)過(guò)這種話。
她只會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí)別玩手機(jī)早點(diǎn)睡”。
不是不愛我，是她不會(huì)說(shuō)。
但這個(gè)隔著三年的陌生人，隨口一句話，卻戳中了我的點(diǎn)。
“謝謝?！蔽掖蜃帧?br>“不客氣。晚