每個(gè)人的手中都有兩張牌，名為”贊同“和”否決“。

而當(dāng)人們看待一件事情的時(shí)候，往往會(huì)先投出”否決“的牌。

舉個(gè)例子，當(dāng)你看到一個(gè)兒子打了他老子一個(gè)耳光，在你不了解事情真相的情況下，你的第一反應(yīng)是給這個(gè)兒子一張”否決“牌，你會(huì)認(rèn)為這個(gè)兒子真是不孝，竟然打了他老子。

殊不知，這個(gè)老子家**死了兒子的母親，賭錢輸光了所有積蓄，逼迫他的兒子走投無(wú)路。

再舉個(gè)例子，當(dāng)你看到一位醫(yī)生冷言冷語(yǔ)得對(duì)待一個(gè)病患，并與之爭(zhēng)吵，你會(huì)第一時(shí)間的同情病患，把自己歸置在弱者的角度向這位醫(yī)生投下一張”否決“牌，認(rèn)為這個(gè)醫(yī)生冷酷無(wú)情，毫無(wú)憐憫之心。

殊不知，這位病患一首無(wú)視醫(yī)囑，始終在作死的邊緣跳躍，忽略醫(yī)生一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事情，出了事則反怪醫(yī)生的醫(yī)術(shù)不精。

等等諸如此類。

說(shuō)說(shuō)我在生活里，遇到這樣讓我感到疑惑的事。

遇到有人家辦白事，總是會(huì)聽老人們說(shuō)，哎呀，這家某某某才多大多大，年紀(jì)還小，怎么就去世了呢。

還有的人說(shuō)，某某某啊，這個(gè)人啊可好了，一輩子對(duì)兒女們可上心了，帶大了自己的孩子帶孫子，帶大了孫子帶重孫，一輩子受足了罪，這孩子們剛長(zhǎng)大了，就去世了，沒(méi)有享過(guò)一天的福。

隨后，他們就會(huì)拿沒(méi)有去世的人來(lái)作比較，你看他家某某某啊，一輩子好吃懶做，什么都不管，孩子也不問(wèn)，反而活的好好的。

你說(shuō)說(shuō)，還真是“好人壽不長(zhǎng)，禍害遺千年”?。?br>
每每聽到這種言論，我在想，去世的人是這樣覺得嗎？

他認(rèn)為自己的這輩子活得到底有沒(méi)有價(jià)值？

他真的一天福都沒(méi)有享過(guò)嗎？

當(dāng)然，我得不到答案。

再談這個(gè)拿來(lái)作比較的人，別人怎么就知道這個(gè)人他什么都沒(méi)問(wèn)過(guò)，管過(guò)，他真的每天都好吃懶做嗎？

那么，問(wèn)題就來(lái)了，他家的事，別人又怎么會(huì)知道的這么清楚呢？

難道別人每天什么都不做，就關(guān)注他家生活里的一舉一動(dòng)嗎？

我們回憶一下，反思過(guò)去。

如果我們不把自己置于道德的制高點(diǎn)，對(duì)別人的生活指手畫腳，隨意指點(diǎn)江山，而是學(xué)會(huì)全面的看待問(wèn)題，冷靜的思考，平靜的對(duì)待，那將又會(huì)如何呢？

基于這樣的思考，有了這個(gè)故事。

在這個(gè)名為”界“的未知世界里，男主莫揚(yáng)和一群人一起探索未知，解開謎題，完成任務(wù)。

面對(duì)被淘汰的人，莫揚(yáng)同樣手執(zhí)”贊同“和”否決“兩張牌，他又該如何抉擇，投下怎樣的一張牌呢？

空靈、醇厚的老編鐘聲響起，催促著莫揚(yáng)做出抉擇，”贊同“還是”否決“，”生“亦或”死“，都在一念之間。

當(dāng)你給別人投下”否決“牌的同時(shí)，別人是不是也給你投下了”否決“？？

噓！

你聽，鐘聲響起。

你往下看，莫揚(yáng)到底是走出了迷界，還是走向生命的終點(diǎn)…………