少年初遇------------------------------------------，一股熾熱的氣息撲面而來(lái)，仿佛要將整個(gè)世界都烤焦一般。陽(yáng)光如火焰般灼燒著我的雙眼，讓我?guī)缀鯚o(wú)法睜開(kāi)它們。，順著那條蜿蜒曲折的青石板路緩緩前行。每一步都帶著他對(duì)未知旅程的期待和渴望。路旁的綠樹(shù)成蔭，但此刻卻似乎失去了往日的生機(jī)與活力，被這酷熱的天氣折磨得無(wú)精打采。，最引人注目的還是那些從四面八方傳來(lái)的聲音——地道的重慶方言！這些獨(dú)特的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)如同天籟之音，縈繞在空氣中，給這座城市增添了無(wú)盡的魅力?！霸饬藛?，數(shù)學(xué)老師又要抽查！放學(xué)去大興村吃火鍋？嬌嬌你又搶我包子！”。。。、穿著校服、眼神桀驁不馴的少年，正站在***，模仿老師的語(yǔ)氣：“同學(xué)們，今天我們來(lái)講——如何把睡神打敗！”。：。。。
旁邊一個(gè)大大咧咧、扎著馬尾、臉帶紅暈的女孩，正一腳踩在椅子上，叉著腰喊：“涂?。∧阍俑覍W(xué)老師，我就把你粉筆盒扔窗外！”
大力嬌。
還有角落里那個(gè)安靜得像午后微風(fēng)的少女。
沈硯的目光停住。
靠窗最后一排。
女孩穿著干凈的白襯衫，長(zhǎng)發(fā)扎成低馬尾，側(cè)臉線條溫柔，睫毛很長(zhǎng)，低頭看書(shū)時(shí)，陰影落在鼻梁上，像一幀靜畫(huà)。
李安然。
叮！檢測(cè)到關(guān)鍵人物靠近：李安然/涂俊/朱瑋嬌
觸發(fā)場(chǎng)景簽到：高三七班教室
簽到獎(jiǎng)勵(lì)：專注力+20+靜心符×2+李安然初始好感度+10+涂俊初始好感度+5
沈硯眼底微亮。
開(kāi)局好感。
班主任敲了敲門(mén)：“安靜?！?br>教室里瞬間安靜。
“同學(xué)們，介紹一位新同學(xué)，沈硯，從今天起，加入我們七班?！?br>沈硯走上講臺(tái)。
校服筆挺。
眼神干凈卻沉。
站在那里，像一幅突然闖入喧鬧畫(huà)框的安靜風(fēng)景。
老狗當(dāng)場(chǎng)就“咦”了一聲。
大力嬌挑眉：“新同學(xué)？長(zhǎng)得挺乖啊?！?br>只有安然抬起頭。
視線撞上來(lái)的一瞬間。
她像被燙了一下，連忙低下頭，耳朵悄悄紅了。
沈硯看向她。
目光溫柔，卻不躲閃。
“大家好，我是沈硯?！?br>重慶方言脫口而出，地道得像本地人。
老狗眼睛一亮：“兄弟伙？方言說(shuō)得可以嘛！來(lái)，坐我旁邊！”
班主任點(diǎn)頭：“好，就坐涂俊旁邊?！?br>沈硯走過(guò)去，放下書(shū)包坐下。
老狗立刻湊過(guò)來(lái)，壓低聲音：“兄弟，你這氣質(zhì)，我服，像拍偶像劇的。”
沈硯淡淡一笑：“涂俊，以后叫我沈硯就行?！?br>“行！沈硯！”老狗拍他肩膀，“以后你跟我混，七班沒(méi)人敢動(dòng)你！”
沈硯沒(méi)拒絕，只是看向教室前方。
黑板上寫(xiě)著一行字：
“6月7日，高考倒計(jì)時(shí)?！?br>他心里輕輕一動(dòng)。
時(shí)間，比他想象的更緊迫。
安然仍沉浸在少年的目光中，手指緊緊捏住書(shū)頁(yè)，頁(yè)角已被捏出深深的折痕。
她無(wú)從知曉。
這個(gè)名為沈硯的轉(zhuǎn)學(xué)生，將會(huì)以何種力量，改寫(xiě)她的整個(gè)人生。
亦無(wú)從知曉。
這個(gè)世界，自此再無(wú)任何遺憾。