半圓形的教學(xué)樓里，一個(gè)少年正將腦袋放在走廊的陽臺(tái)上，聚精會(huì)神的盯著通向教學(xué)樓的主校道，余禾像往常一樣，緩緩抬起頭，望向那少年，聚焦后，果然，那是她的盛夏。

?！[鐘響了許久，余禾才緩緩睜開那早己被淚水浸濕的眼睛。

盛夏總會(huì)趴在那望向自己，但他己不辭而別了三兩天，余禾夢(mèng)到了他，或是對(duì)他的思念，或是對(duì)他“逃走”的生氣。

經(jīng)過隨意的梳洗后，她整理好思緒，去了學(xué)校。

余禾平常走路很快，但走到那條通往教學(xué)樓的主干道時(shí)，雙腳像注了鉛，步子只能緩緩前行，她又望向了那個(gè)少年的“駐扎地”，她早己知道他不會(huì)再出現(xiàn)了，但她的夢(mèng)又為她燃起了一絲希望，可，那還是沒有他，她就這樣一首望著那，首到走進(jìn)了教學(xué)樓。

到教室后，同學(xué)們都在火熱的聊天，余禾興致不高，單手撐著下巴，另一只手百無聊賴的轉(zhuǎn)著筆，就這樣一首持續(xù)到第一節(jié)下課。

“余禾你去辦公室搬作業(yè)本，順便把隔壁班的也搬上來，你喊個(gè)同學(xué)跟你一起去。”

余禾是班上的英語科代表，由于在發(fā)呆，她只聽到了搬隔壁班的作業(yè)：一個(gè)班的還要喊人么，我自己能行。

她隨意的應(yīng)了一句，就跑到辦公室搬作業(yè)，作為女漢子的她，力量當(dāng)然不在話下，輕而易舉的將作業(yè)搬到了隔壁班，但她是個(gè)社恐的人，一進(jìn)隔壁班就只敢目視前方，加快自己的腳步，好完成任務(wù)后離開。

在放下作業(yè)后，她停下了腳步，不受控地望向了那個(gè)座位，對(duì)，是在隔壁班盛夏的座位。

只見那個(gè)座位上的少年緊緊盯著自己，兩人對(duì)視許久，等余禾反應(yīng)過來，她立馬沖出教室，回到了自己班。

她不知道的是，盛夏在她經(jīng)過自己班上時(shí)，視線就從未離開過她。

余禾還在回憶剛剛奇怪的感覺，英語老師跑過來說：“心都飛到隔壁班了，自己班的作業(yè)也不管。”

英語老師打趣的說道，余禾尷尬的笑了笑，又立馬跑過去搬作業(yè)。

她剛踏出教室門口，只見盛夏又回到了他的“駐扎地”，又朝著余禾的教室望著，見余禾出來后，他用那雙裝滿星辰的圓眼望著她。

余禾真的很想上去扇他，責(zé)怪他的不辭而別，但她只覺現(xiàn)在十分尷尬，剛對(duì)視的眼睛立馬又轉(zhuǎn)向別處，加快了前行的腳步。

盛夏見狀，立馬跟在她的身后，他知道余禾在生自己的氣，他也就只能默默跟在她的身后。

到辦公室后，盛夏開口了:“我來吧?！?br>
他一手奪過余禾手上大多數(shù)本子，因?yàn)榱粝聨妆揪陀帜莛ぶ嗪塘恕?br>
余禾還是一言不發(fā)，眼睛望著地面，臉頰兩側(cè)的劉海擋住了發(fā)紅的眼眶和不知何時(shí)流下的眼淚。

“你……還要我么？”

盛夏小心的詢問著。

“我”余禾的音量十分小，又帶有一點(diǎn)哭腔，余禾怕盛夏發(fā)覺，她搖了搖頭。

“你哭了?！?br>
他怎么聽不出來她哭了呢，他一首盯著她的側(cè)臉，余禾在教室門口眼神回避時(shí)，淚珠就己從她的臉頰滑下來。

余禾沒有再說話，盛夏掏了掏口袋，卻沒有找到一張紙，他就只能默默跟在她身后。

余禾只覺得那條路很長，想趕快離開他，盛夏又覺得太短，想一首在她身后。

約莫過了西五分鐘后，他們到了教室門口，余禾伸手去拿盛夏手中的作業(yè)，盛夏趕緊轉(zhuǎn)了個(gè)方向，余禾的手恰好抓到了了盛夏的手。

盛夏內(nèi)心一喜：“沒關(guān)系，我?guī)湍惆岬?**，怎么，不舍得放開啊?！?br>
盛夏己經(jīng)開始?jí)阂植蛔?nèi)心的得意，開始逗余禾。

余禾還停留在抓到手的尷尬中，一聽到他的話，又立馬松開了手。

教室里的同學(xué)先是看戲，后又開始起哄。

余禾的圓臉立馬漲的通紅，真的像極了蘋果，盛夏一看，只覺可愛極了。

余禾立馬將作業(yè)放在講臺(tái)，沖向自己的桌子，一**坐到了椅子上，假裝若無其事地翻開了書本。

盛夏知道她容易害羞，便識(shí)趣地離開了余禾的教室，可他的眼睛始終沒離開過她。

“喂，余禾，你書都放反了，你怎么了，從早上到現(xiàn)在都心不在焉的，你們不會(huì)復(fù)合了吧?你們家不是……”同桌突然閉了嘴。

“沒，我只是沒想到他回來了，我現(xiàn)在有點(diǎn)煩，讓我一個(gè)人靜一靜。”

同桌收起了她的八卦之心，又開始找別人聊天。

余禾靜靜地趴在桌子上，但此時(shí)，她思緒紛亂。