不能給孩子完整的父母，但我可以給她完整的愛(ài)、好的環(huán)境、正確的引導(dǎo)。

從那天起，我決定：
換環(huán)境、換學(xué)校、換住房、換自己。
用行動(dòng)，而不是抱怨；用陪伴，而不是指責(zé)；用言傳身教，而不是打罵逼迫。
我要把木木，從黑暗里拉出來(lái)。

第二章 傷害：離婚對(duì)孩子的隱形傷害，比你想象更可怕

在改變之前，我必須先承認(rèn)：?jiǎn)斡H家庭，對(duì)孩子確實(shí)有真實(shí)、深刻、長(zhǎng)期的影響。
不是所有單親孩子都會(huì)變壞，但如果不引導(dǎo)、不陪伴、不修復(fù)，傷害會(huì)伴隨一生。

通過(guò)長(zhǎng)期觀察木木，加上看書(shū)、咨詢老師、和心理老師溝通，我總結(jié)出離婚對(duì)孩子最常見(jiàn)的幾大傷害——這些傷害，都在木木身上真實(shí)發(fā)生過(guò)。

1. 安全感徹底崩塌

孩子最需要的是“穩(wěn)定”和“確定”。
父母離婚，意味著：

- 家不再穩(wěn)定；
- 親人可能離開(kāi)；
- 生活隨時(shí)會(huì)變。

木木變得極度敏感：

- 我晚回家十分鐘，他就瘋狂打電話，害怕我也離開(kāi)他；
- 我說(shuō)話聲音大一點(diǎn)，他就以為我生氣、不要他；
- 他不敢交朋友，害怕被拋棄、被嫌棄；
- 睡覺(jué)必須開(kāi)小夜燈，必須抱著我的胳膊，不然不敢睡。

安全感缺失，是所有問(wèn)題的根源。

2. 自卑、敏感、害怕被歧視

孩子最怕被貼上“單親沒(méi)爸爸沒(méi)人管”的標(biāo)簽。
木木在學(xué)校，最怕同學(xué)聊家庭、聊爸爸。
有人開(kāi)玩笑說(shuō)“**爸呢”，他立刻翻臉、打架、罵人。
他覺(jué)得自己和別人不一樣，低人一等，抬不起頭。

自卑，讓他逃避學(xué)習(xí)、逃避社交、逃避一切需要自信的事情。

3. 情緒失控，用叛逆保護(hù)自己

很多單親孩子的“壞”，不是真壞，是防御。
木木逃學(xué)、打架、沉迷游戲、不寫(xiě)作業(yè)，本質(zhì)是：

- 心里太痛，不知道怎么表達(dá)；
- 害怕被看不起，所以先攻擊別人；
- 用叛逆掩蓋自卑，用暴躁掩蓋脆弱；
- 用游戲麻痹自己，逃避現(xiàn)實(shí)痛苦。

他越痛苦，越叛逆；越叛逆，越被批評(píng)；越被批評(píng)，越封閉自己。
形成惡性循環(huán)。

4. 對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)