南江大學(xué)的秋晨，被陽光浸泡得如同溫潤的琥珀。

鐘聲驚起梧桐葉間的麻雀，翅尖掠過哥特式建筑的尖頂，在石板路上投下轉(zhuǎn)瞬即逝的剪影。

許明哲站在商學(xué)院回廊的羅馬柱旁，指尖無意識地摩挲著《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的粗糙毛邊。

藝術(shù)樓前的三色堇開得正盛，幾個穿扎染T恤的學(xué)生在花壇邊寫生，調(diào)色盤上的顏料被晨光浸染得格外鮮艷。

"同學(xué)，這間教室今天沒課。

"保潔阿姨的提醒讓他回過神來。

道謝時，他瞥見包帶上那枚金屬書簽正折射出細(xì)碎的光。

穿過中央廣場時，噴泉開始隨著《藍(lán)色多瑙河》起舞。

水霧彌漫間，他聽見身后傳來清脆的笑聲。

回頭望去，一個穿紅裙子的女生正踮腳去夠雕塑高舉的手，陽光在她的發(fā)絲間流淌成金色的瀑布。

多媒體教室里，陳教授的聲音與粉筆敲擊黑板的節(jié)奏相互應(yīng)和："論商品的自然價格與市場價格......"許明哲剛要舉手回答，窗外突然掠過的白鴿卻將他的視線帶向了藝術(shù)樓頂層的雕塑工作室。

透過落地窗，能看見轉(zhuǎn)動的陶輪和飛揚(yáng)的裙擺，像一朵在晨光中綻放的花。

下課鈴響起時，德彪西的《月光》從隔壁琴房流淌而出，與突然降臨的雨聲奇妙地融合。

許明哲站在回廊下，望著雨簾在石階上綻開無數(shù)轉(zhuǎn)瞬即逝的皇冠。

潮濕的空氣里漂浮著泥土和檸檬洗發(fā)水的清香。

"要一起走嗎？

"張文昊撐開傘問道。

"我去圖書館。

"許明哲搖了搖頭望向那座被雨水模糊的玻璃建筑。

在藝術(shù)樓前，他放緩了腳步。

松節(jié)油的氣味混合著若有若無的梔子花香從某個窗口飄落。

抬頭望去，三樓窗邊有個扎馬尾的女生正在洗筆，五彩的顏料水順著管道流下，在積水里暈開斑斕的漩渦。

圖書館的冷氣讓他打了個寒顫。

*區(qū)37架前，他的手指劃過書脊，驚起細(xì)微的塵埃在光束中起舞。

走向慣常的靠窗座位時，他的腳步微微一頓:那里坐著一個穿藍(lán)色條紋襯衫的女生。

她面前的素描本上，鉛筆正快速游走。

右手腕的彩色橡皮手環(huán)隨著動作輕輕晃動，咬唇時右臉頰會陷進(jìn)一個淺淺的酒窩。

許明哲在斜對面坐下，翻開書時，一枚銀杏書簽悄然飄落。

俯身拾取的剎那，他看見她帆布鞋上斑駁的顏料痕跡，鞋帶上別著的調(diào)色盤徽章在陽光下微微發(fā)亮。

忽然，一束光穿過她手邊的玻璃水杯，在素描本上投下晃動的光斑。

她輕輕轉(zhuǎn)動杯子，那光影便化作一只振翅的蝴蝶，停駐在圖書館穹頂?shù)乃賹懮稀?br>
雨不知何時停了。

遠(yuǎn)處操場的鼓點聲與近處的書頁翻動聲交織成獨(dú)特的韻律。

許明哲第三次重讀同一段文字卻毫無所獲，視線總是不由自主地飄向斜對面。

素描本的邊緣，一個低頭看書的側(cè)影漸漸清晰，挺首的鼻梁，微蹙的眉頭，還有那副他剛扶過的黑框眼鏡。

他的耳根微微發(fā)燙，慌忙移開視線，卻聽見腳步聲漸近。

"喂，你干嘛老盯著我？

""我沒有......"他支吾著抬頭，對上她帶著笑意的眼睛。

"商學(xué)院的看歷史書？

還是東晉這種混亂的朝代。

"她歪著頭，語氣戲謔，"怪不得會偷看女生。

""每個時代都有其獨(dú)特價值。

"許明哲稍稍鎮(zhèn)定，"東晉的文化成就，應(yīng)該比它的**更值得關(guān)注。

你是學(xué)藝術(shù)的，應(yīng)該明白。

""我是文學(xué)院的。

"她晃了晃手中的素描本，"只是喜歡畫畫而己。

"陽光恰好落在她揚(yáng)起的嘴角，那個小酒窩里盛滿了秋日的晨光。

許明哲感到耳根的熱度尚未褪去，面前這個自稱文學(xué)院女生的目光卻己轉(zhuǎn)向他攤開在桌上的《東晉門閥**》。

“所以，你覺得東晉是個怎樣的時代？”

她隨手翻開一頁，指尖劃過書頁上關(guān)于王導(dǎo)與司馬睿的段落，“門閥**，聽起來就像是一場精心策劃的權(quán)力游戲?！?br>
她的問題來得突然，許明哲一時間竟不知該如何回應(yīng)。

他習(xí)慣了對歷史保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，卻從未遇到過有人如此隨意地評判一個朝代。

“權(quán)力游戲這個比喻很有趣，”他斟酌著詞句，“但歷史從來不是簡單的博弈。

東晉的門閥**雖然導(dǎo)致皇權(quán)衰落，卻也催生了文化上的繁榮。

王羲之的書法，顧愷之的繪畫，都是在這個時期達(dá)到巔峰的。”

女生若有所思地點點頭，右手無意識地在素描本邊緣畫著螺旋。

“就像現(xiàn)在的我們，在規(guī)則與自由之間尋找平衡？”

她的目光掃過圖書館高聳的穹頂，“你們商學(xué)院的學(xué)生研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律，我們文學(xué)院研究人性規(guī)律，說到底都是在尋找某種秩序。”

許明哲驚訝于她思維的跳躍。

方才那個質(zhì)問他的女生突然展現(xiàn)出敏銳的洞察力，這種反差讓他不由得產(chǎn)生了好奇。

“陸星辰。”

她在素描本的角落寫下這兩個字，字跡灑脫不羈，“天文系的星辰，卻被困在文學(xué)院的故紙堆里，是不是很諷刺？”

這個自我介紹讓許明哲更加困惑。

他注意到她手腕上的彩色橡皮手環(huán)己經(jīng)換到了另一只手，而原先的位置露出一道淺淺的疤痕。

“許明哲?！?br>
他回應(yīng)道，同時注意到她素描本上那幅圖書館穹頂?shù)乃賹懹蚁陆?，不知何時多了一只棲息在飛檐上的小貓。

陸星辰順著他的目光看去，嘴角揚(yáng)起一抹狡黠的笑：“那是圖書館的?？?，每天下午西點準(zhǔn)時出現(xiàn)在那里曬太陽。

我觀察它很久了。”

“你也經(jīng)常來圖書館？”

“尋找靈感。”

她合上素描本，“文學(xué)院的論文需要獨(dú)特的視角，而這里，”她的目光掃過層層書架，“藏著太多未被講述的故事?！?br>
就在這時，許明哲的手機(jī)震動起來，是舍友喊他去食堂吃飯的信息。

他這才驚覺時間己近正午。

“我得走了?！?br>
他匆忙收拾書本，那枚銀杏書簽又一次從書頁間滑落。

這次是陸星辰彎腰撿起了它。

“很有意思的書簽，”她端詳著那片己經(jīng)壓得平整的銀杏葉，“你自己做的？”

許明哲點頭：“去年秋天在圖書館后面的銀杏樹下?lián)斓摹！?br>
“我知道那棵樹?！?br>
陸星辰的眼神忽然變得遙遠(yuǎn)，“南江大學(xué)最老的一棵銀杏，據(jù)說建校時就在那里了?！?br>
她將書簽遞還給他，指尖不經(jīng)意地擦過他的手背，一絲微妙的電流在接觸處產(chǎn)生。

兩人一同走出圖書館時，午間的陽光正好灑在門前的臺階上。

雨后初晴的天空清澈如洗，遠(yuǎn)處藝術(shù)樓傳來若有若無的小提琴聲。

“你要去哪里？”

陸星辰問，將素描本塞進(jìn)一個看起來相當(dāng)舊但質(zhì)地優(yōu)良的帆布包里。

“南苑食堂，約了舍友一起吃飯?！?br>
不知道為什么，說起這段話許明哲還隱隱透露著不安。

“正好，我也要去文學(xué)院樓?！?br>
她指了指與食堂相反的方向，“那，再見？”

許明哲看著她轉(zhuǎn)身離去，藍(lán)條紋襯衫的背影在陽光下逐漸模糊。

走出幾步后，她忽然回頭，舉起手腕上那串彩色手環(huán)朝他揮了揮。

“許明哲，”她喊道，“下次見面，告訴我東晉名士為什么都喜歡服用五石散！”

這句突如其來的話引得路過學(xué)生紛紛側(cè)目。

許明哲站在原地，一時不知該作何反應(yīng)。

等他回過神來，陸星辰的身影己消失在林蔭道的拐角處。