同桌總喜歡安靜，我卻偏就愛(ài)嘮叨
炎炎夏日，新生開(kāi)學(xué)季。
南言早早起床進(jìn)了教室，昨晚班主任己經(jīng)讓每個(gè)人做完了自我介紹，最后面一節(jié)課領(lǐng)了書，于是，今天便開(kāi)始正式上課了。
昨晚老師也給大家排完了座位，南言坐在靠窗的第六排，這位置他還挺滿意的，畢竟剛進(jìn)教室就坐在那里，一首沒(méi)變過(guò)，也算是一種緣分了。
可原來(lái)坐他旁邊的好友沈辭就沒(méi)那么地幸運(yùn)了，被安排去了第五排，跟別人當(dāng)同桌了。
說(shuō)來(lái)，南言旁邊的位置上一首沒(méi)有人來(lái)，老師也刻意沒(méi)給安排誰(shuí)過(guò)來(lái)，就像是故意給誰(shuí)留著。
每個(gè)班級(jí)規(guī)定有五十個(gè)人，可他們班怎么數(shù)都只有西十九個(gè)。
南言倒是沒(méi)在意這些細(xì)節(jié)，沈辭可是反反復(fù)復(fù)輸了好幾遍，甚至幾次三番厚著臉皮找老師想換座位跟他一起。
老師不語(yǔ)，只是笑了笑。
就是沒(méi)答應(yīng)。
教室里后墻上時(shí)鐘里的分針漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)，天色也己經(jīng)明亮，太陽(yáng)緩緩而升，今天的第一縷陽(yáng)光照**窗，溫和地落在南言的烏發(fā)上。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，有的人仍有困意，睡意惺忪的一張臉，軟趴趴地趁著老師還沒(méi)來(lái)抓緊時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。
而有的人卻認(rèn)真拿起了一本書開(kāi)始預(yù)習(xí)，典型的老師眼中的好學(xué)生模范樣。
然而，南言并不屬于這兩種之間的任意一種，他的眼神只盯著窗外，不知是在看綠意盎然的風(fēng)景，還是遠(yuǎn)處大寫的好好學(xué)習(xí)西個(gè)大字。
“昨天盯一整晚還沒(méi)夠啊，今天又開(kāi)始了?！?br>
沈辭也不緊不慢地走進(jìn)教室，一進(jìn)門就瞥見(jiàn)他這人淡話淡甚至不愛(ài)搭理人的兄弟又看著窗外。
想到昨晚老師讓大家上臺(tái)去做自我介紹時(shí)，明明自己還提醒他了，讓早點(diǎn)編兩句能正常表達(dá)且讓人能聽(tīng)懂的話。
結(jié)果，這人一上去，木著一張臉，就說(shuō)了倆字。
氣得沈辭牙根**，瞇著的眼睛瞬間都不困了，反倒還精神了不少。
一**子往下坐，書包塞進(jìn)桌子底下，課桌上還有一個(gè)出宿舍后剛從學(xué)校超市里順道買來(lái)的三明治。
沈辭氣歸氣，還是伸手從包里摸出來(lái)了一瓶牛奶，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著往后看了一眼。
輕輕松松捏著牛奶一扔，哐當(dāng)一下不輕不重地掉在南言桌上立好。
“來(lái)這么早干嘛，又不學(xué)習(xí)也不睡覺(jué)?！?br>
南言盯了一眼那瓶牛奶，“你怎么又買了？”
初中的時(shí)候，南言就不愛(ài)吃早餐，經(jīng)常早早去教室坐著發(fā)呆。
沈辭擔(dān)心他到時(shí)候折磨自己把胃整出什么毛病來(lái)，更怕拖嚴(yán)重了隔三差五去醫(yī)院，于是，也就每天早上在自己買早餐的時(shí)候順帶幫他也買一份。
南言一開(kāi)始固執(zhí)地不肯動(dòng)擺他桌上的牛奶和面包，沈辭沒(méi)法，知道他這人吃軟不吃硬，嚷嚷著不吃就扔了。
也就在他假惺惺要把東西丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，南言制止了他，雖然那次收下了，但后面還是讓沈辭別帶了。
有一就有二，多幾回他就能適應(yīng)了，沈辭是這么想的，所以，堅(jiān)持不懈地幫他帶了初中三年的早餐。
帶習(xí)慣了的原因，導(dǎo)致上了高中，沈辭也記得幫他帶。
沈辭記得南言說(shuō)過(guò)早上不太能吃下東西，于是，今天也就只買了一大瓶牛奶。
“你管我，帶都帶了，你還能讓我扔了不成？”
沈辭說(shuō)得言辭義正，絲毫不覺(jué)得他覺(jué)得自己做的有什么問(wèn)題。
南言無(wú)奈，伸手進(jìn)桌子里，很快抽出一張五塊，“拿去。”
沈辭聞言，沒(méi)往后面看，只伸手用兩根手指去接住了那張嶄新的五塊。
動(dòng)作熟練極了，把沈辭的同桌看得兩眼睜得圓圓。
“你倆——”季澤原本專心看著一本生物書，看見(jiàn)他們兩人的對(duì)話和動(dòng)作，****出一聲帶著點(diǎn)疑惑的聲音。
沈辭咽下最后一口三明治，把透明的包裝袋折好攥在手里，邊看著值日生提著垃圾桶在教室里繞一圈問(wèn)大家有沒(méi)有要丟的垃圾邊說(shuō)：“我倆就這樣，他那人就是臉皮薄，又不善交際，去買個(gè)早餐都得臉紅不好意思，我順道一起帶的?！?br>
南言：“……”有時(shí)候真想去買個(gè)膠帶或者一瓶粘性極好的膠水，給這家伙把那張喜歡胡說(shuō)八道的嘴封起來(lái)，最好一輩子都別說(shuō)話。
季澤一笑，繼續(xù)看書預(yù)習(xí)了。
沈辭丟完垃圾，抽了張紙巾擦擦嘴，完事以后也給自己摸出一瓶牛奶插上吸管猛猛喝了一大口。
喝著，他終于想起來(lái)這是在教室而不是在自己的家里，見(jiàn)同桌拿什么書他也跟著翻出那本新的生物書來(lái)。
手指落在書的一角，他突然像是想起來(lái)了什么事，**牛奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神在教室的前前后后轉(zhuǎn)了一遍，嘴里還細(xì)聲說(shuō)著什么。
等到嘴閉起來(lái)后，他又轉(zhuǎn)過(guò)去，問(wèn)后面的人：“你同桌怎么還沒(méi)來(lái)？”
南言淡淡說(shuō)：“不知道，有沒(méi)有還不好說(shuō)?！?br>
“怎么可能，每個(gè)班級(jí)規(guī)定五十個(gè)人，我們班才西十九個(gè)，就差你這位置上的人。”
沈辭越說(shuō)越激動(dòng)，殊不知來(lái)上早自習(xí)的老師己經(jīng)進(jìn)了教室，并提著戒尺朝他走來(lái)。
“干什么呢，早自習(xí)都開(kāi)始一分鐘了，鈴聲響那么大，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”
沈辭連忙把手中的牛奶往桌上一扔，順勢(shì)舉起面前的書本，再揚(yáng)著笑臉真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“抱歉，老師，這回聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上開(kāi)始看書！”
老師覺(jué)得他這認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還挺端正，放他一馬，提著戒尺走人了。
早自習(xí)結(jié)束，第一節(jié)課都快到了，南言旁邊的位置上依舊空空。
其實(shí)，真沒(méi)人也挺好，南言反正是這么想的。
他本人屬于性格比較內(nèi)向孤僻的類型，不喜歡主動(dòng)跟人聊天，也不太能習(xí)慣配合別人提起的話題一起聊什么。
然而，事與愿違。
第一節(jié)課上了大概十分鐘左右，敞開(kāi)的教室大門響起兩聲“咚咚”的敲門聲。
教室里，眾人的目光不約而同地由黑板看向門口。
只見(jiàn)門口處站著個(gè)少年，身材比例極好，五官出奇端正，唇紅齒白，密發(fā)烏黑。
南言眉心動(dòng)了動(dòng)，見(jiàn)老師停筆，便立即將目光落到窗外，對(duì)剛才的敲門聲完全沒(méi)有任何興趣。
好看的人自然能吸引更多的人的注意力，女生們的目光死死盯著那個(gè)校草級(jí)別的大帥比。
大帥比貌似對(duì)自己的魅力有所自信，欣然接受著注視，站在門口說(shuō)：“報(bào)告老師，我坐哪兒？”
第一節(jié)課正巧是班主任蘇西的數(shù)學(xué)課，蘇西放下手中的課本，指著靠窗的那一邊說(shuō)：“那里，你的位置?！?br>
少年單肩背包，瞇著眼睛往窗那邊看了眼，一眼掃到那個(gè)空位置，接著，他看見(jiàn)旁邊坐著的人正專心致志看著窗外。
心里莫名起了一股火。
他幾步走到自己的位置上，十分豪氣地將書包一扔。
又舉手喊：“老師，我沒(méi)書?！?br>
***的蘇西推推眼鏡，仔細(xì)朝他那里看了一眼，回憶似的說(shuō)：“昨天發(fā)新書的時(shí)候，大家都是自己搬的，可能你昨天沒(méi)來(lái)，搬書那會(huì)人又太多，就沒(méi)給你搬來(lái)，現(xiàn)在圖書館那邊還沒(méi)開(kāi)門，你去了也要登記，等這節(jié)課下了，老師帶你去拿書，你先跟同桌借著看一本吧。”
少年嘴邊勾著一抹笑，“好?！?br>
應(yīng)了下來(lái)。
他本想給他這個(gè)同桌一點(diǎn)好臉色的，畢竟剛才他連看都沒(méi)看自己一眼，可現(xiàn)在，都這時(shí)候了，這人還在盯著窗外。
“喂，把你書借我看看唄，別裝聽(tīng)不見(jiàn)啊?！?br>
南言確實(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閯偛旁谧呱?，這會(huì)位置上突然坐了個(gè)人，語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不太好，貌似脾氣還很差的樣子。
他把桌上的課本橫著一推，那本數(shù)學(xué)書絲滑地到了旁邊的人桌上。
“拿去。”
語(yǔ)氣淡淡的，少年聽(tīng)著很不舒服。
這還是第一次有人對(duì)他這么說(shuō)話，以前他所在的地方，就沒(méi)有人敢對(duì)他不敬的。
他側(cè)過(guò)身去，“喂，你叫什么？”
“南言?！?br>
少年這回真氣笑了，“讓你說(shuō)個(gè)名字，又不是要了你的命，有什么難言的？！”
南言沉默著，懶得解釋。
前排一首悄悄聽(tīng)著對(duì)話的沈辭趁老師在黑板上寫字時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，小聲解釋說(shuō)：“他的意思是，他姓南，東南西北的那個(gè)南，單字后面一個(gè)言，語(yǔ)言的言?！?br>
少年瞅了沈辭一眼，“哦”了聲。
“我叫沈辭，同學(xué)你呢？”
“江馳?！?br>
他剛說(shuō)完，旁桌的人一頓，南言緩緩將目光投向他，眼神像是十分震驚，還帶著點(diǎn)不可思議。
江馳彎唇一笑，他就知道這人喜歡裝，聽(tīng)見(jiàn)自己名字的時(shí)候，第一反應(yīng)是騙不了人的，肯定是覺(jué)得這名字霸氣又好聽(tīng)。
“羨慕了？
你這表情，收著點(diǎn)?！?br>
南言眼神一轉(zhuǎn)，真不知道這人哪來(lái)的這么厚臉皮，比沈辭還不要臉。
南言早早起床進(jìn)了教室，昨晚班主任己經(jīng)讓每個(gè)人做完了自我介紹，最后面一節(jié)課領(lǐng)了書，于是，今天便開(kāi)始正式上課了。
昨晚老師也給大家排完了座位，南言坐在靠窗的第六排，這位置他還挺滿意的，畢竟剛進(jìn)教室就坐在那里，一首沒(méi)變過(guò)，也算是一種緣分了。
可原來(lái)坐他旁邊的好友沈辭就沒(méi)那么地幸運(yùn)了，被安排去了第五排，跟別人當(dāng)同桌了。
說(shuō)來(lái)，南言旁邊的位置上一首沒(méi)有人來(lái)，老師也刻意沒(méi)給安排誰(shuí)過(guò)來(lái)，就像是故意給誰(shuí)留著。
每個(gè)班級(jí)規(guī)定有五十個(gè)人，可他們班怎么數(shù)都只有西十九個(gè)。
南言倒是沒(méi)在意這些細(xì)節(jié)，沈辭可是反反復(fù)復(fù)輸了好幾遍，甚至幾次三番厚著臉皮找老師想換座位跟他一起。
老師不語(yǔ)，只是笑了笑。
就是沒(méi)答應(yīng)。
教室里后墻上時(shí)鐘里的分針漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)，天色也己經(jīng)明亮，太陽(yáng)緩緩而升，今天的第一縷陽(yáng)光照**窗，溫和地落在南言的烏發(fā)上。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，有的人仍有困意，睡意惺忪的一張臉，軟趴趴地趁著老師還沒(méi)來(lái)抓緊時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。
而有的人卻認(rèn)真拿起了一本書開(kāi)始預(yù)習(xí)，典型的老師眼中的好學(xué)生模范樣。
然而，南言并不屬于這兩種之間的任意一種，他的眼神只盯著窗外，不知是在看綠意盎然的風(fēng)景，還是遠(yuǎn)處大寫的好好學(xué)習(xí)西個(gè)大字。
“昨天盯一整晚還沒(méi)夠啊，今天又開(kāi)始了?！?br>
沈辭也不緊不慢地走進(jìn)教室，一進(jìn)門就瞥見(jiàn)他這人淡話淡甚至不愛(ài)搭理人的兄弟又看著窗外。
想到昨晚老師讓大家上臺(tái)去做自我介紹時(shí)，明明自己還提醒他了，讓早點(diǎn)編兩句能正常表達(dá)且讓人能聽(tīng)懂的話。
結(jié)果，這人一上去，木著一張臉，就說(shuō)了倆字。
氣得沈辭牙根**，瞇著的眼睛瞬間都不困了，反倒還精神了不少。
一**子往下坐，書包塞進(jìn)桌子底下，課桌上還有一個(gè)出宿舍后剛從學(xué)校超市里順道買來(lái)的三明治。
沈辭氣歸氣，還是伸手從包里摸出來(lái)了一瓶牛奶，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)著往后看了一眼。
輕輕松松捏著牛奶一扔，哐當(dāng)一下不輕不重地掉在南言桌上立好。
“來(lái)這么早干嘛，又不學(xué)習(xí)也不睡覺(jué)?！?br>
南言盯了一眼那瓶牛奶，“你怎么又買了？”
初中的時(shí)候，南言就不愛(ài)吃早餐，經(jīng)常早早去教室坐著發(fā)呆。
沈辭擔(dān)心他到時(shí)候折磨自己把胃整出什么毛病來(lái)，更怕拖嚴(yán)重了隔三差五去醫(yī)院，于是，也就每天早上在自己買早餐的時(shí)候順帶幫他也買一份。
南言一開(kāi)始固執(zhí)地不肯動(dòng)擺他桌上的牛奶和面包，沈辭沒(méi)法，知道他這人吃軟不吃硬，嚷嚷著不吃就扔了。
也就在他假惺惺要把東西丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，南言制止了他，雖然那次收下了，但后面還是讓沈辭別帶了。
有一就有二，多幾回他就能適應(yīng)了，沈辭是這么想的，所以，堅(jiān)持不懈地幫他帶了初中三年的早餐。
帶習(xí)慣了的原因，導(dǎo)致上了高中，沈辭也記得幫他帶。
沈辭記得南言說(shuō)過(guò)早上不太能吃下東西，于是，今天也就只買了一大瓶牛奶。
“你管我，帶都帶了，你還能讓我扔了不成？”
沈辭說(shuō)得言辭義正，絲毫不覺(jué)得他覺(jué)得自己做的有什么問(wèn)題。
南言無(wú)奈，伸手進(jìn)桌子里，很快抽出一張五塊，“拿去。”
沈辭聞言，沒(méi)往后面看，只伸手用兩根手指去接住了那張嶄新的五塊。
動(dòng)作熟練極了，把沈辭的同桌看得兩眼睜得圓圓。
“你倆——”季澤原本專心看著一本生物書，看見(jiàn)他們兩人的對(duì)話和動(dòng)作，****出一聲帶著點(diǎn)疑惑的聲音。
沈辭咽下最后一口三明治，把透明的包裝袋折好攥在手里，邊看著值日生提著垃圾桶在教室里繞一圈問(wèn)大家有沒(méi)有要丟的垃圾邊說(shuō)：“我倆就這樣，他那人就是臉皮薄，又不善交際，去買個(gè)早餐都得臉紅不好意思，我順道一起帶的?！?br>
南言：“……”有時(shí)候真想去買個(gè)膠帶或者一瓶粘性極好的膠水，給這家伙把那張喜歡胡說(shuō)八道的嘴封起來(lái)，最好一輩子都別說(shuō)話。
季澤一笑，繼續(xù)看書預(yù)習(xí)了。
沈辭丟完垃圾，抽了張紙巾擦擦嘴，完事以后也給自己摸出一瓶牛奶插上吸管猛猛喝了一大口。
喝著，他終于想起來(lái)這是在教室而不是在自己的家里，見(jiàn)同桌拿什么書他也跟著翻出那本新的生物書來(lái)。
手指落在書的一角，他突然像是想起來(lái)了什么事，**牛奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神在教室的前前后后轉(zhuǎn)了一遍，嘴里還細(xì)聲說(shuō)著什么。
等到嘴閉起來(lái)后，他又轉(zhuǎn)過(guò)去，問(wèn)后面的人：“你同桌怎么還沒(méi)來(lái)？”
南言淡淡說(shuō)：“不知道，有沒(méi)有還不好說(shuō)?！?br>
“怎么可能，每個(gè)班級(jí)規(guī)定五十個(gè)人，我們班才西十九個(gè)，就差你這位置上的人。”
沈辭越說(shuō)越激動(dòng)，殊不知來(lái)上早自習(xí)的老師己經(jīng)進(jìn)了教室，并提著戒尺朝他走來(lái)。
“干什么呢，早自習(xí)都開(kāi)始一分鐘了，鈴聲響那么大，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”
沈辭連忙把手中的牛奶往桌上一扔，順勢(shì)舉起面前的書本，再揚(yáng)著笑臉真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)說(shuō)：“抱歉，老師，這回聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上開(kāi)始看書！”
老師覺(jué)得他這認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還挺端正，放他一馬，提著戒尺走人了。
早自習(xí)結(jié)束，第一節(jié)課都快到了，南言旁邊的位置上依舊空空。
其實(shí)，真沒(méi)人也挺好，南言反正是這么想的。
他本人屬于性格比較內(nèi)向孤僻的類型，不喜歡主動(dòng)跟人聊天，也不太能習(xí)慣配合別人提起的話題一起聊什么。
然而，事與愿違。
第一節(jié)課上了大概十分鐘左右，敞開(kāi)的教室大門響起兩聲“咚咚”的敲門聲。
教室里，眾人的目光不約而同地由黑板看向門口。
只見(jiàn)門口處站著個(gè)少年，身材比例極好，五官出奇端正，唇紅齒白，密發(fā)烏黑。
南言眉心動(dòng)了動(dòng)，見(jiàn)老師停筆，便立即將目光落到窗外，對(duì)剛才的敲門聲完全沒(méi)有任何興趣。
好看的人自然能吸引更多的人的注意力，女生們的目光死死盯著那個(gè)校草級(jí)別的大帥比。
大帥比貌似對(duì)自己的魅力有所自信，欣然接受著注視，站在門口說(shuō)：“報(bào)告老師，我坐哪兒？”
第一節(jié)課正巧是班主任蘇西的數(shù)學(xué)課，蘇西放下手中的課本，指著靠窗的那一邊說(shuō)：“那里，你的位置?！?br>
少年單肩背包，瞇著眼睛往窗那邊看了眼，一眼掃到那個(gè)空位置，接著，他看見(jiàn)旁邊坐著的人正專心致志看著窗外。
心里莫名起了一股火。
他幾步走到自己的位置上，十分豪氣地將書包一扔。
又舉手喊：“老師，我沒(méi)書?！?br>
***的蘇西推推眼鏡，仔細(xì)朝他那里看了一眼，回憶似的說(shuō)：“昨天發(fā)新書的時(shí)候，大家都是自己搬的，可能你昨天沒(méi)來(lái)，搬書那會(huì)人又太多，就沒(méi)給你搬來(lái)，現(xiàn)在圖書館那邊還沒(méi)開(kāi)門，你去了也要登記，等這節(jié)課下了，老師帶你去拿書，你先跟同桌借著看一本吧。”
少年嘴邊勾著一抹笑，“好?！?br>
應(yīng)了下來(lái)。
他本想給他這個(gè)同桌一點(diǎn)好臉色的，畢竟剛才他連看都沒(méi)看自己一眼，可現(xiàn)在，都這時(shí)候了，這人還在盯著窗外。
“喂，把你書借我看看唄，別裝聽(tīng)不見(jiàn)啊?！?br>
南言確實(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閯偛旁谧呱?，這會(huì)位置上突然坐了個(gè)人，語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)不太好，貌似脾氣還很差的樣子。
他把桌上的課本橫著一推，那本數(shù)學(xué)書絲滑地到了旁邊的人桌上。
“拿去。”
語(yǔ)氣淡淡的，少年聽(tīng)著很不舒服。
這還是第一次有人對(duì)他這么說(shuō)話，以前他所在的地方，就沒(méi)有人敢對(duì)他不敬的。
他側(cè)過(guò)身去，“喂，你叫什么？”
“南言?！?br>
少年這回真氣笑了，“讓你說(shuō)個(gè)名字，又不是要了你的命，有什么難言的？！”
南言沉默著，懶得解釋。
前排一首悄悄聽(tīng)著對(duì)話的沈辭趁老師在黑板上寫字時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，小聲解釋說(shuō)：“他的意思是，他姓南，東南西北的那個(gè)南，單字后面一個(gè)言，語(yǔ)言的言?！?br>
少年瞅了沈辭一眼，“哦”了聲。
“我叫沈辭，同學(xué)你呢？”
“江馳?！?br>
他剛說(shuō)完，旁桌的人一頓，南言緩緩將目光投向他，眼神像是十分震驚，還帶著點(diǎn)不可思議。
江馳彎唇一笑，他就知道這人喜歡裝，聽(tīng)見(jiàn)自己名字的時(shí)候，第一反應(yīng)是騙不了人的，肯定是覺(jué)得這名字霸氣又好聽(tīng)。
“羨慕了？
你這表情，收著點(diǎn)?！?br>
南言眼神一轉(zhuǎn)，真不知道這人哪來(lái)的這么厚臉皮，比沈辭還不要臉。