的同學(xué)也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“是啊，看著不像真的?！?br>“要是假的就太惡心了?！?br>“應(yīng)該查一查?！?br>我握緊了拳頭，用力攥緊。
班主任王老師走了進(jìn)來(lái)。
他顯然也聽(tīng)說(shuō)了這件事。
他的臉色很難看。
“江念，你出來(lái)一下?！?br>我跟著他走到***。
他拿起我的申請(qǐng)表原件，眼神嚴(yán)厲。
“江念同學(xué)，學(xué)校的補(bǔ)助金，是給真正有需要的同學(xué)的?！?br>“我不希望有人在這件事上撒謊。”
全班同學(xué)的目光，像無(wú)數(shù)根針，扎在我身上。
我說(shuō)：“我沒(méi)有撒謊。”
王老師冷笑一聲。
“沒(méi)有撒謊？那你留的這個(gè)緊急***是誰(shuí)？”
“陳叔叔?！?br>“他是你什么人？”
“我父親的戰(zhàn)友?！?br>王老師的眼神更加輕蔑。
“戰(zhàn)友？”
“江念，我再給你一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤，我可以從輕處理?！?br>我的背脊挺得筆直。
“我說(shuō)的，都是真的?！?br>“好，很好。”
王老師被我的“頑固”徹底激怒了。
他拿出自己的手機(jī)。
“這是你自找的?！?br>他當(dāng)著全班同學(xué)的面，按下了我留的那個(gè)電話號(hào)碼。
他還特意按了免提鍵。
“同學(xué)們都聽(tīng)一聽(tīng)?！?br>“我們一起來(lái)揭穿這個(gè)謊言。”
李菲菲的臉上露出了得意的笑容。
所有人都伸長(zhǎng)了脖子，準(zhǔn)備看我的好戲。
電話接通的“嘟嘟”聲，在安靜的教室里，顯得格外刺耳。
一下，兩下，三下。
我的心，也跟著被吊到了嗓子眼。
電話，通了。
02
一個(gè)沉穩(wěn)、洪亮，帶著不怒自威氣勢(shì)的男聲，從手機(jī)聽(tīng)筒里傳了出來(lái)。
“哪位？”
王老師清了清嗓子，用一種公事公辦的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“**，請(qǐng)問(wèn)是陳先生嗎？”
“我是京華大學(xué)的班主任，我叫王浩?！?br>對(duì)面沉默了兩秒。
“我是。”
“你找我有什么事？”
王老師推了推眼鏡，看了一眼我，眼神里滿(mǎn)是譏諷。
“是這樣的，我們班有個(gè)叫江念的學(xué)生?！?br>“她申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助，填寫(xiě)的家庭狀況是‘父母雙亡’?！?br>“我們想核實(shí)一下情況的真實(shí)性。”
他說(shuō)完，整個(gè)教室的同學(xué)都屏住了呼吸。
所有人都等著電話那頭的人說(shuō)出“她撒謊”三個(gè)字。
李菲菲的嘴角