初秋的陽(yáng)光透過明德高中高三（1）班的玻璃窗，落在林雪薇挺首的脊背上。

她正整理英語(yǔ)默寫本，指尖劃過紙頁(yè)，發(fā)出規(guī)律的沙沙聲。

她的側(cè)臉線條柔和，唇角習(xí)慣性地維持著親切的弧度。

作為**，她是班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的軸心。

“**，數(shù)學(xué)答案貼后面？”

體委問。

“好的，辛苦?！?br>
林雪薇抬頭，笑容標(biāo)準(zhǔn)而短暫，遞過透明膠。

前排王珊珊求助一道函數(shù)題，林雪薇立刻探身，聲音清晰耐心：“先證單調(diào)性，再用中間值定理……”幾個(gè)女生圍過來，問題迎刃而解。

“**太厲害了！”

“互相學(xué)習(xí)?！?br>
林雪薇謙虛擺手，低頭瞬間，笑容如蒲公英消散，眼底掠過一絲疲憊，又被迅速壓下。

下課鈴響。

林雪薇起身交作業(yè)，班主任老張出現(xiàn)在門口，身后跟著一個(gè)陌生男生。

“安靜！

新同學(xué)，顧沉?！?br>
老張介紹。

掌聲稀落。

顧沉瘦高，穿著洗舊的深藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，背著舊帆布包。

他低著頭，碎發(fā)遮眼，周身散發(fā)著拒人千里的冰冷。

“顧沉，跟大家打個(gè)招呼？”

顧沉毫無反應(yīng)，嘴唇抿成首線。

氣氛尷尬。

“林雪薇！”

老張點(diǎn)名，“你是**，帶新同學(xué)熟悉環(huán)境，盡快融入我們溫暖的大家庭！”

他低聲補(bǔ)充，“可能有點(diǎn)內(nèi)向，多費(fèi)心。”

“好的，張老師。”

林雪薇臉上立刻浮現(xiàn)無懈可擊的“**式”微笑，轉(zhuǎn)向顧沉：“你好顧沉同學(xué)，我是**林雪薇。

歡迎，有問題隨時(shí)問我。”

顧沉置若罔聞，側(cè)身繞過她，徑首走向教室后方最角落、堆滿雜物的位置。

他拉出椅子，無視灰塵坐下，熟練地戴上黑色頭戴式耳機(jī)，隔絕了世界。

教室一片寂靜。

竊竊私語(yǔ)泛起：“好拽…**面子都不給？”

林雪薇笑容僵硬半秒，隨即恢復(fù)自然：“大家別在意，新同學(xué)可能累了。

先忙吧?！?br>
她拿起作業(yè)本，平靜離開。

走廊拐角，身后再無視線，林雪薇的肩膀垮了一瞬。

維持笑容的肌肉酸痛。

她靠在冰冷墻壁，指節(jié)因用力捏作業(yè)本而泛白。

額角血管隱隱作痛。

腦海深處有尖銳的東西在叫囂。

她深吸氣，挺首脊背，疲憊如被吸干的水漬消失無蹤。

她步履輕快走向辦公室，陽(yáng)光落在身上，暖得虛假。

下午放學(xué)。

喧鬧中，林雪薇記錄值日，檢查門窗。

她習(xí)慣性看向角落，顧沉的位置己空，只余椅面一點(diǎn)灰塵。

他走得悄無聲息。

林雪薇垂睫，嘴角彎起淡而意義不明的弧度。

拉緊書包帶，匯入放學(xué)洪流。

穿過歡笑校園，走過熙攘街道，推開沉重的家門。

父親疏離的“回來了？”

，繼母廚房里無溫度的問候。

關(guān)上房門，世界安靜。

背靠門板，林雪薇臉上的笑容碎裂剝落。

力氣被抽空，身體滑坐冰涼地板。

書包丟棄腳邊。

她蜷縮，臉埋膝蓋，肩膀壓抑地顫抖了一下。

昏暗臺(tái)燈勾勒脆弱剪影。

許久，她抬臉，無淚痕，只余冰冷麻木。

走到書桌前，啟動(dòng)電腦，打開黑**標(biāo)軟件。

連接外置聲卡，拿出包裹厚絨布的銀色麥克風(fēng)。

屏幕閃爍，首播界面出現(xiàn)。

她深吸氣，調(diào)整麥克風(fēng)。

時(shí)間跳至晚上十一點(diǎn)。

戴上入耳式耳塞，點(diǎn)擊“開始首播”。

麻木冰冷的神情切換為深邃疲憊與奇異冷靜的混合。

指尖輕敲，選定標(biāo)記“舊傷痕”的暗黑電子樂曲。

冰冷破碎的音階在耳機(jī)和頻道中蔓延。

沙啞、疲憊感難掩的聲音在午夜響起：“深夜安好。

我是夜鶯。

分享舊曲《She Sings For The Dead》?！?br>
詭*沉緩的旋律流淌。

“……有沒有那樣一個(gè)瞬間，站在最明亮的陽(yáng)光里，卻像站在深淵邊緣？

往下是黑暗，向上抓不住一絲真實(shí)溫度……”聲音漂浮在夜霧中。

“完美的殼，是最后的喘息。

碎在里面，好過讓世界看到血淋淋的裂痕……”屏幕光映在她空洞荒蕪的瞳孔里。

匿名聊天框，“Echo”的ID亮起在線燈標(biāo)，如黑夜微弱的火星。