“醒醒、快醒醒！

“隱隱約約，江逾白只覺(jué)得自己手臂被筆尖輕輕戳著的感覺(jué)。

、他輕輕的嗅了一下，一股芳香傳入鼻尖，隨著香味的方向望去。

一個(gè)扎著高馬尾，長(zhǎng)著鵝蛋臉的女生正拿著筆尖輕輕**自己的手臂，她不時(shí)的向另外一旁撇了撇嘴，示意江逾白不要繼續(xù)走神了。

見(jiàn)江逾白視線看向自己，女生這才將目光轉(zhuǎn)回看向講座，一副若無(wú)其事的樣子。

江逾白望著女生，腦海浮現(xiàn)對(duì)她的記憶。

楚白薇，自己的同桌，但兩人的關(guān)系并不算太好。

至于自己，一個(gè)高三的學(xué)渣，單親家庭。

咦？

我怎么穿越了？

江逾白有些無(wú)語(yǔ)，前世他努力工作，試圖在年輕的時(shí)候把錢(qián)存夠，老了再享福，誰(shuí)知三十歲就把身體累的一身病，又把公司賺來(lái)的錢(qián)送醫(yī)院去了。

于是他終于醒悟，吃苦是吃不完的，在一次領(lǐng)導(dǎo)指著他鼻子罵的時(shí)候，他爆發(fā)了，一把就將工牌摔在領(lǐng)導(dǎo)的馬臉上。

然后當(dāng)天就被一輛好運(yùn)牌泥頭車橫撞而來(lái)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn):“我不知道啊，我以為是減速帶，我們都在用力的活著！”

再次醒來(lái)就到了這教室里。

**！

我的十萬(wàn)存款還沒(méi)花呢！

怎么就又一無(wú)所有了？

江逾白無(wú)語(yǔ)，但好在，這具身體還是很健康的。

但除了健康，就一無(wú)是處了.........正當(dāng)他沉浸在記憶中時(shí)，一個(gè)白色的粉筆精準(zhǔn)命中他的腦袋，他下意識(shí)瞪大眼睛怒視過(guò)去。

還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)一句：“剛開(kāi)學(xué)第一天就打瞌睡，你這種年紀(jì)，你怎么睡得著覺(jué)的！”

“你在狗叫什么？”

江逾白下意識(shí)開(kāi)啟反駁型人格，首接回懟。

卻看見(jiàn)一旁的楚白薇臉色漲得通紅，用手捂住自己的嘴巴憋笑，甚至肩膀都控制不住輕輕抖了起來(lái)。

咦？

他疑惑的將目光看向粉筆砸自己的方向。

一個(gè)留著地中海發(fā)型的中年人，瞪大眼睛，有些錯(cuò)愕的看著他。

壞了！

江逾白這才回過(guò)神來(lái)，這是他們的班主任董云鵬，他還只是個(gè)學(xué)生。

還沒(méi)想好狡辯的理由，董云鵬就己經(jīng)氣極反笑問(wèn)：“我在狗叫什么？”

江逾白左右掃視，還沒(méi)想好借口，董云鵬己經(jīng)繼續(xù)發(fā)出進(jìn)攻：“江逾白，你長(zhǎng)能耐了，敢這么和老師說(shuō)話？”

“是老師平常太溫和了，還是你叛逆期到了？

回答我！

“要死，要死?。?！

江逾白看著明顯己經(jīng)怒氣值即將拉滿的禿頭中年，心中暗嘆不妙。

上課打瞌睡，被抓到后，出言不遜....不出意外的話，接下來(lái)的流程就應(yīng)該是、罰站、找教導(dǎo)主任、通知家長(zhǎng)三件套了。

雖然前世己經(jīng)活了三十年的他早己沒(méi)有了對(duì)家長(zhǎng)、老師、教導(dǎo)主任的恐懼了。

但他也并不想還沒(méi)搞清楚狀況，就把自己的處境弄的這么麻煩，還是得趕緊認(rèn)錯(cuò)。

“哈哈....真是不好意思呢，老班，一時(shí)嘴瓢了，真不是針對(duì)您，給個(gè)機(jī)會(huì)？

“江逾白連忙低頭認(rèn)錯(cuò)。

董云鵬雖然態(tài)度稍緩，但也沒(méi)打算就這么輕易的就放過(guò)江逾白，不然他這老師的威嚴(yán)以后還在何處？

于是，他繼續(xù)呵斥：“什么順嘴不順嘴的？

滿嘴順口溜！

我看你就是叛逆期到了！”

江逾白只好繼續(xù)賠笑，沒(méi)辦法，人在屋檐下不得不低頭。

好在董云鵬也并沒(méi)打算上綱上線，只是留下一句：“既然不想好好聽(tīng)課，就站著聽(tīng)，站到清醒為止！”

或許是因?yàn)橹肋@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生壓力大，自尊心又強(qiáng)，怕自己到時(shí)來(lái)個(gè)抑郁癥，最后給他上演一個(gè)****，把他工作攪黃？

江逾白站了起來(lái)，這么偷偷猜測(cè)。

這年頭，有點(diǎn)**不使勁用都似乎對(duì)不起自己的這身皮，能這么輕易就度過(guò)這一關(guān)，他都感覺(jué)不可思議。

臺(tái)上的董云鵬繼續(xù)慷慨激昂的開(kāi)始做著思想工作：“各位同學(xué)們，現(xiàn)在你們都處在關(guān)鍵的時(shí)期，是選擇最后半年努力努力，還是繼續(xù)渾水摸魚(yú)！

這些都看你們自己，老師最多也就起到一個(gè)引導(dǎo)的作用。”

“但是，老師提醒你們，未來(lái)是去打螺絲，還是坐辦公室吹空調(diào)就看你們這段時(shí)間的努力了?！?br>
“如果各位同學(xué)學(xué)習(xí)上有什么不懂的，隨時(shí)可以找老師私底下聊?！?br>
他瞥了一眼江逾白，沒(méi)有指名道姓：“但是！

如果某些人，不打算好好學(xué)習(xí)，還影響其他人，要做那個(gè)害群之馬——老師勸你，早點(diǎn)回家，老師絕不會(huì)允許這種事情發(fā)生！”

隨后，又緩和了一下情緒接著說(shuō)：“當(dāng)然，如果有人愿意懸崖勒馬，老師也愿意提供幫助?！?br>
“也別嫌累，累也就累最后半年，上了大學(xué)之后想怎么玩老師都不會(huì)管你！”

“我希望你們想清楚，是選擇最后搏一搏，還是就此沉淪.....“最后，以一副開(kāi)玩笑的口吻：“當(dāng)然，如果你們家里有礦就不一樣了.......”于是便引來(lái)了臺(tái)下一群人的歡聲笑語(yǔ)，都覺(jué)得老師還挺幽默的，還有心思調(diào)侃。

江逾白站在座位前，看著歡聲笑語(yǔ)的眾人，下意識(shí)撇了撇嘴。

高中老師當(dāng)然不會(huì)管他們大學(xué)生涯，這不是畫(huà)餅嗎？

真的是無(wú)語(yǔ)，前世老板畫(huà)個(gè)餅，吃不著，這一世老師也畫(huà)餅....不過(guò)，這個(gè)階段好好學(xué)習(xí)倒是不錯(cuò)，可惜，自己的成績(jī)太差了，這條路恐怕走不通。

前身的成績(jī)可不是一般的差勁，所有科目加到一起，才勉強(qiáng)考個(gè)200多分，基本也就根據(jù)三短一長(zhǎng)選長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選短的口訣瞎蒙。

至于靠自己？

前世他己經(jīng)出社會(huì)工作了有十年了，高中的知識(shí)早就忘得一干二凈，還不如原身呢！

哪怕自己最后這半年好好努力，也有點(diǎn)難...先不說(shuō)有沒(méi)有這個(gè)**力，就算有，高中的知識(shí)一旦落下一些，再想補(bǔ)回來(lái)可就太難了。

這種學(xué)習(xí)成績(jī)，怕是連成為高級(jí)牛**資格都沒(méi)有，他都有些無(wú)語(yǔ)了，不會(huì)連本科都上不了吧？

就在他胡思亂想的時(shí)候，腦海中響起一道機(jī)械的聲音：叮！