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她和夏風(fēng)都很甜百度

她和夏風(fēng)都很甜百度

失行者 著 現(xiàn)代言情 2026-03-06 更新
56 總點(diǎn)擊
陳語(yǔ)之,林沐晨 主角
qimaoduanpian 來(lái)源
小說(shuō)叫做《她和夏風(fēng)都很甜百度》,是作者失行者的小說(shuō),主角為陳語(yǔ)之林沐晨。本書(shū)精彩片段:“你好!”“陳語(yǔ)之先生?!标愓Z(yǔ)之正在閉目養(yǎng)神,聽(tīng)到有人跟他說(shuō)話(huà),忙睜開(kāi)眼睛,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)是空姐在叫自己,他很禮貌的回應(yīng)道:“你好,有什么事嗎?”“是這樣的,那邊有一位女士想和你換一下座位。您看您這邊是否方便?”陳語(yǔ)之的座位是靠著窗戶(hù),他看了一眼空姐指的方向,是一個(gè)女孩??吹脚⒌囊凰查g,他的眼神閃過(guò)一絲驚訝,女孩的眉眼間讓他有一種熟悉感,而女孩正滿(mǎn)懷期待的看著他。他心想女孩肯定是第一次坐飛機(jī),對(duì)...

精彩試讀


每個(gè)人的心中或多或少都有一個(gè)不能遺忘的夏天,每當(dāng)想起那年夏天,想起她,會(huì)無(wú)限唏噓,也繾綣不已。

那逝去的青春,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而讓人無(wú)限懷念。

13年的夏天,緊張的氛圍籠罩在整個(gè)高三年級(jí)的上空,離高考還有一個(gè)月時(shí)間了,所有人的精神緊繃著,都在努力的學(xué)習(xí),想要這個(gè)時(shí)間再拼一拼。

**,下午,久雨初晴,氣溫急劇升高,頭頂?shù)娘L(fēng)扇嘎吱嘎吱有規(guī)律的響動(dòng)著,***的班主任還在扯著嗓子,不緊不慢的講著卷子,粉筆在黑板上發(fā)出有節(jié)奏的音律。班主任的后背早已汗?jié)裢噶?,他還沒(méi)有察覺(jué)。

窗外絲毫捕捉不到風(fēng)的痕跡,陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的影子,落在紅白相間的跑道上。聒噪的蟬鳴叫個(gè)不停,跟***的班主任一樣喋喋不休。

高三(5)班此時(shí)正在上著數(shù)學(xué)課。從窗外看這班學(xué)生,所有人都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,聚精會(huì)神的樣子讓人感到很欣慰,這才是高三學(xué)生該有的樣子和狀態(tài)。但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)人正單手拖著腮幫子看向窗外。

陳語(yǔ)之的心早已不在課堂上,最想聽(tīng)到的下課鈴聲,卻遲遲沒(méi)有響起。突然一聲不合時(shí)宜的聲音打斷了他的走神,把他從走神中拉到現(xiàn)實(shí)的世界里。

正當(dāng)大家跟著班主任的節(jié)奏認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候,班主任突然停了下來(lái),動(dòng)作熟練的拿起***的短粉筆頭,猛地砸向一個(gè)角落,大家的目光跟隨著這個(gè)粉筆,直到粉筆落地,才發(fā)現(xiàn)是陳語(yǔ)之。

這都什么時(shí)候了,竟然敢在班主任王輝的課上走神,大家都投來(lái)好自為之的目光。

班主任王輝用著恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō)道:“站起來(lái),站起來(lái)。你干啥呢,我這累死累活的給你講著卷子,這都啥時(shí)候了,你竟然還走神。”

還好粉筆頭沒(méi)有砸在身上,砸在了一旁的地上。

陳語(yǔ)之被這突如其來(lái)的情況,搞得不知所措,茫然的站起來(lái),也不知道該怎么回答。

王輝看著他不回答自己,有些生氣,忙走向陳語(yǔ)之的座位,拿起他的卷子看了一下,125分,滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但嘴上卻批評(píng)道:“才考這點(diǎn)分就不聽(tīng)課了?你看看人家李政陽(yáng)考的比你多多了,還在聽(tīng)課,你有什么理由不聽(tīng)課,你比他聰明還是怎么著?”

陳語(yǔ)之知道班主任什么脾氣,也不敢反駁,他可不想承受更加猛烈的風(fēng)雨。于是簡(jiǎn)短的回答道:“老師,我不是故意的。”

班主任王輝看著他這個(gè)態(tài)度,大聲的說(shuō)道:“都什么時(shí)候了,上課還走神,你給我站到門(mén)口去,下課到我辦公室去!”

陳語(yǔ)之只能照做,心中無(wú)比煩悶,抱怨著今天運(yùn)氣怎么這么差,這下完蛋了??熳叩介T(mén)口時(shí)看到后桌的林沐晨投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的目光。真想錘他一頓,不由的心中來(lái)氣,邪惡的對(duì)他笑了一下。

林沐晨看到他的笑容,也不笑了。隨后便聽(tīng)到陳語(yǔ)之的聲音:“老師,林沐晨,上課也走神了,剛剛我看到他走神我才走神的。”

班主任王輝本來(lái)正走向講臺(tái)的,聽(tīng)到后,回頭瞪了一眼林沐晨說(shuō)道:“你倆一起吧,正好有個(gè)伴。”

林沐晨不服氣的反駁道:“憑什么呀,我又沒(méi)有走神,我才不出去呢!”

林沐晨說(shuō)完后看到班主任犀利的眼神不得不忍受這冤枉,也跟著出去了。

出去后林沐晨也不說(shuō)話(huà),勾著陳語(yǔ)之的脖子,一頓收拾,中間兩人還很默契的不弄出聲音,免得又讓班主任罵。

正當(dāng)他們打鬧中,教導(dǎo)主任王培正領(lǐng)著一個(gè)女生向這邊走過(guò)來(lái),看到他們這個(gè)樣子,教導(dǎo)主任立馬火了。

王培是個(gè)中等個(gè)子,胖胖的,圓圓的肚子,挺得老大。人家都說(shuō)熱鬧的馬路不長(zhǎng)草,聰明的腦袋不長(zhǎng)毛,王培的腦袋可能是快聰明絕頂了??上н€有幾根頭發(fā),不然真的是聰明絕頂了。

有的時(shí)候從某個(gè)角度看,他的腦袋光的發(fā)亮,因此王培有個(gè)很符合他的外號(hào),光明頂。

“你們干什么呢?松開(kāi)松開(kāi),看看你倆現(xiàn)在成什么樣子,成何體統(tǒng)!”

他們一看是光明頂,連忙松開(kāi),陳語(yǔ)之像個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生一樣低著頭也不敢說(shuō)話(huà),反倒是林沐晨雙手插在口袋里,一副無(wú)所謂的樣子。

“罰站沒(méi)個(gè)罰站樣,你告訴我,你們想干什么?想上天?你們要不要站到校門(mén)口去,讓高一高二的也看看?”

陳語(yǔ)之搖了搖頭說(shuō):“誤會(huì),誤會(huì),都是誤會(huì),我們沒(méi)打架,鬧著玩呢!”

光明頂?shù)穆曇籼岣吡藥追?,說(shuō):“鬧著玩也不行,人家都在上課,你們站在外面站著還不老實(shí),真不嫌丟人。你們班主任呢?”

班主任王輝尋聲而來(lái),瞪了他倆一眼說(shuō)道:“等下課后,我在好好教育你們。”

光明頂指著這兩個(gè)人說(shuō)道:“王老師打擾你了,這倆學(xué)生你可要好好教育一下,這不是我第一次看到了。等會(huì)下課我有事找你,我先去辦公室等你?!?br>
班主任王輝一改之前的兇樣,換了個(gè)表情說(shuō)道:“王主任,我這也快下課了,下課就去找你們?!?br>
陳語(yǔ)之的低頭不語(yǔ),內(nèi)心陰云密布,吐槽了起來(lái),怎么什么事都讓我給碰上了。自己心中這般想著也沒(méi)注意到王培身旁站著的女生。

而此刻這個(gè)女生,正直勾勾的盯著陳語(yǔ)之,看到他站在那,像個(gè)小學(xué)生一樣。用手捂著自己的嘴盡量不讓自己笑出聲來(lái)。

陳語(yǔ)之看著光明頂和那個(gè)女生朝辦公室的方向走去,一直到拐角看不到了才收回目光,這個(gè)女生的背影,他有種熟悉的感覺(jué)。對(duì)自己即將到來(lái)的辦公室之旅,多少有些忐忑不安。

看著班主任又重新進(jìn)班里講課,忙小聲的問(wèn):“咋辦?這下死翹翹了!”

林沐晨很仗義的說(shuō)道:“能有啥事,天又不會(huì)塌下來(lái),放心有哥在,哥罩著你?!?br>
陳語(yǔ)之說(shuō):“我能跟你比嗎?你是經(jīng)常去,我這還是大姑娘上花橋頭一回呢?!?br>
林沐晨拍了一下陳語(yǔ)之肩膀,安慰的說(shuō)道:“就是請(qǐng)你到辦公室喝杯茶,聊會(huì)天,思想教育一番,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)親密互動(dòng)。你是不知道班主任在辦公室里完全就是另一個(gè)人,可慈祥了,你放一百個(gè)心,絕對(duì)不會(huì)有啥事的。”

陳語(yǔ)之看著他自信的樣子心中也有了一些勇氣,不就是被叫到辦公室喝茶嗎?頂多教育一番。

林沐晨湊到陳語(yǔ)之耳邊,問(wèn)道:

“你剛剛看到那個(gè)女生了嗎?好漂亮?!?br>
“我沒(méi)注意看?!?br>
“這個(gè)女生這么漂亮,我在咱們學(xué)校都沒(méi)見(jiàn)到過(guò),一定是別的學(xué)校的。對(duì),一定是這樣,你說(shuō)這都快高考了,她為啥現(xiàn)在轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校?看剛才的情況,你說(shuō)她會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)到咱們班。”

陳語(yǔ)之翻了個(gè)白眼,林沐晨這家伙沒(méi)事就瞎溜達(dá),全校好看的女生他都知道,那個(gè)班稍微漂亮點(diǎn)的他都要去看看。

陳語(yǔ)之心中也有些疑惑,這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)校是為什么?

“我不知道?!?br>
“要是轉(zhuǎn)到我們班,就好了,嘿嘿。你說(shuō)呢?”

“管他呢,還是先想想怎么渡過(guò)難關(guān)吧?!?br>
“瞧你那出息?!?br>
陳語(yǔ)之不再理會(huì)他,又看了一眼剛剛那個(gè)女生消失地方。
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