明日方舟:箴言與火銃
“Andrea?Selina,這下輪到你進行測試了?!?br>
進行射擊訓練教學的拉特蘭教師指著名單上較為陌生的名字念到,又抬著頭越過一眾頂著亮**光環(huán)的小薩科塔,將視線鎖定到了一個剛剛舉著手的小薩科塔上。
“是,老師。”
回應的人是一個頭頂暗紅色光環(huán)的小薩科塔,穿著學院的制式校服,走到老薩科塔教師跟前。
“好孩子,去試試吧。
就用那把弩?!?br>
“好的,老師?!?br>
小薩科塔走到臺前,發(fā)現(xiàn)本應放在桌子上的弩只剩下了一堆散件。
顯然,這是“附加題”。
根據(jù)臨睡前聽到的一點“組裝時要嚴絲合縫,要輕拿輕放”的教誨。
我們的主角:安德莉亞?瑟莉娜非常草率的組裝了一下弩,就張弓搭箭發(fā)**弩箭。
咻——!
噠!
弩箭命中了靶子。
“4環(huán),下一個?!?br>
安德莉亞看了一下自己組裝的“弩”,其實她并不知道如何組裝弩,如之前所說,她在她在失去意識前聽見的最后一句話只是注意事項。
而她組裝的弩其實只是一個大號的彈弓。
只是發(fā)射出去的**變成了**。
而她并沒有玩過彈弓,精準度也無法保證。
以至于測試測出如此低的分數(shù)。
但家人不會責怪她,也不會有機會了。
這里是泰拉,并不神圣。
充滿了天災,戰(zhàn)火,疾病與饑餓。
內(nèi)憂外患。
但幼小的安德莉娜積累了一點財富,以及每月的一點“工資”。
不得不說在這樣的國際**下,拉特蘭仍然能維持秩序,甚至能維持人身意外保險,比起為戰(zhàn)爭而生的薩卡茲好了不知道多少。
當然,拉特蘭也不是完美的。
比如隨時隨地會發(fā)生的爆炸……但這里是拉特蘭,和平,友善和貿(mào)易的象征。
常駐人口只有600w,卻人人持械。
武德充沛。
這里土地肥沃,氣候溫和宜人。
處于泰拉**中心區(qū)域,以及長期中立的**立場。
使拉特蘭成為了核心圈內(nèi)最重要的貿(mào)易港。
成批成批的拉特蘭商隊組成了周邊各國的貿(mào)易進出口市場。
而薩科塔人的世仇—薩卡茲,會**商隊。
這也是薩科塔人,人人持械的原因之一。
一名合格的拉特蘭公民,可以享有14年的免費教育。
而其中《銃械使用》是拉特蘭學校的基本課程。
也就是安德莉娜剛剛結(jié)束的課。
在安德莉娜結(jié)束測試后,她將簡陋的“弩”拆回了一件件零件。
放回桌子上。
而看到這里,負責測試的老薩科塔才滿意的點了點頭。
在“安德莉娜?瑟琳娜”這一欄的下方寫下了*-的字樣。
其實老薩科塔己經(jīng)察覺到,安德莉娜?瑟琳娜與平常不一樣。
他罕見的看到有學生在他的課上睡覺。
他嘗試使用薩科塔人之間特有的共感,也只感受到一點點的情緒。
那是一點悲傷。
分擔了情緒,安德莉娜才醒來,并參加測試。
安德莉娜很特殊,他也知道。
作為一個在拉特蘭出生的薩科塔人,安德莉娜是少有的排斥共感鏈接的存在。
若非因為光環(huán)和羽翼的存在,能夠提供一定作用的“標識”。
那安德莉娜就將成為“薩科塔里最熟悉的陌生人”。
“約翰老師,快念下一個吧,要下課了的說?!?br>
“嚯嚯,好。
看來我老了啊?!?br>
安德莉娜的情況令人在意,不僅是因為她的特殊,也是因為老約翰是她的班主任。
她唯一能證明自己是薩科塔而不是南邊的阿戈爾人的外在特質(zhì)——光環(huán),也與其他人的不同。
光環(huán)會影射薩科塔人此時的心情。
薩科塔人越高興,越興奮。
光環(huán)越耀眼。
反之,光環(huán)越暗淡無光。
基于安德莉娜自身光環(huán)的顏色本就是暗色系,也很難從光環(huán)的顏色判斷她的情緒。
為什么要看光環(huán)而不是表情或臉色?
因為你更不能從安德莉娜的表情上看出任何情緒。
她的瞳孔顏色是血紅色的,而其中印刻了一個黑色的十字星。
但她的眼睛始終是無神的。
像是心不在焉,又或者是天生如此。
看著逐漸走到角落的黑白毛,老約翰這么想道。
進行射擊訓練教學的拉特蘭教師指著名單上較為陌生的名字念到,又抬著頭越過一眾頂著亮**光環(huán)的小薩科塔,將視線鎖定到了一個剛剛舉著手的小薩科塔上。
“是,老師。”
回應的人是一個頭頂暗紅色光環(huán)的小薩科塔,穿著學院的制式校服,走到老薩科塔教師跟前。
“好孩子,去試試吧。
就用那把弩?!?br>
“好的,老師?!?br>
小薩科塔走到臺前,發(fā)現(xiàn)本應放在桌子上的弩只剩下了一堆散件。
顯然,這是“附加題”。
根據(jù)臨睡前聽到的一點“組裝時要嚴絲合縫,要輕拿輕放”的教誨。
我們的主角:安德莉亞?瑟莉娜非常草率的組裝了一下弩,就張弓搭箭發(fā)**弩箭。
咻——!
噠!
弩箭命中了靶子。
“4環(huán),下一個?!?br>
安德莉亞看了一下自己組裝的“弩”,其實她并不知道如何組裝弩,如之前所說,她在她在失去意識前聽見的最后一句話只是注意事項。
而她組裝的弩其實只是一個大號的彈弓。
只是發(fā)射出去的**變成了**。
而她并沒有玩過彈弓,精準度也無法保證。
以至于測試測出如此低的分數(shù)。
但家人不會責怪她,也不會有機會了。
這里是泰拉,并不神圣。
充滿了天災,戰(zhàn)火,疾病與饑餓。
內(nèi)憂外患。
但幼小的安德莉娜積累了一點財富,以及每月的一點“工資”。
不得不說在這樣的國際**下,拉特蘭仍然能維持秩序,甚至能維持人身意外保險,比起為戰(zhàn)爭而生的薩卡茲好了不知道多少。
當然,拉特蘭也不是完美的。
比如隨時隨地會發(fā)生的爆炸……但這里是拉特蘭,和平,友善和貿(mào)易的象征。
常駐人口只有600w,卻人人持械。
武德充沛。
這里土地肥沃,氣候溫和宜人。
處于泰拉**中心區(qū)域,以及長期中立的**立場。
使拉特蘭成為了核心圈內(nèi)最重要的貿(mào)易港。
成批成批的拉特蘭商隊組成了周邊各國的貿(mào)易進出口市場。
而薩科塔人的世仇—薩卡茲,會**商隊。
這也是薩科塔人,人人持械的原因之一。
一名合格的拉特蘭公民,可以享有14年的免費教育。
而其中《銃械使用》是拉特蘭學校的基本課程。
也就是安德莉娜剛剛結(jié)束的課。
在安德莉娜結(jié)束測試后,她將簡陋的“弩”拆回了一件件零件。
放回桌子上。
而看到這里,負責測試的老薩科塔才滿意的點了點頭。
在“安德莉娜?瑟琳娜”這一欄的下方寫下了*-的字樣。
其實老薩科塔己經(jīng)察覺到,安德莉娜?瑟琳娜與平常不一樣。
他罕見的看到有學生在他的課上睡覺。
他嘗試使用薩科塔人之間特有的共感,也只感受到一點點的情緒。
那是一點悲傷。
分擔了情緒,安德莉娜才醒來,并參加測試。
安德莉娜很特殊,他也知道。
作為一個在拉特蘭出生的薩科塔人,安德莉娜是少有的排斥共感鏈接的存在。
若非因為光環(huán)和羽翼的存在,能夠提供一定作用的“標識”。
那安德莉娜就將成為“薩科塔里最熟悉的陌生人”。
“約翰老師,快念下一個吧,要下課了的說?!?br>
“嚯嚯,好。
看來我老了啊?!?br>
安德莉娜的情況令人在意,不僅是因為她的特殊,也是因為老約翰是她的班主任。
她唯一能證明自己是薩科塔而不是南邊的阿戈爾人的外在特質(zhì)——光環(huán),也與其他人的不同。
光環(huán)會影射薩科塔人此時的心情。
薩科塔人越高興,越興奮。
光環(huán)越耀眼。
反之,光環(huán)越暗淡無光。
基于安德莉娜自身光環(huán)的顏色本就是暗色系,也很難從光環(huán)的顏色判斷她的情緒。
為什么要看光環(huán)而不是表情或臉色?
因為你更不能從安德莉娜的表情上看出任何情緒。
她的瞳孔顏色是血紅色的,而其中印刻了一個黑色的十字星。
但她的眼睛始終是無神的。
像是心不在焉,又或者是天生如此。
看著逐漸走到角落的黑白毛,老約翰這么想道。